用什麼簡單的材料來做精美的數學學具

2021-03-04 04:20:06 字數 2464 閱讀 6187

1樓:煙火也不火

什麼學具?

物理的還是別的?

我這裡有套物理的初中物理

小學的有立方體框架元件、立方體塊、表面積輔助學習器、圓引數操作器、及多用尺。

這些東西去當地的百貨大樓就能買到

小學數學比較容易製作的教具和學具有哪些

2樓:匿名使用者

圓的面積bai教具制du作:

1、取木板(不要太厚)也可zhi

用紙板代dao替。

2、做成圓形,把專圓沿半徑分成15等份。屬3、取其中一份,再沿圓的半徑平均分成2份。

此時,有14個整份,和2個半份。

4、取兩條布條,把7個整份,分別沿圓的外周粘在其中一條布條上,再粘上1個半份。

5、另一條布條重複上面的操作。

6、把剩餘的布條剪去。

3樓:奔走的奶牛

如圓的面積教具制

來作:1、取木板(不要源太bai厚)也可用紙板代替。du2、做成圓形,把圓沿半徑分成zhi15等份。dao3、取其中一份,再沿圓的半徑平均分成2份。

此時,有14個整份,和2個半份。

4、取兩條布條,把7個整份,分別沿圓的外周粘在其中一條布條上,再粘上1個半份。

5、另一條布條重複上面的操作。

6、把剩餘的布條剪去。

4樓:奔走的奶牛

如圓的面積教具製作:

1、取木板(不要太厚)也可用紙板代替。

2、做成圓

版形,把圓沿半徑權分成15等份。

3、取其中一份,再沿圓的半徑平均分成2份。

此時,有14個整份,和2個半份。

4、取兩條布條,把7個整份,分別沿圓的外周粘在其中一條布條上,再粘上1個半份。

5、另一條布條重複上面的操作。

6、把剩餘的布條剪去。

5樓:匿名使用者

三角形,長方形,正方形,具體做法用 瓦楞紙和釘子就可以了

6樓:匿名使用者

你要自己手工製作

bai的du

話,只能是幾何的東西了。zhi

可以用牙dao籤和雙面膠做一版些立方體或者四面體之類權的東西,做的時候把一小段雙面膠捏成一團,兩根牙籤的兩端插進去作為立體圖形的一個角,不過正方體做完是很不穩定的別給小孩子捏著玩。雖然說五面體和六面體也可以做但是會比較大光有一個牙籤骨架立體感不明顯的。最簡單的還是用幾根牙籤擺出幾個三角形之類的,比如說用三根牙籤擺出十二個直角,或者移動小火柴的遊戲。

7樓:匿名使用者

小學數學當中容易製作的教具和學具有正方體,長方體,長方形,正方形,圓,三角形,鐘錶,小棒,樣品紙幣,溫度計,認識毫升,升的瓶子等等

8樓:匿名使用者

hfudfugyyrturu

9樓:匿名使用者

數學學具怎麼製作

10樓:cclun巨蟹

1、開啟學具盒後,可看到盒子裡有很多數學的教學元件,比如有用來數數的小木棒、平面的圖形、立體的幾何體等,如下圖所示。

2、接著,把平面圖形都拿出來擺放在紙上,家長可以要孩子數出三角形有多少個,正方形有多少個,圓形有多少個,並向孩子提問,圓形比三角形少幾個。

3、把立體的幾何體也取出來,讓孩子識別正方體、長方體、球體、圓柱體、圓錐體,並讓孩子數數幾何體的數量,如下圖所示。

4、把盒子裡的小木棒取出來,父母可以讓孩子做簡單的加減法,可以用小木棒數數或是擺出數學的加法或減法的列式計算,如下圖所示。

5、父母可以告訴孩子學具盒上的小算盤,要孩子認識數字的個位是從右邊起,十位是在左邊,上面的珠子可以撥動,旁邊的時鐘可以用來學習時間,如下圖所示。

6、當學完學具盒後,父母要告訴孩子自己整理學具盒,把各自的教學零件放進去,這還可以學會整理,通過使用,孩子過一段時間數學能力就得到提高了。

11樓:花花有才哦

首先明確學具是什麼,以下面幼兒識數的數學學具為例。

製作就會需要一些材料,需購買了一些彩色卡紙、及影印紙等,找來一些彩色即時貼的下角料,另外將剪刀、裁刀、尺子、膠水以及彩筆等必用物品也都準備齊全,按照要求做成各種形狀的學具即可。下面為一個例子,請參考:

12樓:匿名使用者

作弊尺:把兩個相等大小的紙板尺重疊在一起,在一頭釘起來,用於移動相同的角和畫美術中的近大遠小。

13樓:匿名使用者

用三合板,或者五合板。根據比例畫好之後,用電鑽打孔,鋼絲鋸切下不用的部分。再用砂紙磨光就行了。有條件可以再刷漆。

六年級數學學具製作……可以做什麼? 5

14樓:煢宇

你可以做一個直尺

可以用紙箱子,才出一個尺子,然後標上刻度。

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