1樓：戈淑芬
一、巨集觀把握：包括揣摩作者的思想感情、文章的主旨要義、瞭解文章作者的寫作背景、**貫穿文章的線索（明線、暗線）
二、微觀入手：包括重點段落、詞句的賞析，可以從表達方式、表現手法等切入。
一般表達方式包括比喻、擬人、排比、對偶、頂真、引用等表現手法包括記敘、抒情、描寫、說明、議論等
2樓：匿名使用者
1、瞭解作品背景（包括時代及作者）
2、通讀+精讀 全文（把握核心思想）
3、剖析經典語句（包括熟記，必要時背誦）
其實，不同題材的文學作品適用不同的賞析方法，然，萬變不離其宗。eg 賞析世界名著側重於它的時代意義；賞析散文側重於其意境及遣詞造句的能力
純屬個人意見~~~~~~~~ 僅限參考
3樓：一醉擁雲眠
瞭解作者以及創作背景，理解時代意義，通過查字典看註釋等方法瞭解文章大意，體會作者在文章中得感悟和情感，體會文章的修辭方法和寫作手法，
4樓：上鋪空白
藝術手法，
意象表達，
鑑賞文學作品的基本方法和原則都有哪些
5樓：匿名使用者
首先要明確型別，比如現實主義、浪漫主義、唯美主義等。不同的種類，分析的方法可能會很不一樣。
一般來講，通用的方法是結合時代背景，從作品主題和手法兩方面進行分析。如果時代不同甚至比較久遠，個人不太贊同將現代社會的道德，價值觀等強加到當時的時代去，而應該以作者或者作者所處的時代為立場進行分析。主題要根據作品的型別確定大致的範圍，譬如現實主義偏重於描繪現實，揭露社會的黑暗，腐敗等之類的東東。
浪漫主義則側重於宣揚某種價值和觀念。唯美主義則什麼也不管就是給讀者帶來美的感受。
現代的作品會更復雜一些，很難通過分類的方式解決，這就要求對讀者對社會背景和作者本人的瞭解和熟悉程度更高。
總之，結合背景，這是解析主題最重要也是最基本的原則。可以的話將手中的作品分類，這樣可以大大減少誤解的可能性。
至於手法就更是千差萬別，幾乎每個作家都有自己的特徵，關鍵還是在於對基本手法（比喻、象徵、隱喻）和其他各種罕見的寫作方式（超現實、魔幻現實等）知識的積累，對每種手法的特徵有所瞭解，才能最快地在文中發現這些手法，並明確它們的作用和意義。但是瞭解大致的派別對手法的賞析還是有幫助的，比如白居易的直白樸素，喬伊斯的意識流，馬爾克斯的魔幻現實等。
文學作品語言賞析的方法，基本步驟和技巧有哪些
6樓：陳璐燕
語言賞析的方法
一、明確語言賞析的方向。
要賞析的語言一般都有一定的特色，我們在賞析的時候，首先要了解賞析物件的特點，這就是語言賞析的方向。通常可以從下面幾方面考慮：
1.詞語的使用是否準確、生動；
2.運用了什麼樣的寫作方法，如襯托、諷刺、欲揚先抑、前後照應等；
3.使用了什麼修辭手法，如比喻、擬人、誇張、排比、對偶、反覆、設問、反問等；
4.使用了什麼表達方式，如記敘中的議論、抒情、描寫等。
二、語言的主要特點或作用
1.詞語——形象生動、清新優美、簡潔凝練、幽默風趣、樸素、含蓄、準確嚴密（尤其是說明文）等。
2.寫作手法：襯托——以次要的人或事物襯托主要的人或事物，突出主要的人
或事物的特點、性格、思想、感情等。諷刺——對人或事物進行揭露、批判和嘲笑，加強深刻性和批判性，使語言辛辣幽默。欲揚先抑——先貶抑再大力頌揚所描寫的物件，形成對比，突出所寫的物件，收到出人意料的效果。
前後照應——使故事情節完整、結構嚴謹
中心突出。象徵——把特定的意義寄託在所描寫的事物上，增強文章的表現力。
3.修辭手法：比喻——刻畫人物或事物的形象，突出其某方面的特徵，給人以
深刻的印象，或生動形象地說明事理。擬人——賦予事物以人的性格、思想、感
情和動作，使事物人格化，從而收到形象生動的效果。誇張——突出特徵，揭示
本質，給讀者鮮明而強烈的印象。排比——增強語勢，長於抒情，對偶——形式
整齊，音韻和諧，互相映襯，互為補充。對比——通過比較，突出事物的特點，更好地表現文章的主題。反覆——強調某種意思，強烈抒情，富有感染力。
設問——自問自答，引人注意，啟發思考。反問——態度鮮明，加強語氣。強烈抒情。
4.表達方式：記敘文中的議論——引發讀者思考，點明人物或事件的意義，突出中心，昇華主題，起到畫龍點睛的作用。
記敘文中的抒情——抒發作者真摯深沉的情感，引發讀者的感情共鳴，使文章具有強大的感染力。各種描寫——塑造人物性格，呈現具體場景，推動故事情節發展，揭示文章主題。
如何欣賞文學作品？
7樓：匿名使用者
文學欣賞的基本途徑
感受、體驗與分析、闡釋。
文學作品的雙重結構：情感、心靈層面與事實、思想層面。情感、心靈層面的接受途徑是感受、體驗，事實、思想層面的接受途徑是。
感受、體驗是文學欣賞最主要最根本的途徑和方式。文學作品中那些活的靈動的生命資訊，如音韻節奏中的意味，字詞的暗含意味，語氣語調，情調，格調，風格，神韻等等，必須親身感受體驗才能把握。感受、體驗是指以自己的全部身心投入作品，擁抱作品，心靈與心靈相對話，感情與感情相交流。
在這裡，欣賞者心理中沒有概念的干擾，沒有邏輯的介入，一切都是感性的、直覺的。在這一過程中，欣賞者面對作品那活潑流動的生命資訊，心有所感，情有所動，意有所悟，全身心處於愉快陶醉之中(馬斯洛心理學稱之為「高峰體驗」)。這是精神的盛宴，是心靈的狂歡，這是最大的藝術享受。
必須通過感受體驗才能把握的藝術因素，也不應排斥和拒絕「過程」之外的分析、闡釋。分析、闡釋可以使感受體驗更明確更穩定更深刻。文學之所以是藝術，就在於它對於要表達的東西往往不直說，而是運用象徵、隱喻等手法深深地寓於形象背後，如果僅憑感受往往很難把握它。
這就需要藉助於一些理性分析，進行一些必要的提煉和闡釋。而且，愈是優秀的作品愈需要分析，愈有分析探索的價值——歌德說過，優秀的作品無論你怎樣去探測它都是探不到底的。
二、作品的構成因素
關於文學作品的構成，古今中外的說法各不相同。西方結構主義美學將作品分為符號層、形象層、深層結構層；現象學美學將作品分為語音層、意義單位層、再現客體層、圖式化觀相層。中國人一般把作品分為言、象、意三層。
筆者認為言、象、意三層次說最切合文學作品實際，簡單明快，易於理解，易於把握。這裡我們就這一分法略作一些解說。
言——語言層
1、 音韻、節奏的意味；
2、 字詞的暗含意；
3、 語氣與文體。
言——語言，相當於繪畫藝術中的線條、色彩，**藝術中的聲音、旋律，是構成文學作品的媒介、材料。文學由語言組成，沒有語言就沒有文學。語言是文學作品的存在方式，是作品的外形式，因而也是讀者接受作品的中介、橋樑和通道。
（一）有音和義兩方面。
這兩方面都參與了文學的藝術建構，成為文學的藝術性的構成因素。
1、 美包括音韻和節奏兩方面。
2、 文學中字詞除了字面直接意義外，往往還有暗含義(雙關義、比喻義、象徵義、引申義、聯想義等)
3、 在語言層面，還應該注意把握的是語氣(在敘事作品中表現為敘事語調)和文體。語氣能傳達發言者或敘述人的情感態度，文體能體現作者的創作個性，創造特殊的意味。
象——形象層
運用語言的直接任務在於描繪、創造生動具體的藝術形象。透過語言，在自己心理螢幕上覆活出一個活生生的形象世界，一個生命世界，一個情感世界。
1、 抒情性作品裡表現為意象、意境、氛圍；
2、 在敘事性作品中表現為人物、情節、環境(背景)、景物等。
意——意蘊層
1、 表層意蘊，
2、 深層意蘊。
言、象、意的抽象，是人們對文學作品人為的拆解，是運用理性所進行的邏輯分析，其結果是將整體化為具體因素。這些因素如七寶樓臺的雕樑畫棟，碎拆下來，不成片段，然而合在一起卻通體皆活，儼然一個活生生的有機生命體。這個活的生命不是諸具體因素的簡單相加，而是有機融合。
按照系統論的原理，整體大於部分之和(1＋1＞2)，所以當諸因素融合成一個整體時，整體就具有了超越各具體因素之外的系統質、綜合質。正如人的生命體由各器官組成，但人的生理心理特徵又遠遠超越各生理器官的具體功能。
系統質、綜合質主要表現為風格、神韻、氣勢、色調、基調、格調、趣味等等。（中國式的整體、直覺、模糊）
藝術因素的組合不是自發的，藝術整體的建構不是自動的，而是人為的，是作家調動各種藝術表現手法和技巧獲得的。表現手法和技巧的使用，是藝術創造的基本手段，是藝術效果得以產生的重要原因。
藝術的表現方法和技巧是極其豐富而多樣的，主要的有：結構的安排、敘事角度的選擇、象徵、情節的提煉、隱喻、誇張、變形、白描、寫意等手法的採用等等。（西方式的分解到最小的部分，各個因素的功能分析。
）要透徹地理解作品，還要注意瞭解作家使用了哪些表現方法和技巧。
作家要創作出優秀作品，首先要儘可能多地接觸豐富多彩的社會生活，接觸時必須有敏銳的觀察力、靈敏的感受力（過敏叫神經質，輕則稱多愁善感），對人生有深刻的悟性、有洞察能力、有豐富的想象能力，並善於構思，會融思想感情於形象、聲音等感官物件中，最後，是具備過人的語言塑造能力，熟悉特定體裁的妙處。
文學創作過程，是將生活中的物象，積累成為記憶中的表象，再將生活積累的表象，生成能夠傳達作家審美體驗的審美意象，把審美意象巧妙轉換成文學語言的過程，以傳達作家的審美理想、審美趣味、思想情感。
欣賞的過程，是讀者將語言解碼編輯，根據作品的藍圖，呼叫自己的生活儲備（包括語詞記憶、表象記憶、情緒記憶），在自己心中重構審美意象，並進行二度審美體驗，將作品變成有血有肉的生命體，從而感受、釋放與作家同構的情感的過程。
希望你能用的上啦！
8樓：匿名使用者
從這些文體產生，儘管是人創造的，已經成客觀的東西就有其本身的要求，人就得按要求去做。**詩歌散文的評價就得按其本身的東西進行評價，換句話說，就要對他們的寫作套路進行了解。比如**的塑造形象的重要性（就是看塑造形象，用形象說話的能力），詩歌（就中國詩歌一直追求的來說）的意象達到境界的追求，散文的語言美和意境美等。
在看什麼是好的文學作品的時候，就得先了解這些作品的內在要求。通過這些要求，才能找到評價的依據。
應用文與文學作品的區別，應用文和文學作品的區別
應用文寫作和文學寫作是具有截然不同的特點和要求的兩種重要寫作形式。文學是以語言文字為工具形象化地反映客觀現實的藝術，包括戲劇 詩歌 散文等。文學寫作是以塑造文學形象為目的，是一種具有形象性 審美性和創造性的寫作實踐活動，而實用寫作是以適合社會實用性為目的的寫作實踐活動，具有實作性 規範性和簡明性的特...
如何看待文學作品改編成影視作品，如何看待文學作品改編成影視作品？您有什麼意見或看法？
我認為這是一種社會發展的趨勢所造成的 這已經作為一種社會狀態而存在 如何看待文學作品改編成影視作品？您有什麼意見或看法？事物都有兩面性。一 利1 有利於經典文學通俗化。對於 紅樓夢 三國演義 這樣的傳統文學經典，普通老百姓也許並不能理解其中深層奧妙，所以會出現 百家講壇 這樣的節目幫助人們剖析經典。...
語文經典文學作品,如何在經典文學作品教學中提升學生的語文素質docx
名人傳,bai痛苦和磨難造du就的偉人 1 名人傳的zhi作者是20世紀上半葉dao法國著回名的人道主義作家 羅曼答 羅蘭 名人傳敘述了 德國 國 家 貝多芬 義大利 國畫家和雕塑家 米開朗琪羅 國作家 托爾斯泰 三位名人坎坷的一生。托爾斯泰的著名作品有長篇 戰爭與和平 復活 安娜 卡列尼娜 朝花夕...