班長應如何處理與老師和同學之間的關係

2021-05-02 07:08:24 字數 3976 閱讀 3680

1樓:解_潔毒

大學就簡單多了,所謂的班主任(輔導員)很少能見到面,他安排的事情做好就行,主要是和同學的關係要打好,班長組織能力一定要強,你只要讓別人看到你為班裡做事情了下勁了就足夠了,但是也要有原則,同學要求的該做的做不該做的決不要做。

2樓:匿名使用者

做改做的,不做不改做的。面對兩難時,尋求老師和朋友的幫助。

3樓:匿名使用者

我來告訴你、睜一眼閉一眼、如果事情微不足道就不要告訴老師、

事情很嚴重的話再說也不遲。

4樓:哈哈好

與同學講哥們義氣,與那些不是哥們的講暴力,老師讓你做的你認為不過分可以做,當間諜什麼的,堅決不做,在逼你就翻桌子,老子不幹了!

5樓:地獄來的

這個簡單,根據我當了五年的班長經驗,你呀,對老師什麼都不要做,他叫你幹嘛就幹嘛,但事情的大小你自己要掂量好,對管理班級有用處的意見多提。當班長不是要你去當間諜,你對同學朋友要公私分明,同學朋友的事情自己也要掂量好。對了,不要下課就黑著臉,要微笑。

還有,如果你當了班長,學校上級佈置的任務及時完成,這樣,老師對你的印象更好。

6樓:匿名使用者

簡單,做好你該做的事,同學面前必要時候給個下馬威,老師面前不要事事妥協,有時利用自己的職權給同學一點方便,當然平時要多和同學一起吃飯,交流,老師那邊叫你做的事能不要傷害到同學利益的事就多做,例如叫你去幹什麼事等,如果得傷害到同學利益的就少做,很久做一次,這樣就行了

中間人這個位置很考驗人的,做得好兩邊都好,做的不好兩邊都討厭你,你自己參考以上我說的把,到時候從實際出發,還有我要分數

7樓:廉韶華

與每個人坦誠相待就可以了,你喜歡別人,別人就喜歡你的。

8樓:鼬

打字的目的就一個

別給5樓的人分數

我覺得3樓 講得不錯

怎樣處理班長老師同學之間的關係

9樓:匿名使用者

做個正常人,怎麼開心就怎麼做,用心去對待每個人

10樓:匿名使用者

真心,懂真心對人嗎?

11樓:泰迪xiao熊

我也是個bai班長,我想

du設身處地的跟你交流我的經驗zhi應該會有共dao同之處吧?回

我覺得適

當的跟老師進行交答流,但是在老師面前不提及同學怎麼怎麼不聽話,只是跟老師交流怎樣管理班級,這樣老師應該會覺得你這個人很有責任心。

跟同學交流,也不要太過於公私分明瞭。

偶爾也可以從好的方面提醒他,不要再犯同樣的錯誤,可以原諒一次兩次。

當班長,就是老師的左右手,幫助老師分擔更多的煩惱。

同學之間的相處就是個人做人問題,做得好,同學信服你,老師器重你;做得不好,同學之間人緣差了,老師對待也不好了。

這種事不能要求十全十美,但是可以做到面面俱到。

班長怎樣處理和同學之間的關係?

12樓:匿名使用者

如何處理好人際關係

如何搞好人際關係這個話題,現根據本人經驗,談些不成熟的意見,供參考。但願對你能有那麼一點幫助。

人際關係是我們生活中的一個重要組成部分。倘若搞不好人際關係,將對我們的工作、生活及心理健康有不良的影響。在現實社會中,由於各人的性格、秉賦、生活背景及目的等等的不同而產生的思想上的一定隔閡,這是正常的,也是可以理解的。

倘若在工作或生活中和所有的人都合不來,那就不正常了,需要作自我調整並加以改變。 人依據其年齡、性別、職業、職位、所處環境等情況而扮演著不同的社會角色。在與人接觸時,不同的角色有著不同的行為規範,所以在和不同的人相處時,有不同的要求和技巧。

在這裡我僅就您所提出的問題,即如何與同事相處發表些意見。

首先,要處處替他人著想,切忌自我中心。要搞好同事關係,就要學會從其他的角度來考慮問題,善於作出適當的自我犧牲。

要做好一項工作,經常要與別人合作,在取得成績之後,要求共同分享,切忌處處表現

自己,將大家的成果佔為己有。提供給他人機會、幫助其實現生活目標,對於處理好人際關係是至關重要的。

替他人著想還表現在當他人遭到困難、挫折時,伸出援助之手,給予幫助。良好的人際

關係往往是雙向互利的。您給別人的種種關心和幫助,當您自己遇到困難的時候也會得到回報。

其次,要胸襟豁達、善於接受別人及自己。要不失時機的給別人以表揚。但須注意的是 要掌握分寸,不要一味誇張,從而使人產生一種虛偽的感覺,失去別人對您的信任。

再次,要掌握與同事交談的技巧。在與同事交談時,要注意傾聽他的講話,並給予適當 的反饋。聚神聆聽代表著理解和接受,是連線心靈的橋樑。

在表達自己思想時,要講究含 蓄、幽默、簡潔、生動。含蓄既表現了您的高雅和修養,同時也起到了避免分歧、說明觀 點、不傷關係的作用,提意見、指出別人的錯誤,要注意場合,措詞要平和,以免傷人自尊 心,產生反抗心理。幽默是語言的調味品,它可使交談變得生動有趣。

簡潔要求在與人談話 時掌握該說的說,不該說的不說。與人談話時要有自我感情的投入,這樣才會以情動人。此 謂之生動。

當然要掌握好表達自己的技巧,需要不斷的實踐,並不斷的增加自己的文化修養,拓寬自己的視野。

最後,要抽時間和同事打成一片。培養自己多方面的興趣,以愛好結交朋友,也是一種好辦法。另外,互相交流資訊、切磋自己的體會都可融洽人際關係。

搞好人際關係是一門藝術。所有的人都需要不斷的學習和實踐、才能臻於嫻熟。希望你能根據自己的具體情況,作一個自我分析,從而衝破自我封閉的籬笆,虛懷若谷,去建立一個和諧的人際關係.

13樓:匿名使用者

多與同學溝通,交流.

我是我們班班幹部,如何處理老師與同學間的關係?

14樓:好吧我選擇犯蠢的吸引

其實類,不說別的,我也是一個班幹部,對這種事也會很在意的。偷偷告訴你哦,其實老師呢,也就是希望同學乖一點的,不會就是單純的希望你去看管他們,讓你去抑制他們的自由的。你對這種事,應該這樣:

同學犯了錯,你就去說一說,他不聽你告訴老師他不好,如果他是你的好朋友,你便多說幾次,如果可以還可以威脅一下,有什麼苦衷一定要這樣做的話,你可以少少給他寬恕一點點,如果他堅持不聽,又沒有苦衷麼,抱著你一定會看在朋友的情分上不告老師的話,你再去告訴老師。如果他聽了,你便跟老師講:【老師,***有一點不乖,我已經說過了,他說會改的,以後的表現我會看著的。

】這樣既會讓老師對你信任,認為你以後能真的看好同學,又能夠讓老師對你們放鬆一些,你們不就會有福了嘛。

15樓:棉花雪兔

我也是班幹部!!同感。。有些朋友看我是班幹部,就老是私下裡求我幫她們做些什麼......很為難的,又怕傷了朋友感情,但又怕老師撤我職。

如果你的話,對於一些表現不好的同學,可以多勸說幾次,實在不聽你的話,就讓老師來管管他。如果是偶爾犯一兩次錯的話,多勸幾次,相信他也會聽話的,呵呵!當然在老師面前呢,可以說得好聽一點。

如:班裡情況還可以,同學們都還表現不錯,有一兩個不是太好,但我都說過他們了,相信他們也會慢慢改正過來的!

希望你能滿意!

16樓:匿名使用者

當然是撿好的說,壞的撿不嚴重的說,當然嚴重的要你事先警告犯錯的人,改不了才告訴老師,顯得你是個會教育同學的幹部……

17樓:路西弗的驕傲

對同學要做到睜一隻眼閉一隻眼,對老師做的睜著眼睛說瞎話,這樣就行了

18樓:阿彌陀佛

任何事都不要較真,得過且過,做人要給自己留後路,在老師那同學永遠都是好的,在同學那談論老師就就事論事,好就是好,不好就是不好!注意和同學溝通時的技巧,這也不是三言兩語就能教會你的,自己在工作中總結經驗吧!

19樓:紫色的淚光水晶

其實告訴老師同學們的表現,並不是打小報告,但不如從另一方面來思考問題,這是幫助同學改正缺點,增強與老師間的交流,這何嘗不是一種好事呢?

當然了,有一些事情是不能全盤托出的。我也是團支書,在這方面還是比較有經驗呢。。

如何處理好班長和同學們的關係,如何處理好班長和同學們的關係

恩 首先要像前任班長談談經驗 請教下 其次要和班裡大部分人搞好關係 再就是要跟同學們談談為什麼要管理他們是為他們好 幾乎就可以了 其實作為班長,你首先得要以身作則,要學會包容他們。遇到事情自己多做一點,有時候自己多受一點累,他們是看在心裡的,這樣也會更加配合你的工作。不要總是去說他們 做班委肯定是會...

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