孩子一年級就抗拒學習，該怎麼改變？
1樓：與臨行畫
引言：如果乙個孩子一年級就抗拒學習，父母就要看一看孩子是不是不想學。
孩子如果一年級就不想學習就不想去學校，父母一定要跟孩子好好說一說雹螞。有些孩子在小的時源敏埋候不願意學習，腦海中總是想玩，父母就要控制住孩子玩的時間，讓孩子慢慢的去得到改變。家長一定要學會發揮自己的作用，讓孩子可以進一步的得到提公升，如果孩子不願意學習的話，父母也可以適當的去告訴孩子，家長帶孩子的時候一定要學會鼓勵孩子，讓孩子得到肯定。
有些孩子小時候喜歡演講，喜歡參加活動，父母也可以從這方面去陪伴孩子，讓孩子慢慢的學會有自信讓，孩子得到更多的表揚，讓孩子慢慢的就能接受自己好的地方，孩子都有自尊心。
父母一定要拿祥讓孩子感到自豪，讓孩子對自己有耐心。
父母一定要讓孩子慢慢的得到成長，如果孩子小時候沒有父母的鼓勵，父母也會感覺10分的難過，孩子也沒有辦法，如果孩子小的時候喜歡看書，父母也可以陪孩子。有些孩子在寫作業的時候總是找藉口說自己想上廁所，這個時候父母就培養孩子專注力。
讓孩子把心思全部放在學習上，不要讓孩子跑來跑去，這也會影響孩子，如果孩子上課不聽講的話，父母就要跟孩子老師做好溝通，然後接乙個孩子寫作業，不要讓孩子總是做一些無關的事情。有些孩子總是跟自己的媽媽說自己餓了或者自己想幹嘛，這個時候一定不要聽孩子的話，要監督孩子完成作業，有些孩子總是會找藉口，父母一定要改變孩子的這種做法，讓孩子把心思全部放到學習上。
2樓：網友
一定要幫助孩子找到正確的學習方法，要提高孩子的學習能力，學習積兄公升極，羨宴老在孩子學習的時祥咐候千萬不要打斷孩子。
3樓：愛仕達各色
應該選擇鼓勵一下孩子，而且需禪宴彎要在孩子一年級的時候不要給孩子有太多的祥源壓力，要讓孩子認識到學賀悶習的重要性。
4樓：阿樂秋季雨
應該好好地教導孩子，其實也應該改變孩子這樣的心態，讓孩子知道他這孝戚告樣的想法是非常錯誤的，同時仔仿也會造成一定的影響和傷巧明害。
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造句 1 在分析並理解詞義的基礎上加以說明。如用 瞻仰 造句，可以這樣造 我站在廣場上瞻仰革命烈士紀念碑。因為 瞻仰 是懷著敬意抬頭向上看。2 用形容詞造句，可以對人物的動作 神態或事物的形狀進行具體的描寫。如用 鴉雀無聲 造句 教室裡鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不...
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