1樓：電競愛好者沈青竹
方法如下（1）注視法：新老師在課堂上發現有學生不守紀律時，可採用注。
視的方式引起該學生集中注意力，突出眼神，以達到控制課堂的目的。
2）暗示法：用暗示的方式來控制紀律的方法叫暗示法。如老師。
走近學生敲敲桌子或拍拍學攔喚生，暗示其注意：或走到正在自由說話的。
學生旁邊，放高音量；日光移開不守紀律的學生然後說 「有幾個小朋。
友沒看老師的表情，是不是很難看呀」等等，這些方法都能有效地調。
控課堂紀律。
3）提問法：在課堂上發現學生精力不集中時，用一些簡單的問。
題或老師已準備提問的問題進行提問，以引起其注意的方法叫提問。
法。4）無聲法：在大多數學生注意力分散時，老師突然表情嚴肅，以無聲的方式，靜坐1分鐘，以示警告，達到控制課堂的目的。
5）獎勵法：運用獎局的方式來鼓勳和表揚學生或表揚個別引起。
全班擾衡高注意的方法。如板書上的獎勵制度，獎星星、頭飾等。
總而言之，課堂紀律十分重要，調控好了課堂紀律，課堂效率才。
***；如果連課堂紀律保證不了，老師講得再多，多數學生也是聽。
得半解不懂。所以作為新教師，應該掌握一些調控課堂紀律的方法，這樣緩尺才能更好地調控課堂紀律，從而有效地進行課堂教學，有效實現。
教學目標。
2樓：芋頭愛小勳
可以以一些獎勵為主雹森。談肆改比如像上課不許說話，然後誰堅含判持的久會發一些小獎品啊，小紅花呀，零食呀，這些都可以激勵孩子們在課上保持安靜，認真聽課。
如何管好小學生課堂秩序
3樓：網友
在學生乖的時候就溫柔點，在學生講話的時候就可以兇點（不要太兇），但是如果兇不行的話，就可以給他一點懲罰。
4樓：網友
小學生是需要哄的，還要太嚴厲，要多表揚，少批評，但也要注意適當的給以懲罰。
5樓：佔豐熙
要嚴而有技巧，要嚴而多表揚。要嚴而多重複。
怎樣維持課堂秩序？
6樓：匿名使用者
有時候要和藹有時候要嚴肅，在很吵的時候必須嚴肅點在很吵的時候用黑板擦大聲的敲打一下講臺，聲音一定要大他們會安靜下來然後再說一些嚴肅的話再繼續上課吧。
維持小學生課堂秩序的一些方法和技巧
7樓：網友
第一次發脾氣，暴力鎮壓，軟硬兼施，循序漸進，要做到威嚴的形象。像俺初中班主任，晚自習說話的聲音有時莫名其妙的的，就鴉雀無聲了，然後都回頭看班主任來沒有，發現是虛驚一場。^ω
8樓：謹開平
真是個可愛的小老師～
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