5年級上冊口語交際4的漫畫怎么寫

2023-02-07 00:55:03 字數 5166 閱讀 4085

1樓:小孩是

文明就是個簡單的是與非的道理,文明也是衡量一個人品格修養的試金石,但實踐起來卻很難。

近幾天,我看了一副漫畫:一個小女孩和一個小男孩路過一個垃圾桶,垃圾桶內只有一點點垃圾,而垃圾桶外卻緊緊包圍了一圈垃圾,散發著惡臭。小女孩看見了,馬上動手把垃圾桶外的垃圾清理回了垃圾桶,而男孩呢,為了杜絕人們再把垃圾放在垃圾桶外,靈機一動。

找來一張紙,在上面寫了幾個大字:「文明——只差一步」,貼在了垃圾桶上。

看了這幅漫畫,我悟出了一個道理:如果一個人能為文明邁出一小步,社會將會邁出一大步。自此以後,「文明」兩個字就在我心裡就留下了深深的烙印。

有一次,我隨爸爸媽媽去上街,看到一個老爺爺戴著墨鏡,拄著柺杖走在盲道上。無意中,我發現盲道上有幾塊磚頭,我想,不管他是不是盲人,我得把這幾塊磚搬開,我緊走幾步搬開了磚頭,老爺爺慢悠悠的、平安的走了過去,這時,我得到了周圍人的一片讚揚聲:「這孩子可真懂事啊」我心裡美滋滋的,像吃了蜜一樣甜。

所以,我覺得做一件文明的事心裡就像添了一塊淨土,做一件不文明的事情心裡就像蒙上了一層灰塵,讓我覺得做一個文明的人真好。

其實,現實生活中,文明也就是一個動作,如果人們不隨意吐痰,不亂扔垃圾,,不講髒話,那麼,文明之花就會綻放再每一個角落。文明需要從一點一滴做起,為此,我向人們呼籲:別讓文明只差一步!

一個小女孩走在回家的路上,她扎著兩條羊角辮,身上穿著一條紫色的連衣裙,連衣裙上零零碎碎地點綴著黃色的小碎花。無意間,她發現,路旁的垃圾箱前隨處可見人們隨手丟棄的垃圾。小女孩心想,哎呀,假如眼睛不好的人一腳踩上去滑倒在地上,那該怎麼辦。

再說老師也經常教育我們要多為社會做一些好事,我不如自己花上一點時間來把垃圾清理一下。想著想著,便用手拾起垃圾丟進垃圾桶。就在這時,一個人拍了一下她的肩膀說:

「你在幹什麼呢?」小女孩轉過頭一看,原來是同班同學小強,小女孩便把事情的經過告訴了他。小強想了想,對著小女孩的耳朵說了幾句悄悄話,小女孩會意地點了點頭,便繼續撿起了垃圾。

過了一會兒,小女孩終於把最後一點垃圾丟進了垃圾桶,小強也把一張紙貼在了垃圾桶上,那張紙上寫著「文明——只差一步」。

這個故事雖然只是來自一組看似簡單的漫畫,卻引起了我的思考。

這組漫畫通過生活中一件十分平凡的小事,譴責了那些亂丟垃圾的人。同時還提醒人們要講究文明,不能因為想少走一步路而隨意把垃圾丟在地上。記住,我們生活的地球是你的、是我的、是大家的,我們每個人都有義務去保護它,愛護它。

當你把垃圾隨意丟在地上時,你想過沒有,假如一個星期後你路過這裡時,聞著垃圾散發出的陣陣臭氣,看著天空中到處飛舞的蒼蠅。你會不會罵道:「這些亂丟垃圾的人實在是太缺德了!

」但你想過嗎?你不是曾經也在這裡亂扔過垃圾嗎?

2樓:市夏侯之

是什麼。265885558888

五年級上冊口語交際四的漫畫咋寫???急急急急急急急急!! 5

3樓:匿名使用者

一天下午,小明和小紅兩人,正高高興興地走在放學的路上。

走著走著,兩個小玩伴兒突然發現前方不遠處,有一大堆黑乎乎的東西。好奇心強的小明摸著腦瓜兒,問道:「那是啥呀?

堆在那兒多難看呀!」「走,我們去看看吧!」小紅乾脆地說。

跑過去一看原來是一個垃圾箱,旁邊積滿了垃圾。小紅驚奇地問:「這是怎麼回事,垃圾怎麼都跑出來了?

」「肯定是人們隨手一扔,懶得再往前走一步把垃圾扔到垃圾箱。讓我們來把它清理乾淨吧!」小明不假思索的答道。

小紅盯著那一堆垃圾,說:「好!」他倆說幹就幹。

小紅用手把垃圾弄到垃圾箱裡,她說:「小明,你怎麼不幹呀,在一旁發什麼呆呀?」小明在一旁想:

幹這些還不夠,我要讓人們知道亂扔垃圾是不文明的。小明立刻從書包裡拿出紙和毛筆,在紙上寫了「只差一步文明」。然後拿來膠水把紙貼在了垃圾箱上。

小紅看到了,伸出大拇指直誇他聰明。

小明說:「嗯這個辦法有沒有用呢?」小紅說:

「那我們躲到對面的樹叢裡,看看效果吧!」小明利索地回答:「ok!

」他們躲到了樹叢裡,目不轉睛地盯著垃圾桶。不一會兒,就有一位大叔走了過來。他觀察了四周無人,正準備隨手一丟,可是看到了小明的標語後,便自覺地把垃圾扔進了垃圾箱。

小紅和小明都為環保出了一份力,所以,為了我們美好的家園,擁有更美好的明天,讓我們共同來呵護她吧!

4樓:匿名使用者

範文:一個小女孩走在回家的路上,她扎著兩條羊角辮,身上穿著一條紫色的連衣裙,連衣裙上零零碎碎地點綴著黃色的小碎花。無意間,她發現,路旁的垃圾箱前隨處可見人們隨手丟棄的垃圾。小女孩心想,哎呀,假如眼睛不好的人一腳踩上去滑倒在地上,那該怎麼辦。

再說老師也經常教育我們要多為社會做一些好事,我不如自己花上一點時間來把垃圾清理一下。想著想著,便用手拾起垃圾丟進垃圾桶。就在這時,一個人拍了一下她的肩膀說:

「你在幹什麼呢?」小女孩轉過頭一看,原來是同班同學小強,小女孩便把事情的經過告訴了他。小強想了想,對著小女孩的耳朵說了幾句悄悄話,小女孩會意地點了點頭,便繼續撿起了垃圾。

過了一會兒,小女孩終於把最後一點垃圾丟進了垃圾桶,小強也把一張紙貼在了垃圾桶上,那張紙上寫著「文明——只差一步」。

這個故事雖然只是來自一組看似簡單的漫畫,卻引起了我的思考。

這組漫畫通過生活中一件十分平凡的小事,譴責了那些亂丟垃圾的人。同時還提醒人們要講究文明,不能因為想少走一步路而隨意把垃圾丟在地上。記住,我們生活的地球是你的、是我的、是大家的,我們每個人都有義務去保護它,愛護它。

當你把垃圾隨意丟在地上時,你想過沒有,假如一個星期後你路過這裡時,聞著垃圾散發出的陣陣臭氣,看著天空中到處飛舞的蒼蠅。你會不會罵道:「這些亂丟垃圾的人實在是太缺德了!

」但你想過嗎?你不是曾經也在這裡亂扔過垃圾嗎?

記得在四年級時,我吃完午飯,走出了學校的餐廳。忽然,我看見了一個三年級的學生拿著垃圾筐來到了教學樓下。他瞧了瞧四周,趁一旁的老師不注意時,把垃圾倒在了垃圾桶旁,這裡離垃圾桶只有半步的距離。

我見狀,走過去說:「垃圾可不能亂倒啊!」那個小同學吃了一驚,趕緊轉過身來,發現我只是一個學生,便理直氣壯地說了一句:

「哼,亂倒垃圾的又不止我一個,關你什麼事?多管閒事!」說完,邁著大步走了。

我真想「請」那位同學和我理論一番。他說亂扔垃圾的不止他一個,以為自己做得蠻對蠻有理。但是隻要稍微思考一下,就會明白,若是每個人都像他一樣,以為那樣做的不止他一個,就可以隨處扔垃圾的話,那麼即使值日生再勤快,也無濟於事。

如果每個人都能像漫畫中那兩個小學生一樣有一顆公德心,我們生活的環境將會更加美好。當你為了輕鬆而想少走一步時,請你一定要記住,你就快成為一個人們在口中時常譴責的那個「缺德」的人了

這是人教版小學語文五年級上冊裡第四單元裡「口語交際·習作四」裡面的漫畫。仔細觀察這幅漫畫,你看到了

5樓:匿名使用者

提問這是人教版小學語文五年級上冊裡第四單元裡「口語交際·習作四」裡面的漫畫。仔細觀察這幅漫畫,你看到了

這是人教版小學語文五年級上冊裡第四單元裡「口語交際·習作四」裡面的漫畫。仔細觀察這幅漫畫,你看到了什麼?想到了什麼?

可以直接寫這幅漫畫給自己帶來的啟示,也可以根據畫意編一個故事。

注意:一定要按這幅漫畫編故事或者寫看到了什麼、想到了什麼哦!

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宋虹燕2

lv.5 2015-01-09

青青和小賽既是鄰居,又是好朋友。一次,青青和小賽玩兒起了「踢石子」的遊戲。他們踢著踢著,小石子滾到了路邊的垃圾筒邊上。

青青正準備揀起小石子,可一股讓人噁心的臭味兒迎面撲來,青青就生氣了:「這麼大的垃圾筒在旁邊,這些丟垃圾的人也太沒公德了,竟然懶得把垃圾丟到垃圾筒裡!」說著,便俯下身去把那一堆奇臭無比的垃圾用自己的小手捧進垃圾筒裡。

青青看見小賽站在一旁呆若木雞,就說:「你快想想辦法呀!我們可不能天天來揀垃圾呀!

」小賽靈機一動,從書包裡拿出筆和紙,在紙上寫了「文明——只差一步」的字樣。青青和小賽把這張警示語貼在垃圾筒的「身上」。青青連連稱讚小賽:

「你真棒!能想出這麼好的辦法來!這樣,應該不會有人亂丟垃圾了吧!

」路過的行人都停下了腳步,用讚許的目光望著這兩位好學生,青青和小賽的臉紅了,但這種紅絕不是羞愧的紅,而是自豪又羞澀的紅。 青青和小賽感覺天更藍了,草更綠了,空氣也像過濾了一遍似的,清新了很多,也沒有臭味兒了。小賽心想:

「老師不經常教育我們:要保護環境,多為環保做貢獻嗎?

6樓:love水晶乳酪

陽光明媚的一天,小明和玲玲開開心心的揹著書包去上學。

經過一個垃圾桶,兩人看到垃圾桶旁邊全是垃圾,。玲玲趕緊走過去動手把垃圾撿到垃圾桶裡,玲玲轉身看到小明沒和她一起撿垃圾,就大聲說:「小明,你也過來幫忙撿啊!」

小明沒有幫玲玲一起撿垃圾,而且想怎樣才能讓大家不再把垃圾放在垃圾桶外面。他靈機一動從自己書包裡拿出一張紙和一支筆,趴在地上在紙上寫了些東西。等小明寫完字,玲玲也把垃圾都撿到了垃圾桶裡。

小明把紙貼在垃圾桶上,玲玲看到紙上寫著「文明——只差一步」,自誇小明很聰明。文明需要從一點一滴做起,有時隨手一個動作就是文明!

7樓:晨鳴天下

青蛙本來是到處都有的,可是現在只有個別地方有了。今天,我就給你們講一隻青蛙的旅行吧!

這隻青蛙一直住在一個小池塘邊。小池塘的水清清的,像一面鏡子,小青蛙常常到岸上欣賞自己映在水裡的美麗的身影,這隻青蛙在池塘裡生活得很快樂,它一點都沒留意到池塘裡的水起了變化,直到有一天,小青蛙到岸上欣賞身影的時候,它看見水裡的影子時不禁撅起了嘴,皺起了眉頭說:「咦?!

我是這麼醜的嗎?我不可能這麼醜!我不是這樣子的!

絕對不是!」逆著水流,小青蛙看到一股如龍爪似的臭水向它猛撲過來,原來,小池塘邊建了一個化工廠。它實在忍受不住,只好離開了第一個家——被汙染的池塘。

於是,小青蛙來到了田地那,它和以前在池塘裡一樣生活的很快樂。可是,好景不長,沒過多久,菜農們覺得應該給菜灑農藥了。菜農們不管三七二十一就向田地裡灌藥。

小青蛙覺得頭昏腦漲,它無可奈何,連爬帶滾趕忙逃離了它第二個家——被汙染的農田。

小青蛙找呀找,找到了它認為是最安全的地方——一個很大的湖泊,那裡風景秀麗,湖邊還有一口井,它認為這是個最安全的地方了,這裡既沒有工廠又沒有農藥,小青蛙歡天喜地。它在這兒無憂無慮地生活了幾天。就在它剛放鬆警惕的時候,忽然聽到了腳步聲,它機靈的猛一回頭,霎時被嚇的魂飛魄散,原來它的身後正站著一個手舉叉子的小男孩,只聽「嗖」的一聲,叉子向它刺來。

已經無家可歸的青蛙只好縱身一躍,逃進了井裡。它安全後,抬起頭望著天空吶喊:「人類啊,快醒醒吧!

你們這是在毀滅地球、毀滅自己啊!」

井蛙成因的故事就這樣來的。

愛護地球,愛護環境是我們每個人的責任。我們人類把動物們逼得無處可逃,終有一天,人類自己也會無處可逃

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