學習習慣的好壞,直接關係到學習質量

2025-06-18 16:35:12 字數 5011 閱讀 7323

1樓:一粥美食

語文課程的基本性質:

1、語文是人類最重要的交際工具,是人類文化的重要組成部分。首先是人類獨有的區別於世間一切生命的交往工具;但又不僅僅是工具和載體,其本身就是人類文明和世界文化的組成部分;

2、工具性和人文性的統一,是語文課程的基本特點。人文,泛指一切與人類切身利益有關的社會科學和文化藝術等。這種工具性和人文性統一的提法更準確、更寬廣,更畝盯深刻。

言語技能的獲得,創新思維的超越,文化內涵的豐富,使語文課程更貼近整體素質的培養與薰陶。

語文課程的基本特點。

人文性與工具性的統一,有一定的審美性與實用性。

語文是基礎教育課程體系中的一門教學科目,其教學的內容是語言文化,其執行的形式也是語言文化。語文的能力是學習其他學科和科學的基礎,也是一門重要的人文社會學科,人們交流思想的工具。具有工具性與人文性的統一特點。

語文是聽、說、讀、寫、譯的語言文字等的能力和語言知識及文化知識的統稱。一是聽、說、讀、寫、譯的語言文字的能力,也就是運用書面語和口語的能力;一是記憶和理解語言和文化的知識,也就是語言學和文化學。任何語種都屬於語文的仔耐基範疇,文藝文和實用文都是語文中的文章體裁,不僅僅是指文學的東西才是語文。

學習習慣的好壞,直接關係到你學習質量的好壞。葉聖陶認為:「從小學老師到大學教授,他們的任務就是幫助學生養成良好的習慣,幫助學生養成政治方面文化科念謹學方面的良好習慣」。

由這句話我們至少可以看到好的習慣的重要性,其實好的習慣,主要還是靠自己去養成的。

農村有句俗語是這樣說的「習慣成自然」如果你堅持乙個好的學習習慣,久而久之,則會成為雷打不動的「自然」。那怎樣養成好的學習習慣,我們可以從學習實踐中,文章作品中去領會。《禮記》中說「博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之」這就是乙個好的學習習慣,我們可以把它慢慢融入我們的學習之中。

2樓:網友

是的,學習習慣的好壞對學習的質量有著非常直接的影響。

良好的學習習慣包括:

制定學習計劃:在學習前制定乙個明確的學轎扮含習計劃,包括學習目標、時間安排、學習方式等,可以幫助學生更好地掌控學習進度,提高學習效率。

主動學習:學習需要主動性,需要學生積極地參與到學習過程中,不斷地思考、探索、實踐。

及時複習:及時複習是鞏固知識、加深記憶的重要手段,可以幫助學生更好地掌握知識點,提高學習效果。

獨立思考:在學習過程中,學生需要獨立思考問題,勇於提出自己的觀點和看法,不斷地發現問題、解決問題。

合作學習:在學習中,學生可以通過小組合作的方式,共同**問題、解決難題,培養合作意識和團隊精神。

而不良的學習習閉笑慣則包括:

拖延症:拖延症是指學生經常拖延學習任務,不能按時完成作業或者學習任務,導致學習效果不佳。

分心:學生容易被其他事情分心,無法專注於學習,導致學習效率低下。

依賴網路:有些學生過度依賴網路資源,缺乏自主思考和獨立學習的能力。

沒有計劃:學生沒有明確的學習計劃,導致學習效果不佳。

缺乏恆心:學生缺乏缺做學習恆心和毅力,經常半途而廢,無法堅持完成學習任務。

因此,良好的學習習慣可以提高學習效率和學習質量,而不良的學習習慣則會影響學習的進度和效果。

是重視學習習慣和學習方法,還是重視學習成績

3樓:網友

雖然有些做法能夠短期內提公升孩子的成績,但是治標不治本。所以在孩子學習階段,學習習慣比成績更重要。很多孩子在平時的練習和考試後,錯了的題目,錯了就錯了,就不再去管,而實際上孩子應該學會整理錯題、分析錯題、練習錯題,從錯誤中學習,找到自己做錯的原因以及自己知識的不足之處,從而找到解決的辦法。

失敗是成功的媽媽,可孩子根本沒把這個失敗當回事。 孩子從小養成了好習慣,不僅讓家長感覺到做家長的輕鬆,而且還品嚐到了和孩子共同成長的樂趣!對孩子習慣的培養要全面,千萬不能只抓學習習慣,頌旅因為各方面的好習慣是相互促進的關係,其中有一條主線是需要始終牢牢抓住的:

一條主線是和孩子的交流要保持暢通,這是家庭教育的重點也是難點,必須以尊重孩子為前提才能做到、做好,當然積極地傾聽,多用幽默的語言,輕鬆的語氣和孩子交流,以及給孩子以足夠的自由空間等技巧和方法,也是必須在和孩子的交流中靈活運用的。現在孩子的學習成了很多家長心裡的激櫻蘆痛,每天為孩子的成績愁啊愁,每次期中期末考試,家長比孩子還緊張,一旦發現孩子成績不好,就給孩子報各種培優班,把孩子的所有業餘時間都霸佔了,孩子天天叫累,但沒辦法啊,班上90%的孩子都在外面報培優班,家長要不給孩子報班,還會被別的家長看稀奇。前兩天和乙個家長聊天,人家也說了,「明帶自己也不想報,但是想想,自己的孩子並沒有比別的孩子聰明,人家孩子都在報,我要是不報班,雖然現在孩子成績還不錯,但以後會不會被就被拖下了,所以還是報班吧。

多麼無奈的選擇!所以給孩子制定學習規範。每天安排固定的時間讓孩子複習 、預習功課、完成作業等,要求不完成學習任務就先不做其他事情 ,使孩子在家的學習活動有計劃、有規律,逐步養成習慣,才是養成正確的學習習慣的方法。

4樓:薄覓琴

1、預習。預習既是學習方法問題,也是學習習慣的問題。預習的內容很多,如:

課前要預習生詞、課文和語法內容,在自己不懂的地方作上標記,帶著問題有針對性去聽課,課堂上盡力去解決自己不懂的問題,如仍不懂,課後應馬上問老師。

2、聽課。聽課是學習過程中最重要的環節,聽課效率高的學生往往能夠在課堂上掌握教師講授的大部分內容。聽課要做到:

緊跟各個教學環節,如複習、引入、呈現、練習和鞏固等;要集中精力,聽懂教師的講解,並做好筆記;積極參與課堂活動,如問題、對喊山話、角色扮演和複述等。

3、作業。要認真完成課後作業。英語作業分口頭和筆頭兩種。對語言學習來說,朗讀、記憶、背磨尺誦等課後作業十分重要。

4、複習與總結。課後要進一步理解課上所學的內容,如整理筆記、複習重點和難點;熟讀或背誦重要句子;通過歸納、分析和比較,使知識條理化;根據個人情況有針對性地進行復習。

5、自備一本詞典。對於重點詞彙或易混詞要勤查詞典,學會用簡單的英語去解釋生詞,其目的在於培養學生的自學能力,以便今後能正確使用英語詞典等工具書,準確地理解詞義。

6、課外時間儘量多看些課外讀物或英語報刊雜誌,多讀故事類、幽默笑話類材料,以便提高學習英語的興趣鄭遊中。另外,可以輯一些英語諺語、警句等(如:practice makes perfect.

熟能生巧;where there is a will, there is a way.有志者,事竟成)。這樣在擴大自己知識面的同時激勵自己發奮學習。

7、多說英語,多背課文,培養語感;多寫英語,鍛鍊自己的組詞造句能力;課餘時間要多與老師交流,解決遺留問題,堅持勤學好問。

5樓:感謝愛我的人

這是乙個因果,只有旁毀瞎重視學習習慣和學習方法,並努力學習,才能有餘衡學習成績的提高。每個人都有自己的學習習慣和學習方法,與眾不同,這是自己通過長期的學習形成的運空。

6樓:星赫

當然要注重學習方法和習慣的,這是可以提高學習質量的關鍵,也是以後的生活技能。

7樓:不忘初心

前者重要 前者做好了自然就會有後者。

學習中的壞習慣

8樓:網友

如果你發現自己很努力仍然沒有明顯的提高,那麼一定是你的學習習慣不好。

第一,聽課不記筆記。

上課只聽老師講課,雖然在課堂上是聽懂了,但是下課後容易遺忘,俗話說的好:「好腦子不如爛筆頭」,而記筆記是就是為了著重記憶那些非常重點的知識,老師一般著重講的就是重點,所以,學會記筆記是一大好處。如果課上不記筆記,你是非常吃虧的。

第二,不看課本。

如果課本上的知識都沒有完全學會,怎麼能夠查缺補漏,怎麼能夠複習的全面呢?所以,拿起你的課本,好好的再學習一遍。

第三,死記硬背。

無論在何時,死記硬背都不是最好的學習方法。死記硬背記住的知識一般都不能靈活運用,原因在於只去記憶了沒有理解。

第四,只學喜歡的科目。

只學喜歡的科目導致的最終後果是,你的學習短板越來越短,越來越拖後腿。有些科目即使不喜歡也一定要認真學習,大家都知道木桶原理,補短板是進步的重要 途徑。另一方面,有些同學的不感興趣的科目不一定是短板,那麼如果你繼續對不感興趣的科目不理不睬,長時間下去,它終有一天也會變成短板,所以,只學喜歡 的科目,在何時何地都是不可取的。

第五,玩心重,學習不夠努力。

玩心重的同學一般有很大部分心思都不在學習上,即使頭腦聰明,也很難在如此高強度的複習中保持名次。有句話說得好:」比你聰明的人比你努力,你還有什麼理由不努力?

所以,高三這一年,收起你的玩心,為了自己的將來努力一次,讓這一年變得更加有意義吧。

9樓:匿名使用者

1抄襲 2不認真 3不注意。

10樓:匿名使用者

上課時神遊四海。

作業完成不認真。

遇到做錯的題目不記錄下來。

對老師上課時提的問題不思考。

本人總結了幾點不知道對不對!

線上學習期間要從以下幾個方面反思 學習態度習慣方法以及知識掌握程度 作業完成數質量效果 收穫 困惑?

11樓:曉度學長

首先不論是語文,英語,數學,學習態度都要非常的端正,不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海,任何事情的話都是由量變促成質變的,不論是語文數學還有英語都是這樣,你只有付出了多少的努力,那麼的話才會有多少的結果。

至於習慣方法的話,我覺得,語文跟英語的話講就多背一雙,語文背誦的話都是詩詞古文,英語的話都是背誦作文句子或者單詞。數學的話就應當多記公式,靈活轉變。除此之外的話,語文的話講究的是多理解。

英語的話應該是方法上注重多多聽力,多交流。數學的話你可以通過記住相關重要的題型,然後以刷卷子的方式來彌補不足。

至於知識掌握程度,然後還有作業完成數質量效果,以及收穫。我覺得這可以歸為一類,因為都是講了你學習這科的收穫,當然的話就每一科的話,如果成績不一樣,可以有針對性的,改善一下自己的計劃,比如說你數學不是很好的話,那麼你就沒有必要去研究那種特別難的題,應當注重課本上的基礎就好了。這樣的話效率可能反而要高一點,也就是說你最後的掌握情況會好一些。

對於困惑的話,我覺得這個問題有很多解決辦法,首先的話就是通過自我的,複習然後來理解困惑,還有的話就是通過問老師或者問同學達到解惑的目的。重要的知識點的話也應該做好相應的筆記,方便以後再複習。以上就是我的觀點,希望的話對你有所幫助。

怎樣的學習習慣更好,如何養成良好的學習習慣與學習方法?

1 學習是自己的事,只有積極主動地學習方能感受到學習的樂趣,學有所成。學習要學會跟著老師走,上課聽講,下來之後總結 歸納 理解記憶 做題實戰運用。一般來講,老師教授的知識都是根據教學大綱 考試大綱來進行的,所以你想有個好成績,最好還是跟著老師走。2 學習效率很重要。學習中最忌諱的就是一味的苦學,學習...

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一些建議供參考 1 習慣的形成需要經歷很長的時間,需要經過很多次的重複,要改變一個習慣是比較困難的。正所謂冰凍三尺非一日之寒,解三尺寒冰亦非一日之功。所有要改正不良學習習慣之前首先要有心理準備,那就是改變是可以實現的,但是改變需要時間,需要一個過程,不要奢望可以馬上輕鬆地改變一個不良習慣。有了這個心...