小學四年級作文豬堅強,小學四年級語文作文

2022-05-10 16:30:36 字數 4766 閱讀 3452

1樓:匿名使用者

凡事預則立,不預則廢。進行一對一小學作文教學,也要有整體規劃。我認為教學前應做好以下幾個方面的工作。

首先,以學生生活為中心,攝取寫作素材。小學生的生活一般可分為家庭生活、校園生活、課餘生活和其它生活幾個部分。比如,寫《我的同學》,不可因為比較熟悉而放鬆材料的蒐集。

如何收集呢?應該緊緊抓住人物的性格特徵的某一個側面,詳詳細細地和寫作物件聊天,瞭解他方方面面的和這一個性格特徵有關的故事,再從中選出有代表性的,突出的,有趣的,生動的、新鮮的,有意義的故事,就可以說準備充分了。總之,課前關於寫作材料的準備,要堅持學生容易做到原則。

即:容易看到、查到、問到、訪到、想到、記到。

其次,以學生情趣為主線,容易激發學生興趣。課前準備,多是個體學習過程,應關注到學生的情趣。他不感興趣,準備的效果就會打折扣,就會影響課上、寫作過程和訓練目標。

我們還以記人記敘文為例,比如寫家長,如果泛泛地要求,學生也可以做準備,但指向範圍太大,他就不容易準備得好,直指家長的童年效果就會不同。因為孩子們對家長的童年是什麼樣子的?怎麼過的?

以及衣食住行等等,都有濃厚的興趣,所以他們課前準備起來,就會積極主動,事半功倍的結果會紛至沓來。

第三,以學生能力為目標,使學生可以獨立完成。課前準備,可以訓練學生為達成一種目的,自己動手動腦發現問題、分析問題、解決問題的認知能力,實踐能力,與人與物溝通的能力,合作的能力。在獨立中思考,在容易達到中自信,久而久之,學生們的課前準備就會越做越好,越做就會越有創意。

比如,寫《家鄉的春節》,課前就可以發動學生利用一週的時間蒐集寫作素材,以新為佳,他們會很願意獨步天下的。因為喜新、好奇心、探尋、爭勝是他們的天性。

第四,以學生理想為動力,使學生堅持。在課前準備的時候,就應該處處將育人滲透其中,培養孩子們為了明天抓住今天的美好情懷。

2樓:匿名使用者

你搞你媽你爸的膽色素。

3樓:糖果紫彧

你是老師嗎?

教好就行了!!!

小學四年級優秀作文有哪些

4樓:匿名使用者

這個作文網有,但你最好不要抄襲。

5樓:星欣寒雪

- -。。。。。這個。。。這個有標準答案的麼?總之看四年級作文題目有些什麼樣兒的然後專門找這類的或題目,內容一樣的就行了

6樓:momo兲晴

不是都有作文書的嗎~~其實,你們每個單元后面都有作文,你就直接看你們這冊書每個單元對應的作文就行了,先看看別人寫的這篇作文的結構是什麼,用了什麼句式及修辭、詞語,針對不同的型別題目只用背一篇,你認為寫得最好的,積累積累~

7樓:莪愛邇永遠

《烏鴉背叛刺蝟》、《九華山》、《雞蛋上浮》、《一針不餓》.......很多

小學四年級寫事的優秀作文

8樓:_我是紫萱

題目:勝似親人

在一座小山中,住著一位苗族老奶奶,這位老奶奶的子女都到很遠的地方工作去了。老奶奶和老伴兒在一塊兒生活,但不幸的是,老奶奶的老伴兒前段時間去世了,老奶奶就孤零零的生活著。

曉曉是老奶奶的鄰居,是個漢族小姑娘。有一天,曉曉看見老奶奶一手拄著柺杖,另一隻手拿著洗衣服的棒子,艱難的打著床單、**。於是曉曉馬上跑過去,對老奶奶說:

「奶奶,讓我來洗吧!」老奶奶聽了,說:「不用了,不用了,我自己來吧!

曉曉!」「奶奶~~還是讓我來洗吧!我長這麼大了,也能做點兒事了!

」曉曉還是堅定不移地說。老奶奶聽了,沒辦法,只好讓曉曉來洗了。

曉曉洗得非常累,一直在擦汗,她很累了,但是,她很快樂,因為她幫助了別人。

曉曉洗過的床單**就跟新的一樣。當曉曉要走的時候,老奶奶抱住了她,那紅彤彤的臉頰貼著老奶奶的臉,老奶奶說道:「曉曉,你真棒!

」曉曉害羞地說:「呵呵~沒什麼啦,這是我應該做的啦!」

雖然她們不是親人,但她們的行為勝似親人!

小學四年級寫事作文 20

9樓:匿名使用者

做葡萄酒

炎炎的夏日來了,累累的葡萄成熟了,許多大人都開始做葡萄酒了,葡萄酒酸酸的、甜甜的,還微微帶點澀,據說正宗的乾紅葡萄酒都有這個味。這麼美味的酒,我也想試著做做。

一進葡萄園,映入眼簾的是一樹樹、一串串、一顆顆的葡萄,紅的、紫的、青的、綠的,半紅半紫的,半青半綠的,深紅的、深紫的,顏色各異,煞是好看。

這裡葡萄可是無公害的佳品呵!一點兒也沒有噴散過農藥的。

看著這麼誘人的葡萄,心裡是歡喜極了,口裡是饞極了。都不管了,先吃飽了再說。

邊吃邊走欣賞著葡萄,這些可愛的小精靈們不但顏色漂亮,形狀也很好看,像水晶、像鑽石,更重要的是它的水分充沛,肉汁飽滿,一口吃進去,味道酸酸甜甜,兩字兒:好吃!

吃了葡萄,該完成我的任務了,拿起剪刀,「喀嚓喀嚓」幾下就剪滿了一籮筐。呵真開心!

回家後的第一件事就是洗葡萄,一定要把葡萄洗乾淨,雖然沒有農藥劑,但沙塵也會沾到葡萄皮上,這麼多的葡萄如果一串串地洗,一顆顆地洗,那是一件很麻煩的事,媽媽教我一絕招,就是在葡萄上均勻地灑上一些麵粉,再把這些葡萄浸入水中漂幾下,然後撈起來用清水沖洗一下,就十分乾淨了,比剛才葡萄園裡的葡萄更惹人愛了,水這亮亮地像一個個小燈炮。

洗好葡萄後,把它們放在室外自然涼幹後,就一顆顆地摘下來放進木盆裡,用手使勁的捏葡萄,使葡萄皮肉分離,汁水溢位來,從我的小手指縫裡流出來,有一種成就感也隨著流淌出來了。開始時,手不覺得酸,可時間一長,手指還真有些不聽話了呵。

把搗爛的葡萄放進陶瓷器皿裡,不要放的太滿,因為葡萄在發酵的過程中會把葡萄皮向上送,同時也會帶著一些汁水溢位器皿。把白糖和葡萄為1比4比例倒入陶瓷器皿裡,「譁——」白糖如流水般湧入器皿。接著用塑料膜緊緊地壓住瓶口,每過幾天用一根長長的竹棒攪拌,使裡面的發酵更勻稱一些。

啊哈!出不了十天半個月的,新鮮美味的葡萄酒經過過濾後馬上就可以出爐了。 陽光總在風雨後,烏雲上有晴空.

珍惜所有的感動,每一份希望在你手中.陽光總在風雨後,請相信有彩虹.風風雨雨都接受,我一直都在你左右.

-題記人生,猶如一條荊棘密佈、暗礁叢生的道路,成功猶如一束燦爛的陽光,風雨就是每個成功人士都必須經歷的一些挫折、困難……成功人士的背後,誰不是經歷無數的挫折、困難,誰不是受過磨難的呢?

世界聞名的偉大的發明家——愛迪生,他之所以聞名世界,是因為他付出過無數的汗水,受到過許許多多的挫折才得來的。他發明了電燈絲,也是他經過無數次的實驗、研究得來的。他失敗過,但他從不氣餒,而是吸取教訓,一而再、再而三地反覆實驗,最後終於成功了。

他不就是經歷了風雨才得陽光的嗎?

我有過成功的喜悅,但也有過失敗的經歷。小學時,我作文比較好,有什麼作文比賽老師都是拿我的作文去參加比賽.但四年級時,挫折和失敗便攜手並肩共同「光臨」了我,首次作文比賽就名落孫山,昔日的掌聲、笑聲不再屬於我,心中那份信心也所剩無幾,看著人家在眾人羨慕的眼光中上臺領獎,我才第一次發現群星閃耀的學校中,自己只不過是一顆暗淡無奇的小星。

我的心裡像打翻了五味瓶,酸、甜、苦、辣、鹹什麼滋味都有,豆大的淚珠奪眶而出,模糊了視線,苦苦的、澀澀的,「**栽倒的,就從**爬起來」,耳畔響起了老師的諄諄教誨。

是呀!俗話說得好,「失敗是成功之母」,這次考試的失敗讓我明白了「驕傲使人落後,虛心使人進步」的意思,讓我懂得了「人外有人,天外有天,強中更有強中手」的內涵,讓我體會了「一滴汗水,一份收穫」的真諦,也許我知道了只有不懈地努力,戒驕戒躁,一步一個腳印,踏踏實實,認認真真才能有所進步,有所成就。

每一個生命,都是抱著希望來到世上,一隻小雞,一棵小草,它們誰不是艱難地來到人間?所以,要把握這美好的生活,即使有再多挫折,再多的困難,都要勇敢地面對,努力地去克服。

回首往事,轉瞬間,我們已度過漫漫人生路上十五六個春秋,當你感到痛苦絕望的時候,不妨嘗試著去換一個角度去思考,去看待,你會發現,原來生活沒有自己想象的這麼糟糕,從而發現,生活是多麼美好,到處充滿著希望的陽光。其實很簡單的,閉上眼,深吸一口氣,對自己說,我一定可以!

讓我們拋棄挫折的陰影,放開手腳,讓汗水盡情地揮灑一次,讓我們在人生的沙場上再征戰一番,我們必定會戰勝挫折,帶著成功的微笑步入更加美好的明天. 命運在向你關上一扇窗時,同時也會向你敞開另一扇窗。請堅信-陽光總在風雨後,請相信有彩虹。

10樓:粉紅可愛公主

醫治小鳥

一天早上,奶奶在半路上發現了一隻小鳥,把它帶回家送給了我。我接過手一看,哇!多麼可愛的小鳥呀!

烏黑髮亮的羽毛,橘黃色的玲瓏爪子,小巧的尖嘴巴上畫著一條白色的線條,烏溜溜的眼睛裡充滿了驚慌失措的神情,看起來十分惹人憐愛。

我興奮地想:小鳥,你別怕,到我家來做客,我一定要好好招待你,把你喂得飽飽的!我趕緊去拿了一小碗米和一小碗水,輕輕地放在它的面前,可是它不吃也不喝。

並且,我發現了另一件事——那就是它不會飛!我猜想,肯定是隻還沒有學會飛的小雛鳥吧!看它不吃不喝也不飛,我著急了起來,就給媽媽打**,媽媽安慰我說:

「小鳥可能怕陌生人,等一會熟悉了就會吃東西了。」

下午,媽媽回家了,我蹦蹦跳跳地拉著媽媽來看小鳥。媽媽小心地抱起小鳥,仔細一檢查,發現它的腳受傷了。我也發現了小鳥的爪子上有血跡。

我緊張地說:「媽媽,我們快來救救小鳥吧!」媽媽找來了消毒藥水清洗了一下小鳥的傷口,又給小鳥塗上消炎殺菌的藥膏,還裹上紗布和膠布,把它的腳包紮得嚴嚴實實的。

我心裡想著:快!快!

快點讓小鳥好起來吧!可是,過了一會兒,我發現小鳥奄奄一息了,我著急地喊:「媽媽!

快來救救小鳥——!」媽媽又重新抱起小鳥,發現它的肚子下面還有一個傷口,嘆息著說:「沒救了,沒救了,我也無能為力了!

……」最後,我只能眼睜睜看著眼前的小鳥死去,我傷心地流下了眼淚!

後來有一天,我做了一個夢,夢見小鳥的傷被我醫治好了,我把它喂得飽飽的,捧著它放飛,小鳥歡快地唱著歌兒飛向了藍天!

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