排列組合什麼時候用A,什麼時候用C

2021-09-14 01:20:46 字數 1416 閱讀 2532

1樓:趙觴

排完後需要考慮順序的用a,如把不同的獎品分給不同的人,你調換下就會有不同的結果。排完後不需要考慮順序的用c如。從10人中選3人出來這三人的順序就不需要考慮

2樓:太史苑傑寇意

如果元素的先後順序不同代表不同的解,那麼這是排列數,用a,否則是組合數,用c。

3樓:匿名使用者

簡單的說 需要排序的用a

不需要排序的用c

排列組合怎麼理解,什麼時候用排列什麼時候用組合

4樓:匿名使用者

排列組合是組合學最基本的概念。所謂排列,就是指從給定個數的元素中取出指定個數的元素進行排序。組合則是指從給定個數的元素中僅僅取出指定個數的元素,不考慮排序。

排列與組合一個最大的區別就是有沒有順序

以一個吃水果為例

假設有4種水果:蘋果,香蕉,西瓜,橘子

比如你每頓飯可以選2種水果,你有多少種選發了,那就要用組合,c4選2=6

比如(蘋果,香蕉)=(香蕉,蘋果),具體的就不全部列舉但是,每頓飯可以種2種水果,先吃什麼,後吃什麼,有關係這時候就要排列(蘋果,香蕉)不=(香蕉,蘋果),有a4選2種=12

5樓:故酒落長天

舉個例子:有兩件事分別為1,2,取出這兩件事情。

兩件事為(1,2) (2,1),這可以拿兩種情況看待時,為排列

兩件事為(1,2) (2,1),這可以拿一種情況看待時,為組合

6樓:匿名使用者

我不太會用定義說啊,舉個例子應該就知道了

情況一:一個班級有50名同學,從中選出5名同學站成一排,算出有多少種排法,就是排列

另外:如果全班同學站成一排,算出有多少種排法,就叫全排列,也叫階乘情況二:一個班級有50名同學,從中選出5名同學去掃地,算出有多少選法,就是組合

附:排列用a表示,組合用c表示

高中數學排列組合中的c和a有什麼區別?什麼時候用c,什麼時候用a?兩者的具體含義是什麼?

7樓:伏明煦

a是排列a(n,m)=m*(m-1)(m-2)*.....n例如a(2,3)=3*2*1=6

是有順序時用

c是組合無序是用

c(n,m)=a(n,m)/a(n,n)

舉個例子甲、乙、丙三個人排隊有幾種情況。

甲、乙、丙 個體有區別為排列問題為a(3,3)=3*2*1=6

排列組合什麼時候用c什麼時候用a 50

8樓:匿名使用者

排完後需要考慮順序的用a,如把不同的獎品分給不同的人,你調換下就會有不同的結果。排完後不需要考慮順序的用c如。從10人中選3人出來這三人的順序就不需要考慮

高中數學排列組合部分內容好難啊,什麼時候用排列什麼時候用組合

姐也不好,咋辦 涼拌!高中數學排列組合問題什麼時候用排列什麼時候用組合,簡單易懂些 50 排列與組copy合一個最大的區別就是有沒有順序。以一個吃水果為例 假設有4種水果 蘋果,香蕉,西瓜,橘子。比如你每頓飯可以選2種水果,你有多少種選發了,那就要用組合,c6選2 15。比如 蘋果,香蕉 香蕉,蘋果...

什麼時候用lm什麼時候用am。什麼時候用are什麼時候用is

l m是l am 的是縮寫,有個口決的 我用am你用are,其他用is,單數用is複數用are i m在口語中可以說,不能在書面語中說,i am可以在任何情況下說,然後are是用於第二人稱或者複數形式 i m是i am的縮寫,當表示主語是第二人稱或者是可數名詞的統稱比如說you,we等是時,謂語用a...

什麼時候用be,什麼時候用is和are呢

一般is are 前面都有帶特指的主語,如第三人稱he she it is,第二人稱you are,或所以人稱we you they are。而be 一般用在will 後面,表將來如he will be a doctor,再看看he is a doctor,對比一下就知道了。還有有聽過to be a...