1樓：敏樺子
當我們一天
天長大時,我們的父母一天天老去；當我們的孩子一天天長大時,我們也不可避免的一專天天老去；屬而此時,我們的父母或已仙去,或已風燭殘年,時日不多.生命正是這樣的往復迴圈生生不息的輪迴著傳遞著延續著；生老病死,新陳代謝,代代相傳.自然規律不可抗拒啊!
當我們既做父母又做兒女的時候我們才真正理解了父母對兒女的心意,父母對兒女的深愛,父母對兒女的痴情.也只有在我們成為了人之父母的時候,我們才深深理解了我們的父母那種種對我們的不求任何回報的付出、付出、付出.父母對兒女的愛,真是天底下萬般情愛中最最無私最最偉大的愛!
五年級上冊第六單元口語交際50字
小學五年級上冊語文書第六單元口語交際怎麼寫500字，母親的
五年級上冊語文第6單元的作文怎麼寫
2樓：午夜
父母的愛 很多時候，父母的愛就像那天空劃過的飛鳥——時常到來而又不留痕ji那是一個天色昏暗的傍晚，窗外狂風大作，我打掃完教室裡的衛生開始收拾書包，準備回家。「咔嚓－－」，天空中突然響起一聲驚雷，緊接著大雨傾盆而至．我心中暗叫不好，把衣服往頭上一披就向外衝，剛到校門，兩個熟悉的身影閃入眼簾－－是爸爸，還有媽媽，可他們兩個人手裡都只有一把傘．媽媽笑了笑對我說：「我和你爸都是直接從公室裡過來的，沒多帶傘，我倆合打一把吧。
」「不行，雨太大，兩個合打一把兩個人都要被打溼，我這把傘給詩豪。」爸爸忙說著把傘伸過來。「我和爸爸打一把。
」說著我跳到爸爸的傘下，爸爸一手舉著傘，一手盡力摟住我的肩，三人兩傘隱沒在水霧之中，那一刻我感到好幸福好幸福。 朦朧間，我的腦中突然閃現出一幅又一幅畫面：我想起由於上學太匆忙而忘了帶走作業本，老爸發現後，跑步給我送到教室裡；我想起了由於打籃球而忘了回家的時間，媽媽急急忙忙四處尋找我時的身影；我想起了給出差在外的爸爸打**時，話筒裡他急切的聲音：
「保險絲在陽臺上工具箱裡，上保險絲時一定不要忘了先拉下閘刀」；我想起了每遇到考試，出家門前媽媽的一句叮嚀：「不要慌，相信自己。」太多太多的往事一瞬間湧出，讓我不覺潸然淚下。
父母的愛就像百合的清香凝成的感動，慢慢地匯攏，不再飄散。我想可能世上沒有人會說不愛自己的父母，但是他們能說自己能完全地回報父母的愛嗎？也許遠遠不能。
在父母的眼中，愛就是和你一起走，走再遠的路也不會疲倦，所以我永遠不會忘記爸爸拿著我的作文草稿時熱切的話語：「改一下，再改一下就可以謄了。」我也不會忘記媽媽一大清早起來為我做早點的身影——一生過於漫長，此刻就是幸福。
寫到這，我不禁想起了《聖經》中的先知以利亞用手遮住臉，不敢正視上帝的面容。我想，父母是能夠享受到這個權利的，他們擁有「上帝」播灑到人間的聖物。媽媽的愛我的媽媽是個和藹可親的人，她把我帶到這個世界上已經十年了。
在這十年裡，媽媽為我付出了很多很多，她的愛在我身上體現的無窮無盡，可我有時卻不理解媽媽。記得那是在四年級的暑假裡，媽媽為了提高我的寫作水平，給我買了許多作文書和名著，要求我每天看一點，積累好詞好句。而我卻「左耳朵進右耳朵出」，心裡打起了「小九九」——暑假就該放鬆，看什麼書呀！
所以媽媽在家時，我就裝得十分投入地看書；只要媽媽上班去，前腳一走，後腳我就把書扔到一邊，開啟電視和電腦，在家裡盡情地享受著。而只要感到媽媽快要回來了，我就立刻關掉電視和電腦，又拿起書坐在書桌前裝模作樣看起來。終於，有一天媽媽提前下班回家，一進門就看見我正在津津有味地看電視，她一下子就火了，對我吼道：
「兒子，行呀，跟媽媽耍花招了，讓你看書，你倒看動畫片，將來看你作文咋寫！動畫片裡有好詞好句是吧！」我低著頭小聲說：
「我只看了一小會兒。」媽媽摸了摸機頂盒，「都燙手了，還狡辯！」說著拿起笤帚狠狠地打了我幾下。
這時我的犟勁也上來了，帶著對媽媽的怨恨，哭著說：「別人家的孩子暑假都能玩，我咋就不行呢？」聽了這句話，媽媽很無奈地說了一句：
「真是恨鐵不成鋼呀！我不管你了，你想咋樣就咋樣吧！」一個暑假過去了，我也沒看多少書。
到了五年級的第一次寫作文時，我就犯怵了，真是一點頭緒都沒有，腦子裡空空的，好詞好句好像都在九霄雲外呢，離我很遠很遠。這時，我深深地感到「書到用時方恨少」這句話的含義了！同時，我也明白了媽媽對我的良苦用心，也感受了到媽媽對我濃濃的愛。
我向媽媽承認了錯誤，媽媽語重心長地說「一個人在成長過程中，一定得有人時刻提醒，否則他就成不了才。希望你能明白媽媽的心！」所以以後我一定要利用課餘時間多看書，多積累，多練習，不斷提高自己的寫作水平，不辜負媽媽的期望。
我愛我的媽媽！我不知道主要寫什麼事。書是什麼版本，所以不知道作文題材有沒有錯，如符合可以按照例文改下，如有幫助請採納！
3樓：成都新東方烹飪學校
媽媽的愛.
每次寫作業時,都會聽到媽媽對我說:「注意!把頭抬高點兒!
」今天寫作業時也不例外,又聽到了媽媽的喊聲:「把頭抬高!怎麼不長記性呢?
」我不耐煩地說:「知道了,都說了八百遍了,煩不煩啊?」 「這不都是為你好嗎!
你的眼睛都發展成什麼樣了,再不注意就更加嚴重了!就差在屋頂上吊一根繩子,綁在你的頭上!」媽媽十分生氣地說.
哎,這種情況已經多次發生了,讓我最想不開的是,媽媽也非常限制我看書,這讓我感到非常苦惱,有時我甚至責問媽媽：「媽媽,為什麼別的同學的家長都是逼著自己的孩子看書,而我想看書,您卻不讓我看書呢?」「孩子,因為你眼睛不好,就不能無限制地看書.
」媽媽苦口婆心地說.
這天,媽媽得知了一處**眼睛的地方,便每天下班後接上我帶我去**.為了能堅持下來,保證療效,媽媽還特意跟那裡的大夫學習按摩的方法,然後,每天睡覺前不管再忙再累,都堅持給我做一遍按摩.幾周後,我的視力從0.
2和0.15上升到了0.4和0.
3.有一次媽媽給我按摩時,我突然覺得媽媽的手停了下來,我抬頭一看,原來媽媽竟然給我做著做著睡著了.我的心一緊,媽媽每天在單位忙這忙那,下班後又要接我去做按摩,回到家又忙著幹家務,晚上還要再給我做按摩,她一定很累.我突然明白了媽媽對我的良苦用心.
媽媽雖有時跟我著急,可這都是為我好啊,我要聽媽媽的話,調好眼睛、配合**,不讓她費心.
人們都說：「可憐天下父母.」我現在才真正懂得了這句話的意思,我一定管好自己,不讓媽媽替我操心.
五年級上冊第六單元作文怎麼寫？
4樓：海底m蒲公英
媽媽的愛
媽媽，這麼多年來，我想對你說聲「謝謝」，謝謝你給予我的愛。是您的愛將我撫養**，是您的愛使我快樂成長，是您的愛教會我學習、教我做人。
記得小時候，是您手把手的教我寫字，教我畫畫；是您經常告訴我讀書和做人的道理；是您不辭辛苦的接送我去幼兒園；是您在我生病的時，抱著我跑著飛快的步子，送我去醫院……您對我的愛，真叫我怎麼也數不清。可是，從我一開始上小學一年級後，您似乎變了。
您還記得嗎？在我上小學一年級的第一天，您拉著我的小手，語重心長地說：「鼕鼕，從今天開始，你就是一名真正的小學生了，這說明你已經長大了，會更懂事了，所以你不但要好好學習，還要學會自強、自立，知道嗎？
」當時我似懂非懂的點點頭……從那天以後，媽媽不像以前那樣關心我了——衣服、被子要我自己疊好；作業自己檢查；書本、書桌、書包自己收拾；甚至連自己的房間也要整理妥當。媽媽不像以前那樣對待我了。可是就在後來有一件事使我明白了媽媽的心思。
在三年級的時候，學校舉辦了一次爭奪環保小衛士的活動。在那次活動中我可積極了——撿紙團、大掃除，我樣樣都做得仔細，樣樣都做得認真，真像個清潔員。活動結束後，幸虧我平時的鍛鍊，才能奪得「環保小衛士」這個榮譽稱號。
經過這件事，我終於明白了媽媽的苦心。
媽媽，謝謝您給了我這甜美的、深沉的、無微不至的母愛。
5樓：黑夜裡的溫暖
父母的愛
週三作文課，作文的主題是:父母的愛。總喜歡在作文課前，通過口語交際進行作文課前的鋪墊，這次也不例外，匯入父母的愛及自己對父母的愛。
首先讓孩子們想大家介紹一下父母對自己的愛，開始孩子們只是集中在自己生病時，犯錯誤時父母的愛，我就引導：孩子們，其實父母的愛無時不在，早上你們還在夢中時，父母就要起來給你們做飯；當你們高高興興來上學時，父母卻要為了你們更好的生活大品；當放學你們回家了，可是父母還要放下一天工作的疲憊為你們洗衣做飯，孩子們現在你們感覺父母的愛偉大嗎？你們還想說什麼？
這時候班裡的氣氛有些嚴肅起來……這是一個小姑娘站起來，說起來了和媽媽相處的一天，很樸實的一天，這個小姑娘卻流淚了，最後竟然泣不成聲了。這是班裡的孩子也似乎在思考著什麼，都低下了頭，若有所思，有幾個孩子眼裡也有了淚花，此時的我也有些傷感，父母對自己的一幕一幕似乎一下也被這個小姑娘都帶出來。看著一個感動但又像翻了什麼錯一樣的孩子，我也就順機開始感化，那孩子們你打算為父母做些什麼……
這就是一堂作文課，似乎讓學生們在情感中學習意義更大一些，也許孩子們會說到但不一定做到，但是我向他們的心靈已經重重的震撼了，某一天也許會被在餘震，這就足夠了！
父母的愛
在我腦海中，父母像火紅的太陽，我像土地上的小草，他們溫暖著我，我在他們胸前茁壯成長；父母就像高高的山峰，我就像他們身後的一棵小樹，他們為我遮風擋雨，我在他們身後嘻嘻哈哈；父母就先一片遼闊的海洋，我就像海里的一條小雨，他們提供給我豐富的營養，我腳踏實地的走夠一個個階梯。
父母的愛有時候像絲絲細雨，那麼的輕柔，細膩，含著濃濃的深情。記得有一次，天氣下雨。我剛剛放學，就看見雨霧中熟悉的身影。
啊，是爸爸，我連忙跑過去。他騎著自行車來接我，他看見我只穿著一件運動衣時，立刻脫下自己身上的襯衫給我穿上，自己只穿著單薄的背心。頓時，就像有一股暖流進入我的心田。
自行車在雨中前進。無情的雨點抽打著爸爸的身體。我把小手放在爸爸冰涼的胳膊上，閉上眼睛深深的祝願：
雨啊，請你不要落了，風啊，請你不要颳了，不要傷害爸爸那顆愛我的心！
父母有時候像大還，寬廣，深沉，容約著我的教育和關懷。記得有一次，我開始得了讓人驚訝的分數—100分。我那天在學校裡有著興高彩烈的心情。
回到了家，我得以洋洋地把這份訊息公司了媽媽，我以為她很高興，但出乎了我的意料。只是用嚴肅的口吻說：「我不喜歡你的傲氣，剛剛有了點成績就翹起尾巴，兒子你要記住 天外有天 啊！
」是的，我沒有忘記，沒有忘記她那深沉的聲音和嚴肅的教誨。
啊！這一件事，凝聚著父母多少誠摯的愛，包含了父母無盡的關懷和教育。
一次,我正在寫作業,學習桌的旁邊有一個釘子,我沒有看見,不小心地劃了一下,我痛地直叫,父母趕忙跑過來看,看他們的樣子,非常著急,急得象熱鍋上的螞蟻,我卻不知好歹地哭個不停,父母安慰著我,我還是哭個不停,父母沒有辦法,從這邊走到那邊,想不出一個辦法,過了5分鐘,父親從醫藥櫃找來了一瓶藥水,給我抹在手指上,痛得我象要去天堂一樣,母親按住我,是有力地按住我,我卻用力地掙扎著,啊!藥水終於抹完了,我不哭了,父母也去幹自己愛乾的事情了,我又放心地寫作業了.
這件事情,使我難以忘記,最終還在我的腦海裡來回的流淌著......
謝謝你父母,謝謝你們對我一生的照料,謝謝你們
五年級語文上冊第6單元作文，五年級語文上冊第6單元作文500字
媽媽在我的腦海裡，是勤勞的象徵，她經常為了我而放棄一切。我上一年級的時候，媽媽在一家電腦公司上班，由於爸爸的工作很忙，經常出差學習，沒有時間接送我。加上我們家離學校又較遠，而且還要穿過好幾條馬路，媽媽覺得讓我獨自一人上學很不安全，於是毅然辭掉了工作，成了我的專職 保育員 每當我看到媽媽那忙碌而辛苦的...
小學人教版五年級上冊第一單元口語交際
說一說自己的家庭,學校,自己的個性。或者說讓他看自己的學校。大學的生活多姿多采,但信仰的生活卻是暗淡無光。幸運的是神他總不忘記我這一隻迷途小回 羔羊,答他今次又為我預備了一位同學,她是我在班裡的一位好朋友,她全家也信了主。偶爾我會到她家中度宿,漫漫長夜,也談到信仰的問題。在她的鼓勵下,我到了她的教會...
五年級下冊語文第七單元口語交際
愛迪生的故事 愛迪生上小學三個月就退學了,而且是個有聽力障礙的孩子,怎麼成長為世界最偉大的發明家了呢?我們大家都知道是母親南希給了他很大的影響.南希沒有高深的文化背景,在當時也沒有什麼科學的教育方法和先進的教育理念做指導,但是南希是怎樣對愛迪生進行教育的呢?其中的詳情無人知曉,所以,我特別注意收集了...