青少年的教育問題,青少年教育問題有哪些?

2023-01-11 23:10:14 字數 4612 閱讀 5134

1樓:匿名使用者

有好辦法:看看1840鴉片..講講人和科學,看看中國(日本)歷史,看看農民,農村.

2樓:匿名使用者

這個問題很好辦,我想家庭條件應該不錯吧!

為了他以後好,犧牲現在.就按他說的,給他一年的休學.讓他自己看看他到底能幹什麼!現在跟他講任何道理都是徒勞.

可以讓他去建築工地幹一幹,可以讓他去一些公司打打雜,體會一下什麼是社會!

我想現在他急需的只是打擊!

青少年教育問題有哪些?

3樓:我要的文章

1|、行為習慣問題。表現為散漫,不守紀律,打架等2、學習習慣問題:表現為厭學,不聽講、不寫作業,成績很差3、思想問題:

表現為沒有目標,沒有上進心,沒有意志力,4、文明禮貌問題:表現為不會使用文明用語,說話髒字連篇。

5、交往問題:表現為同學關係緊張,動手打人,張嘴罵人,青春期的學生存在早戀問題

6、心理問題:表現為焦慮、抑鬱、自閉等

7、親子關係緊張:表現為不尊重家長、厭煩家長管束,甚至是斥責,家長管不了孩子

可能還有,挺多的。

怎麼教育問題青少年 20

4樓:逸逝風

說實話,你妹妹沒救了——按常規方法。

那麼我給你提個偏方。

1、交流可以,別聊學習和生活,儘管很多所謂的教育「專家」都呼籲要和孩子多交流,但實際上只會讓我們難堪和惱怒——代溝不是靠像交代私生活之類的方式可以消除的,這麼做只會讓人更叛逆。多聊點明星、八卦,別嘗試灌輸什麼人生觀,16歲的年紀早已形成自己的人生觀,聊天的目的只是讓你和你妹妹更親近。

2、自己物色個rp好的男人介紹給你妹妹,16歲的年紀聽不進長輩的勸,但在男友面前絕對是乖寶寶。別擔心什麼學習,現在高職畢業的比本科生容易找工作的多,先給你妹妹一個正常人的人生再去考慮美好的人生吧。

3、當然,如果你是個傳統的人就當我上面說的都是p話吧。祝你早日解決問題了。

5樓:鄧飛翔麥卉

我有一個弟弟,今年13歲,經常偷家裡的東西來賣以方便上網遊戲,曾被學校開除,便與社會閒雜人士來往甚密,現雖送往封閉學校,但屢次逃課,與他人結黨瞎混,家人想盡辦法,但還是不知如何能使他改邪歸正,望社會各界人士能幫忙想想辦法,看如何來拯救他,謝謝各位好心人士!

我給你提幾點建議,供你參考:

一是在家裡經濟允許的情況下(你家把這位弟弟送到封閉學校,說明家裡有錢),購置一臺電腦,讓他在家玩,這樣可以便於控制時間,控制地點,防止與社會閒雜人員直接接觸,以免染上不良習慣。

二是訂立玩電腦的基本要求或者叫規則吧,要求弟弟每天完成做x道題、讀y頁書、背z個英語單詞、背m篇文章……的任務(每天的任務由易到難,由少到多,當然,也不要交給過多工,否則,容易引起弟弟學習疲勞而厭惡學習),這樣來逐步培養他的學習興趣,最後,讓他轉移興趣,愛好學習。

三是學習成績的分數段要求由低到高,逐步完成,才讓他玩電腦。

四是玩電腦,家長可以陪玩,讓弟弟感覺到家人和他有共同興趣愛好,可以增進子女間交流,讓他感覺找到了知音,並且,在玩中慢慢轉移他的興趣----由家長逐步提出要求。如瞭解電腦知識,設計圖案等運用應用程式,從而知道知識缺乏就沒法玩電腦。

五是安排適當的作息時間表,要教育他身體健康,才能精力旺盛,更有利學習與娛樂。

最後,願你樣樣豐收,你弟弟成才!

如何教育問題少年?

6樓:仲痴旋

我有一個弟弟,今年13歲,經常偷家裡的東西來賣以方便上網遊戲,曾被學校開除,便與社會閒雜人士來往甚密,現雖送往封閉學校,但屢次逃課,與他人結黨瞎混,家人想盡辦法,但還是不知如何能使他改邪歸正,望社會各界人士能幫忙想想辦法,看如何來拯救他,謝謝各位好心人士!

我給你提幾點建議,供你參考:

一是在家裡經濟允許的情況下(你家把這位弟弟送到封閉學校,說明家裡有錢),購置一臺電腦,讓他在家玩,這樣可以便於控制時間,控制地點,防止與社會閒雜人員直接接觸,以免染上不良習慣。

二是訂立玩電腦的基本要求或者叫規則吧,要求弟弟每天完成做x道題、讀y頁書、背z個英語單詞、背m篇文章……的任務(每天的任務由易到難,由少到多,當然,也不要交給過多工,否則,容易引起弟弟學習疲勞而厭惡學習),這樣來逐步培養他的學習興趣,最後,讓他轉移興趣,愛好學習。

三是學習成績的分數段要求由低到高,逐步完成,才讓他玩電腦。

四是玩電腦,家長可以陪玩,讓弟弟感覺到家人和他有共同興趣愛好,可以增進子女間交流,讓他感覺找到了知音,並且,在玩中慢慢轉移他的興趣----由家長逐步提出要求。如瞭解電腦知識,設計圖案等運用應用程式,從而知道知識缺乏就沒法玩電腦。

五是安排適當的作息時間表,要教育他身體健康,才能精力旺盛,更有利學習與娛樂。

最後,願你樣樣豐收,你弟弟成才!

7樓:匿名使用者

記得我小時候有一次和我爸鬧矛盾,學電影搞出走,…結果以後再也不敢了,知道為什麼?我被爸揪住後狠狠揍了一頓!現在還記憶猶新!是狠了點,但很有效!

中國的家庭教育與青少年存在哪些問題?

如何看待青少年心理健康教育問題? 20

8樓:bjr白

根據一項調查統計,精神疾病在我國疾病總負擔中已排名首位約佔20%,而受到情緒障礙和行為問題困擾的17歲以下青少年約有3000萬人。

因為中國公眾對心理、精神衛生問題的瞭解和認識程度偏低,許多隱患不能及早發現和**,心理問題不能得到正確對待和解決,導致了許多不必要的困難以至悲劇發生。

對待青少年心理健康問題,我們的無知和偏見是釀成悲劇的罪魁禍首,心理疾病之所以得不到及時醫治,除了大家對心理疾病症狀普遍無知外,更重要的一點是公眾對心理疾病的偏見。

青少年的心理健康問題不是一兩天形成的,也不可能短時間內解決,我們要做好長期戰鬥的準備,隨時關注青少年的心理變化。關注青少年心理健康從你我做起,我們做的正是你想要的。

9樓:匿名使用者

青少年時期是人的心理與生理成長髮展並逐步走向成熟的重要時期。一些不良行為、習慣和性格的養成,一些精神疾病的發生,往往都是由於在這一時期心理不健康造成的。因此,在這個時期加強對青少年學生的心理健康教育是非常必要的。

我老弟之前可嚴重了,不學好都,逃課,泡網咖,還敢罵老師。我們怎麼說都不管用,後來還是一個親戚跟我們說康悅之源的有專家,可以幫他疏導,硬把他帶去了,這個老師還挺厲害的,竟然給他上了幾次課就沒事了。

其實,青少年一定要多關注,發現什麼不對勁的要及時糾正。

10樓:來自遠古的沉吟

我不好怎麼回答,反正我覺得現在的心理健康教育不咋地,扣扣上加了幾個人,跟他們聊時有點嚇到的感覺,那種心理。。。實在不像十幾歲的孩子啊

教育問題少年有什麼正確的處理方法

11樓:雲朵課堂

一、動口不動手。

武力懲罰不能解決任何問題,只能使雙方的矛盾激化,在家長的拳頭下,孩子的自尊心也被打得一敗塗地,容易形成破罐破摔的心理,甚至既而對所有的批評刀槍不入,那可真是兩敗俱傷。另外,你以什麼樣的方式對待孩子,孩子就會以同樣的方式對待你和他周圍的人——對暴力行為的模仿是輕而易舉的。所以我們不如換一副表情,比如我們可以用凝重表情、嚴肅的表情來顯示我們對待孩子的錯誤的態度,語調也大可不必高八度,相反可以比平常的聲音更低沉一些,緩慢地如談心般地指出孩子的錯誤,並注意用眼睛一直看著孩子的眼睛。

二、沒有調查就沒有「批評權」。

當你想批評時,先要弄清楚自己將要「批」的孩子的「錯誤」,是否是真正的錯誤,家長是否只看到了表面現象。作為家長首先要耐心的瞭解事情的原委,詢問孩子「為什麼會這麼做」,耐心地傾聽孩子的聲音,這樣,既可摸清孩子犯錯的前因後果,還有利於掂量孩子錯誤的性質和程度,為下一步的教育想出辦法。同時,也表達了你對他的尊重,有助於孩子自尊心的培養。

當然,詢問時要注意孩子的口氣、表情,發現一些「話外音」,有助於家長進行分析。

三、不要大喊大叫,喋喋不休。

不是你的嗓門越高就越能產生立竿見影的效果,聲調和結果往往成反比;並且大喊大叫會使孩子絲毫感覺不到尊嚴的存在,也把你的修養咆哮得無影無蹤。心平氣和地批評孩子,告訴孩子他犯了什麼樣的錯誤,幫助他分析犯錯誤的原因,所犯錯誤會帶來什麼樣的後果,父母的感受如何等,千萬不要誇大孩子的錯誤。批評的話不在多,要言簡意賅,恰到好處,不要喋喋不休,沒完沒了。

四、不要在公共場合和孩子的朋友面前批評孩子。

批評最好在只有兩個人的時候進行,要給孩子留面子

五、父母態度要一致。

父母對待孩子犯錯誤的態度要一致,如果父母的看法都不能統一,孩子就更不能有一個明確的認識。

六、學會運用間接批評。

當孩子犯錯誤時,家長可由此及彼、旁敲側擊,通過說朋友的孩子或不點名指責某些人乾的某些事,或是通過與之有牽連的人或事來表達批評。間接批評運用得當,不僅可以避免給被孩子造成精神壓力,而且能化消極因素為積極因素,起到激勵的作用。

七、一事歸一事。

批評孩子時,釘是釘、鉚是鉚,說準說透,不要把陳芝麻爛穀子都翻出來老賬新賬一起算。做錯的事已經批評過了就應該「結案」了,不要老是記著孩子以前不好的地方,讓孩子覺得在父母面前無法翻身。孩子正處在學習做人的過程中,父母要原諒孩子的過錯,動輒翻老賬,這樣很傷孩子心,孩子是不會接受的。

如何教育青少年,青少年如何教育?

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關於孩子教育問題

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