孩子上幼兒園不願意進班怎麼問老師？

1樓：犀牛學堂

孩子剛上幼兒園，由於對環境的陌生，以及對周圍小夥伴不熟悉，很多孩子會不願意去幼兒園，這個時候，如果父母不能很好的引導孩子，可能會導致孩子厭學，那麼小孩子不願意去幼兒園怎麼辦呢？

小孩子不願意去幼兒園怎麼辦。

1、玩具哄法。

小孩子不願意去幼兒園，對於第一次送小孩子去幼兒園的話，我們可以買一些小孩子喜歡的東西來哄他，就說等小孩子去幼兒園了就給他或者是買可愛的書包啦漂亮的本子、鉛筆啦等等這些東西我們都可以用來哄小孩子去上幼兒園。

2、結伴同行法。

如果小區比較大的話，家長可以給小孩子聯絡小區裡面的其他鄰居家的小孩子讓他們結伴去幼兒園。孩子們都有一種合群的效應，看到有別的孩子也去的話，會很好的引起小孩子的興趣。

3、提前和孩子溝通。

小孩子不願意去幼兒園，在送孩子去幼兒園之前，要跟孩子進行溝通，讓孩子明白，去幼兒園能夠認識到更多的朋友，還有很多好清冊玩的玩具，儘量說服孩子，讓孩子高興的去幼兒園。

4、鼓勵孩子去幼兒園。

孩子剛去幼兒園的時候往往有害怕心裡，尤其是不熟悉的環境，讓他產生恐懼感，這時候父母應該要鼓勵孩子，表揚孩子，讓他去幼兒園，告訴鬧殲他幼兒園有多好玩。對剛開始上幼兒園的孩子來說，可以讓他帶一些熟悉的物品，這樣就不會感到害怕，慢慢的就會適應幼兒園的生活。

5、做好孩子的思想工作。

家長可以在家裡告訴孩子，你現在已經是大小孩子了，可以去上幼兒園了，爸爸媽媽要上班。幼兒園有好多好玩的玩具，有可愛的小朋友，還有跟媽媽一樣疼你的老師。在家裡做好思想工作，讓孩子有準液正衝備，多多鼓勵孩子，你是乙個棒孩子，能勇敢的去幼兒園上學。

6、與老師溝通。

家長把孩子送入到幼兒園之前，要與本班老師多多溝通，讓老師知道孩子的生活習慣，喜歡做什麼，愛好吃什麼，老師可以從孩子的喜好入手，老師能根據小孩子的特點因材施教，讓孩子較快的適應幼兒園生活。

幼兒沒來上學老師怎麼問家長

2樓：

首先作為學生老師如果要詢問家長，必須要做到以尊重、關心的口吻，與家長交流談論你家小朋友昨天或今天怎麼沒上學？同時也可順帶將你家小朋友近段時間表現一同向家長反映，還可將發現小朋友有什麼潛在特長一併向家長反映，也可聽取家長對學校有什麼好建議，相信只有這樣你才能與家長拉近距離，搞好教育。

寶寶上幼兒園兩週，在學校不跟老師說話，家長該怎麼引導？

3樓：venus趙公子

寶寶上幼兒園兩週，在學校不跟老師說話，家長該怎麼引導？

1.如果家長希望孩子和老師主動打招呼，家長可以以身作則，主動和老師打招呼道別。在接納的氛圍中，通過家長和老師的積極互動，孩子會慢慢學會和老師打招呼。

孩子在幼兒園不主動和老師說話，是指孩子早上或晚上來幼兒園或離開時不主動和老師說再見，或者無論遇到什麼困難或需要幫助時都等著老師主動幫助。藉助繪本的力量，繪本中的故事可以引導孩子，培養孩子良好的性格。推薦這套雙語繪本，用於孩子的情緒管理和性格培養。

繪本主要是培養孩子的自我意識，從小培養孩子的勇氣和自信，有助於培養孩子。

2.如果這個孩子是乙個兩三歲剛進幼兒園的新生，那麼很有可能是對新環境還沒有完全熟悉，和老師沒有感情聯絡，沒有主動和老師說話。很正常，可以理解。

教師需要做什麼。就是和孩子建立情感聯絡，讓孩子信任老師，對老師和幼兒園有安全感。讓孩子充分信任老師。

當孩子遇到困難，需要老師幫助時，會主動找老師談，尋求幫助。孩子信任老師後，很多孩子也會邀請老師欣賞自己的作品，也會邀請老師參與自己的工作和遊戲。

3.給孩子一定的時間。學習需要乙個過程。

有些孩子比較快，有些可能比較慢。所以，不要給孩子壓力，說「你被教了多少次了，為什麼還是不行」或者「為什麼你雖然是中產階級卻不敢說話」。對於內向、慢熱的孩子，需要積累一些勇氣，才敢開口說話。

這個時候，家長要給孩子無條件的愛和支援。作為父母，我們無一例外都愛自己的孩子。但是當我們看到孩子不夠勇敢，不夠聽話的時候，我們就會不自覺的焦慮，把這種壓力轉嫁給孩子。

而這種壓力會破壞孩子的安全感，讓孩子更不敢說話。

4樓：小教艾

首先家長一定要調整好孩子的心態，多鼓勵和支援孩子，讓孩子積極和老師交流，也可以帶孩子出去參加一些戶外活動，豐富孩子的內心生活，這樣孩子就會主動和老師說話了。

5樓：史蒂芬斯

這時候家長就要及時的去引導孩子，而且還要多去教育孩子，要多讓孩子跟老師和同學交流，還要多帶著孩子出去跟小朋友玩耍，要讓孩子變得勇敢。

6樓：山西巨集盛星辰

告訴孩子如果想要得到很多朋友，平時就應該多和幼兒園的老師同學說話，才會很喜歡自己。