中國歷史上鑿壁借光的人是誰,鑿壁偷光的歷史人物是誰?

2023-02-08 02:05:03 字數 3798 閱讀 1843

1樓:紅顏禍水誰懂

鑿壁偷光,是一個成語。出自西漢大文學家匡衡幼時鑿穿牆壁引鄰舍之燭光讀書,終成一代文學家的故事。現用來形容家貧而讀書刻苦的人。

匡衡勤學而無燭,鄰舍有燭而不逮,衡乃穿壁引其光,以書映光而讀之。邑人大姓文不識,家富多書,衡乃與其傭作而不求償。主人怪,問衡,衡曰:

「願得主人書遍讀之。」主人感嘆,資給以書,遂成大學。

鑿壁偷光的歷史人物是誰?

2樓:訾承鹿娜蘭

鑿壁偷光,成語、典故。描寫的是西漢匡衡勤學苦讀的故事,最終成為大學問家。現在人們一般用此成語來形容勤學苦讀。

3樓:匿名使用者

西漢匡衡鑿穿牆壁引鄰舍之燭光讀書。

鑿壁借光的歷史人物

4樓:屋漏迎風雨

匡衡匡衡,字稚圭,匡衡勤奮好學,但家中沒有蠟燭照明。鄰家有燈燭,但光亮照不到他家,匡衡就把牆壁鑿了一個洞引來鄰家的光亮,讓光亮照在書上來讀。同鄉有個大戶人家叫文不識的,是個有錢的人,家中有很多書。

匡衡就到他家去做僱工,又不要報酬。主人感到很奇怪,問他為什麼這樣,他說:「主人,我想讀遍你家所有的書。

」主人聽了,深為感嘆,就把書借給他讀。於是匡衡成了大學問家。

中國歷史上鑿壁借光的人是誰?還有一個是在冬天裡藉著雪地反光讀書的,是誰?

5樓:七海露亞

鑿壁借光的人是匡衡,藉著雪地反光讀書的人是孫康

6樓:凌風

匡衡 冬天裡藉著雪地反光讀書的是 孫康

鑿壁偷光的歷史人物是誰

7樓:莫離莫染

鑿壁偷光主人公:

匡衡匡衡,字稚圭,西漢後期人,生卒年不詳,西漢經學家,官至丞相,曾以「鑿壁偷光」的苦讀事蹟名世,祖籍東海郡丞邑(今棗莊市嶧城區),「至衡始遷居鄒邑(今鄒城市)羊下村」(據朱承命修《鄒縣誌》)。

其「父世農夫,至衡好學,家貧,庸作以供資用」,「匡衡勤學而無燭,鄰舍有燭而不逮,衡乃穿壁引其光,以書映光而讀之」(《西京雜記》)。這就是匡衡鑿壁偷光的故事,兩千年來盛傳不衰。匡衡青少年時期除了「庸作以供資用」,把得到的報酬買書買筆等學習用具外,史籍還記載,他還經常到書簡收藏者那裡去勞作而不取報酬,只是將借書作為交換條件。

正因匡衡孜孜以讀,因而成為一代經學大師。

8樓:

鑿壁偷光:描寫的是西漢匡衡勤學苦讀,最終成為大學問家的故事。現在人們一般用此成語來形容勤學苦讀。只有勤學苦練,才能有所作為。

9樓:i舞耀

鑿壁偷光,成語、典故。描寫的是西漢匡衡勤學苦讀的故事,最終成為大學問家。現在人們一般用此成語來形容勤學苦讀

10樓:正達美

鑿壁偷光原指西漢匡衡鑿穿牆壁引鄰舍之燭光讀書。後用來形容家貧而讀書刻苦。

【出處】:《西京雜記》卷二:「匡衡字稚圭,勤學而無燭,鄰舍有燭而不逮。衡乃穿壁引其光,以書映光而讀之。」

鑿壁偷光的歷史人物是誰

11樓:匿名使用者

匡衡匡衡,字稚圭,西漢後期人,生卒年不詳,西漢經學家,官至丞相,曾以「鑿壁偷光」的苦讀事蹟名世,祖籍東海郡丞邑(今棗莊市嶧城區),「至衡始遷居鄒邑(今鄒城市)羊下村」(據朱承命修《鄒縣誌》)。

其「父世農夫,至衡好學,家貧,庸作以供資用」,「匡衡勤學而無燭,鄰舍有燭而不逮,衡乃穿壁引其光,以書映光而讀之」(《西京雜記》)。這就是匡衡鑿壁偷光的故事,兩千年來盛傳不衰。匡衡青少年時期除了「庸作以供資用」,把得到的報酬買書買筆等學習用具外,史籍還記載,他還經常到書簡收藏者那裡去勞作而不取報酬,只是將借書作為交換條件。

正因匡衡孜孜以讀,因而成為一代經學大師。

12樓:匿名使用者

鑿壁偷光,成語。出自西漢匡衡幼時鑿 穿牆壁引鄰舍之燭光讀書,終成一代名相的故事。現用來 形容家貧而讀書刻苦。

鑿壁偷光是古代哪位人物?

13樓:匿名使用者

鑿壁偷光,是一個成語。出自西漢大文學家匡衡幼時鑿穿牆壁引鄰舍之燭光讀書,終成一代文學家的故事。現用來形容家貧而讀書刻苦的人。

原文編輯

匡衡勤學而無燭,鄰舍有燭而不逮,衡乃穿壁引其光,以書映光而讀之。

邑人大姓文不識,家富多書,衡乃與其傭作而不求償。

主人怪,問衡,衡曰:「願得主人書遍讀之。」主人感嘆,資給以書,遂成大學。[1]

譯文編輯

不逮:燭光照不到

逮:到、及

乃:就穿壁:在牆上鑿洞

邑人:同縣的人

大姓:大戶人家。

文不識:指不識字

與:幫助

傭:僱傭。

傭作:做僱工,勞作。

償:報酬。

怪:感到奇怪。

資給:借,資助。

以:用遂:於是。

大學:大學問家。

匡衡勤奮好學,但家中沒有蠟燭。鄰家有蠟燭,但光亮照不到他家,匡衡就在牆壁上鑿了洞引來鄰家的光亮,讓光亮照在書上讀書。縣裡有個大戶人家不識字,但家中富有,有很多書。

匡衡就到他家去做僱工,但不要報酬。主人感到很奇怪,問他為什麼這樣,他說:「,我想讀遍主人家的書。

」主人聽了,深為感嘆,就借給匡衡書(用書資助匡衡),並不要報酬。於是匡衡成了一代的大學問家。

文言文語法現象

編輯文中」怪「字,多做意動用法。意為感到奇怪。

文中最後一句「主人感嘆,資給以書,遂成大學。」中,後倆分句均為省略句,前面省略賓語(匡衡),後面省略主語(匡衡)

」資給以書「 除了是省略句還是介詞結構後置句,解釋為「以書資給(匡衡)」,即把書借給匡衡讀

含義編輯

從鑿壁借光的事例可看出,外因(環境和條件)並不是決定性的因素,外因只是影響事物變化的條件,它必須通過內因才能起作用。

出處編輯

【出自】:《西京雜記》卷二:「匡衡字稚圭,勤學而無燭,鄰舍有燭而不逮。衡乃穿壁引其光,以書映光而讀之。」

用法編輯

【語法】:連動式;作謂語、定語、狀語;含褒義

辨析編輯

【詞義】形容勤學苦讀、十分刻苦。

【同義】囊螢映雪、焚膏繼晷、鑿壁借光

【反義】不學無術、目不識丁、胸無點墨

示例編輯

【造句】 學習是很艱苦的事,沒有鑿壁偷光、鍥而不捨的精神是不行的.

【用例】(元·喬吉《李太白匹配金錢記·第三折》):「枉了你窮九經三史諸子百家,不學上古賢人囊螢積雪,鑿壁偷光,則學 《金錢記》。」

啟示編輯

由於匡衡家裡很窮,所以他白天必須幹許多活,掙錢餬口。只有晚上,他才能坐下來安心讀書。不過,他又買不起蠟燭,天一黑,就無法看書了。匡衡心痛這浪費的時間,內心非常痛苦。

我們要學習鑿壁借光的精神,學習匡衡不怕艱難好學的恆心與毅力。

14樓:秋至露水寒

匡衡勤學而無燭 是個典故

15樓:晒太陽的倉鼠大人

匡衡,字稚圭,西漢後期人

鑿壁偷光的歷史人物指誰

16樓:有時候誰懂

鑿壁偷光,成語、典故。描寫的是西漢匡衡勤學苦讀的故事,最終成為大學問家。現在人們一般用此成語來形容勤學苦讀

鑿壁借光聞雞起舞四面楚歌的相關歷史人物是誰

17樓:黑咕隆咚是我

鑿壁偷光:匡衡

聞雞起舞:祖逖

四面楚歌:項羽

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