上課易走神該怎麼辦,上課老走神怎麼辦?

2022-09-23 11:55:13 字數 5074 閱讀 2445

1樓:匿名使用者

我是注意力吧吧主,針對注意力不集中,走神的情況。

1、注意力不集中,最有效的辦法是通過訓練來提高。比如貼吧內現在很多吧友通過練習「精英特速度記憶訓練軟體」中的:靜心調息、視野擴充套件、舒爾特表、焦點移動等來提高注意力。

這一練習屬於右腦開發的練習,對注意力、記憶力、閱讀能力、思維等都有非常的幫助。

2、學習時不能集中注意力,還可以這樣做:聽課時可以想象臺上的人只是在對你一個人講課,視線和聽覺都集中在他的身上,把周圍的人和環境努力忽略掉;另外,多種動作協調起來以集中注意力。在聽課時,可以邊聽邊做筆記,手、眼、耳全部動起來,易於抑制疲勞,提高學習效率,增進記憶能力。

3、其實注意力、記憶力不是天生的,是可以後天訓練、培養的。由於我們平時對注意力、記憶力訓練接觸不多,所以學習起來不容易,一般情況下用記憶力軟體訓練是提高最快的,《精英特速讀記憶訓練軟體》能在段時間內提高記憶力。裡面的每個等級都有舒爾特方格、焦點移動的練習,題提升專注力、記憶力幫助很大,我和我孩子一直學習用《精英特記憶力訓練》來提高記憶力到現在,她的學習成績提高了不少,一直都是名列前茅。

我做教育的,在工作中也取得了很好的收穫。

4、如果是正在考試或者正在忙著備考的學生,我建議學習一下精英特,《精英特速讀》也是我們貼吧認可的。希望你早日進步!具體可以到《注意力吧》裡交流討論。

2樓:匿名使用者

上課走神是學生中普遍存在的現象,尤其是處於青春期的中學生。他們各有不同的表現,有的同學不管哪節課哪門課都走神,有的同學則是部分學科走神,有的同學常常是在某個時候如下午第一節課出現走神。儘管很多同學下過很多次決心要改變這種局面,但就是改不了,為此,很多同學非常苦惱。

要改變這種狀況,首先必須清楚上課走神的原因。據研究,上課走神的原因一般有五種: 第一, 部分接受能力強的同學反映敏捷,理解教學內容快,常常處於吃不飽的狀態,他們認為教師講課的節奏太慢,內容太簡單,聽不聽都無所謂,因此容易出現走神。

第二, 部分基礎知識有缺陷的同學,上課總是跟不上老師的節奏,常常不知道老師講到了**,因而出現走神。 第三, 有的同學總是憑興趣聽課,遇到不喜歡的學科和老師就不認真聽課,久而久之,就會出現上課走神。 第四, 有的同學過去養成了不良的學習習慣,上課注意力總是不集 中,於是自己認為自己不可救藥了,從而放棄努力,任隨自己處於走神狀態。

第五, 有些同學身體虛弱,作息時間安排又欠妥,大腦無法長時間運轉,難於集中精力投入學習,因而不由自主地會走神。 針對不同的情況,要採取不同的措施才能對症下藥。

3樓:匿名使用者

一邊聽一邊記筆記,強迫自己的思路順著老師

上課老走神怎麼辦?

4樓:匿名使用者

不少學生經常為自己上課「走神」而煩惱,並千方百計克服和控制「走神」現象,結果不但「走神」現象照樣出現,而且還白白耽誤了許多時間,使他們陷入了無解的怪圈之中。

高中二年級的小梅(化名)說她總在上課時「走神」,心裡越著急就越沒法集中注意力聽講。她還說:「我的父母也沒逼我學習,自己也不是什麼強迫症。

真的,我查過好幾本心理學的書籍,證明我的心理絕對是正常的。只不過是我自己希望能多學點知識,多長點本領,僅此而已。」小梅還強調說自己是語文課代表,一向成績不錯。

可「走神」之後就一直影響學習,也困擾著她的心情。

小梅:記不清具體時間了,好像是進入高中後的某一次上物理課吧,感覺理解困難後就出現了「走神」現象。從那之後,這種「走神」就特頻繁、也特嚴重,雖然上別的課也會偶爾「走神」,但絕不會像上物理課那樣,不僅長時間「走神」,而且情緒也特別不好,心裡還特別緊張、焦慮和不安,這已成了我目前最大的學習障礙。

其實,我學物理最認真。

我表示能夠理解她的這種苦惱,並嘗試著與小梅一起分析問題的原因。

在小梅的意識層面,她希望通過努力學習的方式超越父母,來實現心中的理想。可在潛意識中,她又會自覺不自覺地認同母親的那句:「女孩沒必要讀那麼多書,物理就沒幾個女孩能學好的。

」小梅之所以在潛意識裡認同母親,是因為受到社會中集體無意識的影響。在傳統觀念中,人們總認為女孩子不是學理科的料。於是,這兩種互不相融的觀念相互排斥、相互衝突,進而影響和干擾著她現實中的學習狀態,導致她在上物理課時經常不由自主地「走神」。

弗洛伊德精神分析理論的觀點認為,人們無意識行為背後的有意識都是下意識的,是習慣成自然的,常常是自己不能意識到的。而小梅母親的一句:沒見過幾個女孩子能學好物理的,你也不會例外。

這句話不過是啟用了小梅一直以來潛伏於心的不良自我心理暗示:女孩子學物理就是困難。這種潛意識的影響作用與她現實中誓言的衝突,是導致她每次上物理課「走神」的根本原因。

反過來,這種過分關注的行為又加重了她的緊張、焦慮和不安,並直接影響到目前的學習狀態,產生了所謂的學習障礙。

生活在社會中的任何個體都難免受到這樣或那樣的集體無意識的影響,它們甚至會在記憶的深處留下積澱,並潛移默化地影響人們的行為,左右人們的學習、工作或是生活狀態。不過,只要當我們發現並果斷地剔除這些潛伏於心的、干擾我們學習的真正原因之後,那種無緣無故頻發的「走神」現象便會逐漸隱退,甚至消失。 「走神」雖然是人們的一種無意識行為,但偶爾「走神」反而可以幫助我們擺脫緊張和壓力感。

我們對大腦的「走神」既不忽略,也無須刻意控制,可將「走神」視為有意識地讓大腦輕鬆一下,讓思維變得更加輕鬆和活躍。

5樓:太原天使兒童醫院

孩子上課總是走神是注意力不集中,注意力缺陷障礙。注意力不集中、成績差、書寫潦草、活動過多,還有的孩子表現為:衝動任性、頂嘴衝撞、不合群,缺乏自我剋制能力。

1.讓孩子試著把視線和聽覺都集中在老師的身上,把周圍的人和環境努力忽略掉;另外,多種動作協調起來以集中注意力。在聽課時,可以邊聽邊做筆記,手、眼、耳全部動起來,易於抑制疲勞,提高學習效率,增進記憶能力。

2.其實注意力、記憶力不是天生的,是可以後天進行改善。由於平時對注意力、記憶力訓練接觸不多,所以學習起來不容易。

6樓:教之道

五分鐘訓練法,提高孩子注意力!

7樓:知識力

孩子上課經常走神怎麼辦?上課目的性不夠明確,有趣時能集中精力,無味時,就會走神。因此,首先得做好預習工作,明確上課有許多該聽的東西,聽課時儘量做好筆記,緊跟老師的講課思維,甚至用批評的眼光去聽課,找出老師講課的優缺點,上課時有一點壓力未嘗不

8樓:邵添別雅詩

上課走神,精神不集中,主要是對學習內容不感興趣。想克服這點,首先要提高學習重要性的認識,給自己予壓力,有壓力才能有動力。才能精神集中,認真學習。

9樓:匿名使用者

注意力是學習的視窗,沒有它,知識的陽光就照射不進來。我認為可以簡單的練習來改善:應該做一些簡單的運動來提高注意力,這將有助於增加你的大腦參與你做的每一項活動,因此也會增加你的注意力。

10樓:奇婉融飛薇

首先你得保證每天的睡眠充足,並且早飯是必須要吃滴,這樣就能使你有充足的精力。思想方面剋制自己,專心聽講,想想以後的考試,以後的人生你也許就不會上課走神了

11樓:匿名使用者

我有時候也會走神的 常常會想著別的東西!這裡呢 我有幾個好辦法,望您採納~

1.若是上課走神 你可以在課前預習好該上的,做好了充分準備,那麼上課自信心會提升,那麼再多舉下手,便可立刻上你的精神集中。

2.若是做某些事情走神 你可以在走神時好好「走」一回,然後立刻意識到自己還有事沒完成,就趕快去完成,這樣的話你的走神次數將會大大減少!

上課愛走神,怎麼辦?

12樓:騰成貿衣

首先,要搞清楚走神的原因。是心理問題還是生理為題。然後針對原因想對策。就像解題要有正確的思路。首先要明白問題的題點是什麼一樣。

1、心理問題的自我分析,不由自主的走神兒。那麼,走神兒的時候你都會去想哪些事情呢?看過的電視劇、動漫內容?

近期關注的影視資訊?娛樂動態?網上感興趣的東西?

等等,如果是這些和學習內容關係不大的內容讓你自己不自覺的去想。有幾種可能:

1.1、學習強度大,內容多。疲勞過度,學習興趣衰退,希望放鬆身心,娛樂輕鬆。建議勞逸結合。休息好、才能學習好。磨刀不誤砍柴。

1.2、知道學習很重要,但不得要領,不知道如何去學。聽課抓不住重點,漸漸走神兒。興趣是最好的老師,如果對學習不能產生興趣,那麼要從解決學習興趣問題入手。

1.3、心中雜念太多,之前一直沒有把精力放在學習上。現在雖然著急了,但是一時難以改變。

需要制定科學合理的學習計劃,分析自己的學習現狀,找出不足。循序漸進,一年時間還是可以迎頭趕上的,只要方法得當。

2、生理問題。這裡主要指健康問題。身體不適的時候,人做事很難集中精神。有以下幾方面可以考慮:

2.1、經常性走神兒。不僅僅是聽課。這就不是單純的心理問題或學習態度問題了。何能是精神集中力差。和幼兒時期的環境有關。建議就醫。

2.2、經常性熬夜,晚上開夜車。補習不休息。超過12點不睡覺。傷肝、脾,影響思慮和情志。應輔助以調養和建立良好的作息習慣。

2.3、兩點一線,缺乏必要的體育鍛煉。精神過於緊張。建議加強體育鍛煉,養成專心做事的習慣,科學安排放鬆與學習。該做什麼就專注做好什麼。

13樓:匿名使用者

我是注意力吧吧主,針對注意力不集中,走神的情況。

1、注意力不集中,最有效的辦法是通過訓練來提高。比如貼吧內現在很多吧友通過練習「精英特速度記憶訓練軟體」中的:靜心調息、視野擴充套件、舒爾特表、焦點移動等來提高注意力。

這一練習屬於右腦開發的練習,對注意力、記憶力、閱讀能力、思維等都有非常的幫助。

2、學習時不能集中注意力,還可以這樣做:聽課時可以想象臺上的人只是在對你一個人講課,視線和聽覺都集中在他的身上,把周圍的人和環境努力忽略掉;另外,多種動作協調起來以集中注意力。在聽課時,可以邊聽邊做筆記,手、眼、耳全部動起來,易於抑制疲勞,提高學習效率,增進記憶能力。

3、其實注意力、記憶力不是天生的,是可以後天訓練、培養的。由於我們平時對注意力、記憶力訓練接觸不多,所以學習起來不容易,一般情況下用記憶力軟體訓練是提高最快的,《精英特速讀記憶訓練軟體》能在段時間內提高記憶力。裡面的每個等級都有舒爾特方格、焦點移動的練習,題提升專注力、記憶力幫助很大,我和我孩子一直學習用《精英特記憶力訓練》來提高記憶力到現在,她的學習成績提高了不少,一直都是名列前茅。

我做教育的,在工作中也取得了很好的收穫。

4、如果是正在考試或者正在忙著備考的學生,我建議學習一下精英特,《精英特速讀》也是我們貼吧認可的。希望你早日進步!具體可以到《注意力吧》裡交流討論。

上課經常走神怎么辦,上課經常走神怎麼辦?

這個問題我高中的時候也遇到過,尤其是學習壓力最大的高三。當時老師教了我一個很有用的小辦法。聽課的時候做一些筆記,老師講新課的時候,你跟著邊聽邊記,可以不用記的很好,甚至可以記在草稿紙上 如果你覺得筆記這個東西沒什麼必要不想保留的話 哪怕是你覺得自己會的東西,因為記點東西會讓你有學到知識的感覺,克服無...

上課總要走神怎麼辦,上課走神怎麼剋制?

孩孩優 學習本就是學生的任務,學生的主要任務就是學習!所以儘管不愛學書本上那些知識,也要不斷的給自己壓力,讓自己去想著學習,等你長大了就會知道學習的重要性。使用一些技巧讓自己學習,愛上學習,比如,在背某詩或者知識點時,把它改編成歌,那樣會容易許多,而且很有意思。當自己上課出神時 就想一下為了自己在外...

孩子上課愛走神怎麼辦,上課走神怎麼剋制?

上課走神,主要是精力不集中,精力不集中,那就是有心事了,作為孩子得家長,要多和孩子交流,從中得到孩子近期的成長中遇到了些什麼,並正確的疏導孩子!當然了,有條件可以在週末的時候帶孩子做一些孩子喜歡的東西,讓孩子接觸一些新鮮的事物,玩的時候儘量以朋友的身份跟他相處 一般是孩子對上課的內容不感興趣,或者聽...