高中物理變壓器問題,高中物理變壓器的知識點

2022-04-11 18:02:23 字數 4987 閱讀 7859

1樓:匿名使用者

變壓器副線圈輸出的電壓u2=u1×1/4,可以得出u2的有效值u2『=0.707×0.25×1410v=249.22v。

電燈正常發光的電流為:i=p/u=40w/220v=0.18a,所以可以接的用電器的總電阻為r=u2』/i=1370.71ω。

一個電燈本身電阻為r1=(220v)�0�5/40w=1210ω。。所以很遺憾,如果串聯的話只能接一個電燈。

可是如果考慮並聯的話,因為並聯電阻相同的電燈,總電阻r0=r1/m,其中m是並聯電燈的個數。

列方程的思路是:輸出的總有效電壓u2『=u(電線分掉的電壓)+u0(並聯電燈兩端的電壓)。

由於電燈正常工作的電流是知道的,所以電線上的電流就是0.18m安培,所以我想你畫個圖很簡單就能列出這個方程了(不過不要忘記電線也是個用電器哦):u2』=0.

18m×(1+r1/m)。。不過不知道為神馬算出來的數字好大,174。。。現在高中老師出題都不湊個合適的數字了麼。。。

還是說我算錯了。。。

2樓:匿名使用者

有效值u1=1000v;則副線圈電壓有效值為u1/4=250v;

副線圈中n盞燈泡與r串聯,易知r分得的電壓為250-220=30v;則可列式r*n*p/u=30,即1*n*(40/220)=30,求得n=165盞;

高中物理變壓器的知識點

3樓:門中有耳聆人世

變壓器是利用電磁感應原理製成的靜止用電器。當變壓器的原線圈接在交流電源上時,鐵心中便產生交變磁通,交變磁通用φ表示。原、副線圈中的φ是相同的,φ也是簡諧函式,表為φ=φmsinωt。

由法拉第電磁感應定律可知,原、副線圈中的感應電動勢為e1=-n1dφ/dt、e2=-n2dφ/dt。式中n1、n2為原、副線圈的匝數。由圖可知u1=-e1,u2=e2(原線圈物理量用下角標1表示,副線圈物理量用下角標2表示),其復有效值為u1=-e1=jn1ωφ、u2=e2=-jn2ωφ,令k=n1/n2,稱變壓器的變比。

由上式可得u1/ u2=-n1/n2=-k,即變壓器原、副線圈電壓有效值之比,等於其匝數比而且原、副線圈電壓的位相差為π。

進而得出:

u1/u2=n1/n2

在空載電流可以忽略的情況下,有i1/ i2=-n2/n1,即原、副線圈電流有效值大小與其匝數成反比,且相位差π。

進而可得

i1/ i2=n2/n1

理想變壓器原、副線圈的功率相等p1=p2。說明理想變壓器本身無功率損耗。實際變壓器總存在損耗,其效率為η=p2/p1。電力變壓器的效率很高,可達90%以上。

高中階段的變壓器多為「理想變壓器」」,理想的含義是:

第一,輸入變壓器的電功率,經過變壓後,沒有損失(相當於線圈電阻可以忽略),即輸入功率=輸出功率:p=p'

第二,在互感過程,沒有磁損失。即穿過每一匝線圈的磁通量都是一樣的,因此,每一匝磁通量的變化率都相等,從而推出,每匝產生的感應電動勢都相等。

根據這兩個理想化條件,就能推出一系列的結論:設原副線圈電壓分別為u、u',匝數n、n'——

第一,變壓公式(原理)據條件2,u=n(δφ/δt),u'=n'(δφ/δt)==》u:u'=n:n'

第二,若只有一個副線圈(中學題目大多數都是這種情況):p=p'==>ui=u'i'==>i:i'=n':n

4樓:庾連枝酒錦

中學階段所學的變壓器,指的是「理想變壓器」,理想的含義是:

第一,輸入變壓器的電功率,經過變壓後,沒有損失(相當於線圈電阻可以忽略),即輸入功率=輸出功率:p=p'

第二,在互感過程,沒有磁損失。即穿過每一匝線圈的磁通量都是一樣的,因此,每一匝磁通量的變化率都相等,從而推出,每匝產生的感應電動勢都相等。

根據這兩個理想化條件,就能推出一系列的結論:設原副線圈電壓分別為u、u',匝數n、n'——

第一,變壓公式(原理)據條件2,u=n(δφ/δt),u'=n'(δφ/δt)==》u:u'=n:n'

第二,若只有一個副線圈(中學題目大多數都是這種情況):p=p'==>ui=u'i'==>i:i'=n':n

5樓:匿名使用者

這是高二物理關於變壓器的重點難點還有提高訓練的題目,去看看吧……

6樓:匿名使用者

這有啥好知識點的?你把變電器當作一個用電器和一個發電器的結合體就行了,如果一定要給個總結的話我就寫點兒吧!

將輸入電壓變為輸出電壓的比例和兩邊線圈的匝數的比例是一樣的(輸入電壓220v,輸入那邊的匝數假設為1圈,輸出那邊的匝數為2圈,在理想狀態下輸出電壓就是440v)。

變壓器只對交流電有效(為什麼?自己想去~!想通了你就全懂了),不會改變交流電的頻率

高中畢業5年了大學又沒學這方面的東西,差不多都忘了,就記得這麼點兒

高中物理變壓器問題 30

7樓:斜陽紫煙

如果你l是二次側電流,在忽略效率(理想變壓器)時沒什麼問題。

高中物理:變壓器的功率問題

8樓:探花飛刀李

概念不清,變壓器只是個電壓轉換器,本身不產生或者消耗功率(理想狀態),功率大小主要看流經原邊或者副邊的電流大小,p=u*i,u一定了,兩邊電壓是固定的,那就看線圈能成受多大的電流了。交流發電機也是一樣道理,發出來的電壓恆定,發出來的功率大小和電流成正比,當然還有功率因數,這個更復雜了

9樓:

輸出功率是由負載決定的,變壓器接的負載越多,也是用的使用者越多,電流就會越大,但是電壓不變,由p=ui可得,你那樣求也可以,但r是變的,負載越多,並聯的越多,電阻越小,所以功率還是變大

10樓:匿名使用者

依據法拉第電磁感應定律,矩形線框在勻強磁場中勻速轉動產生的電動勢是不變的e=emsin(ωt﹢φ),電壓有效值的確不會改變,但是變壓器的輸出功率p=u²/r這個公式應是用於純電阻電路的,因選取公式p=ui,而原線圈的電流是由副線圈決定的,功率會發生改變。隨著副線圈負載的增多,功率變大,電流變大,原線圈電流也會變大,功率也隨著增大。

11樓:匿名使用者

1、主電壓與副電壓由主副線圈的扎數比確定的,只要匝數比不變,主線圈所接電壓不變,那麼副線圈的電壓也不會變。如果此時副線圈所接的負載電阻變小了,那此時副線圈的電流就會變大(i=u/r,u不變,r變小),由於主副線圈的電流比也是由匝數比決定的,主線圈的電流也就跟著變大了。

2、u,實際電壓和額定電壓有差。

12樓:飛昇流

所以只要電阻變小就好啦

高中物理變壓器的問題

13樓:匿名使用者

p=ui=i平方r你懂了。

因為:i=u/r

所以:p=ui=u*u/r=u平方/r 只是公式的演變,你怎麼會不明白?

變壓器是用來升高或降低電壓的,最主要的是傳輸電能。單位時間的電能稱為「功率」,功率是電壓和電流的乘積。可見輸送同樣的功率,如果電壓升高一倍,電流就會減小一半。

電流減小了,我們的輸電導線就可以用的細一點,可以減少材料成本。電流減小,導線的損耗(i平方r)也減少,可以減少輸電損耗。明白了嗎?

14樓:前進與妥協

你沒有抓到電壓電流以及功率的本質,哪些是恆定的,哪些是變化的,哪個是源頭即因,哪個是支流即果;建議好好再梳理下公式是怎麼推匯出來的,首先要從能量上來看,由能量守恆一個發電機他產生的能肯定是恆定的,從而功率也就恆定了,功率p=u*i,如果p恆定則一個u變化,i不會變化麼?你單單就只看到了u變化,而不看從源頭出來的電流也發生了變化,或許你會這樣用ir算不就不等於u了麼?請注意任一個電源他都有內阻的,同時你的負載如果不是純電阻r電路的話(老師應該說過吧,這個公式只限於純電阻電路),你那樣單單用負載i*r也是不成立的。

15樓:匿名使用者

升高電壓會省電這是在功率一定的前提下得到的。

p=ui,在功率 一定時,u與i成反比,電壓越高,電流越小。電熱公式為q=i^2r,電熱與電流的平方成正比,產熱量大在降低.你可能是忽略了功率一定這個前提條件.

如果沒有前提條件,你升高電壓,電流肯定要變大,產熱量也肯定會變大.

16樓:123熊

首先你弄錯了狀況…電壓升高又不是加在導線上!其實導線的分壓是會減小的!不信你可以問你們老師,還有關於電感的感抗問題不好和你解釋,等大學你就知道了

17樓:趙大偉

升高電壓會省電?你問的是哪個?遠端輸電為什麼先提高電壓麼?

升壓變壓器輸出的能量=線路損耗+降壓變壓器接收的能量線路損耗=i^2*r

此時的i*r與輸出變壓器的電壓是不等的,只是線路上的壓降降壓變壓器考慮成理想變壓器沒有損耗。那麼只起功率傳輸。可以看做是一個負載大小可變的用電器。

升壓變壓器輸出的電壓u=i*(線路電阻+降壓變壓器的等效電阻)

18樓:匿名使用者

傳輸導線的電阻是串在負載電阻

上的,傳輸電線電阻固定的話肯定是電流越低熱損耗最小,負載得到的功率就更多。p=ui=i²r中的r是代表導線的電阻,不包括負載,而p=u²r中的r包括供電電壓兩端的所有電阻,及導線電阻和負載電阻之和。最好畫個迴路來分析就明瞭了

19樓:匿名使用者

這個問題,我其實也想問來著,我看了下上面沒有一個答案能夠符合我個人的認知的,如圖副線圈相當於電源,如果改變匝數,u2增大了,i2理應增大,但從功率上講,當輸入功率不變的情況下,提高電壓,電流i2會變小,估計提問都跟我是同樣的疑惑

20樓:匿名使用者

此時的電路不是純電阻電路,故i=u/r不成立

21樓:匿名使用者

應該是:p= u^2/r

高中物理變壓器,問個簡單的問題

22樓:斜陽紫煙

準確的說不是總功率,應該是變壓器輸出功率。滑向a時燈泡獲得的電壓降低,燈泡獲得的功率變小。所以變壓器的輸出功率減小。

變壓器高中物理,高中物理變壓器的知識點

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請問高中物理問題,請問高中物理問題

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高中物理磁場問題,高中物理磁場問題

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