請問化學課程中的實驗現象的描述總是不全和不恰當怎么辦

2023-02-07 14:00:03 字數 776 閱讀 7269

1樓:

化學是一門以實驗為基礎的科學,化學實驗對於化學課程的全面落實具有重要的作用,在培養學生科學思維方面充分體現它的獨特作用。然而,在中學的化學實驗操作中,很多學生對很簡單的實驗操作起來也笨手笨腳,演示時興趣、觀察主要放在喜歡、好奇之上,而造成觀察不全,描述不準,從而造成綜合分析問題、解決問題的能力下降。北京新東方中小學一對一的老師在平時的教學中,教師要以身作則,言傳身教,上課的語言表達要精練,各種實驗所觀察的現象要描述準確,引導學生比較同異,學會全面觀察,利用化學儀器,引導學生自己動手做實驗,並對實驗進行描述,讓學生更好地理解問題,並且提高學生的動手能力和分析解決問題的能力。

新東方一對一也設定了相關的化學實驗課程,解決同學們在初中化學學習過程中遇到的各種問題。

2樓:快樂小子

把正確、科學的實驗現象的描述給予學生,並加以解釋。

3樓:萬靜竹

化學中涉及到的實驗現象,可以歸納到我們的五官感覺中就是 :看到什麼、 聽到什麼、摸到什麼(溫度)

看到什麼又可以分為:顏色變化、 狀態變化、把反應前後的一起說出來 現象也就表達出來了 現象描述不要寫出生成物名稱

要注意現象不能說:生成了什麼產物 例如:鎂帶燃燒生成了白色的氧化鎂,這個現象描述就是錯誤的,因為你的感官只能看到物質狀態的變化,卻無法看到物質具體叫什麼。

正確的現象描述: 銀白色的金屬點燃後,發出耀眼的白光、冒出白煙,生成白色的粉末

4樓:匿名使用者

看看答案上都怎麼說現象的,記下來就好了

初中化學中主要的實驗現象

初中化學方程式及相應現象歸納 化合反應 1 鎂在空氣中燃燒 2mg o2 2mgo白色訊號彈 現象 1 發出耀眼的白光 2 放出熱量 3 生成白色固體 2 鐵在氧氣中燃燒 3fe 2o2 fe3o4 現象 1 劇烈燃燒,火星四射 2 放出熱量 3 生成一種黑色固體 注意 瓶底要放少量水或細沙,防止生...

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試管 天平 燒杯 酒精燈 蒸發皿 鐵甲臺 錐形瓶 燃燒勺 鑷子 坩堝 坩堝鉗 燃燒匙 試管夾 鐵架臺 玻璃棒 漏斗 集氣瓶 燒瓶 導管 量筒 膠頭滴管 毛玻璃片藥匙 石棉網 水槽 藥品 雙氧水 酒精 硫酸銅溶液 高錳酸鉀 氯酸鉀 硫 碳 白磷 紅磷 酚酞 二氧化錳 鋅 石灰水.你的問題太籠統,不能很...