1樓：一張一弛
第一題：定義域是 x大於等於1吧？
若是你的意思
因為f(x-1)=根號x在-1 (x小於等於1) ，所以f(x)=√（x+1）-1 x小於等於0大於等於-1. 反函式f-1(x)=(x+1)^2-1 x小於等於0大於等於-1
第二題：單調減區間（-無窮，lna），增區間（lna，+無窮）
2樓：溪水令
1.f(x-1)=根號x在-1 (x小於等於1) 含數f(x)的反含數為f-1(x)
（1）.求f-1(x)的解析式和定義域
（2）.若g(x)=4f-1(x)-4(k+2)x+k平方-2k+2在〔0，2〕上最小值為3，求實k值
2.f(x)=(e的x次方-a)的平方，a屬於r，e為自然對數底數。
求f(x)的單調增區間
3樓：匿名使用者
1。。解析式f(x)=√（x+1）-1 的 定義域x小於等於0ze 解析式f-1(x)=(x+1)^2-1定義域x小於等於0大於等於-1
2。。你沒說清楚
4樓：匿名使用者
第二題導數 2e^x (e^x-a)
高中數學題，高中數學題
分析 已知等差數列三項的和及中項關係，即可求出正數等比數列的三項。已知三項可以求出等比數列的通項。解答 1 設an a1 q n 1 0 由已知a1 a5 2 a3 9 即a1 a1 q 4 2 a1 q 2 9 a1 a3 a5 2 a3 9 a3 42,a3 8 即a1 q 2 8，q 2 8 ...
高中數學題，高中數學題
的圖象應該在x軸以下。分類討論。當a 0時，4 0 為一直線，成立，所以a 2當a 0時，應該解2個不等式。1 a 2 0 這裡的a 2是x 2前的係數，因為該二次函式圖象恆在x軸以下，所以開口必定向下 2 0 這樣就確保函式和x軸無交點 解得 2並上a 0時的解，最後 2最後我指出我樓上一個明顯的...
問高中數學題，問個高中數學題？
選da和b可以移項變成2 f a f b 是大於等於0還是小於等於0的問題，由於f x 沒定義在什麼地方等於0只是減函式所以不能確定2 f a f b 大於等於還是小於等於0例如f x x，a，b取 1和 2則2 f a f b 0若f x x 10，a，b取 1和 2則2 f a f b 0 c和...