1樓：苗戀
整個課程下來 你感覺邏輯清不清楚？課講的生動嗎？那個讀錯題沒什麼的 因為考官知道你緊張 你十分鐘課五分鐘講完 這個有點煩 現在主要看你課上的流不流暢
2樓：love沐子
我的天啊，我和你一樣這個字也讀成gu了，老師指出來我讀錯了。你過了嗎？親
3樓：名字都被用了
我跟你 犯在同一個錯誤上了！！真的。握手了?
4樓：下一秒的邂逅
我給你抽到一樣的題目
5樓：夏末
好想知道你最後過了嗎？
教師資格證面試試講時讀錯單詞還會過嗎 考官當時沒有提出來，除了考場才發現小自己讀錯了，是不是註定要
6樓：數學8成分
這只是扣一定的分數！
得分要考慮很多項的！
颱風，教態，語調，教材處理能力，普通話，專業技能，表達能力……讀錯一兩個單詞，這屬於專業技能的小失誤，扣一點分而已！得看全方面的總體能力！
7樓：中公教育
講錯詞性，扣一點分而已，不會影響整個成績。當然，如果你在其他方面還有很多你察覺不到的「硬傷」，可能會影響你的通過。
教師資格證面試，試講了大概5分鐘就被打斷了，老師說我的試講結束，然後提了兩個和試講內容無關的題目
8樓：百曉生
這個是綜合評定copy的
筆試和麵試成績，bai在加上其他的因素du，一起來決定的。
試講5分鐘被打斷，她zhi們是不是為了試你的臨dao場應變能力，問你無關緊要的問題，也是在試你，能不能被幹擾。
安心等等結果吧，等公榜了才能蓋棺定論。
今天小學社會教師資格證面試剛考完，板書題目錯了個字，試講的還行，最後沒有答辯，能過嗎？
9樓：匿名使用者
今天小學社會教師資格證面試剛考完，板書題目錯了個字，試講的還行，最後沒有答辯，如果主考老師提了問題而你沒有答辯，會被扣分影響通過。
10樓：是小毛驢
親，想問你題目寫錯了兩個字過了沒呀(⊙o⊙)？我今天也犯了這個錯誤…
教師資格證面試試講結束後考官就讓我走了，沒有答辯，正常嗎？
11樓：敏試教育
考官是根據綜合表現來評分
的，試講完沒有答辯可能是你前面的結構化和試講表現得不錯，所以先不用擔心。
當你走進面試室，你跟考官打招呼後，中間主考官跟你說的第一句話是：某某同學，你好，歡迎參加面試。本次面試共20分鐘，先請你回答兩個規定問題，然後試講，下面我們隨機抽取兩個問題，請你認真聽清題目，時間為5分鐘。
考官宣讀第一個問題
考生回答，回答完畢，請說聲回答完畢。
考官宣讀第二個問題
情況一：如果你回答完，時間還沒到，考官會直接進入試講環節。
情況二：如果你回答超時了，那麼考官會提醒你時間到，就要進入試講環節了。
以上兩個結構化問題回答完畢後，考官會說：試講開始，時間10分鐘，注意把握好時間。
試講完了，要不要進行最後的答辯，那就要看你的發揮了，如果你前面表現得足夠優秀，後面的答辯就可省略了。如果前面表現的不太好，考官就是想通過答辯環節進一步考核你，答辯相當於給自己一個機會，所以要淡定。
其實在最後一個環節也有很多考生試講完成以後是不用答辯的，一是老師可能經過很長的時間比較勞累了，考官一般要連續一整天，另一個原因可能是你講的那部分沒有什麼知識點可以挑出問題來。沒有答辯的話沒有必要緊張，這並不意味著你試講得並不好，相反可能證明你試講得比較完美呢。所以只要慢慢等成績就可以了哦。
教師資格證 面試，試講結束後，考官沒提答辯問題，是不是過不了啊？
12樓：敏試教育
考官是根據綜合表現來評分的，試講完沒有答辯可能是你前面的結構化和試講表現得不錯，所以先不用擔心。
當你走進面試室，你跟考官打招呼後，中間主考官跟你說的第一句話是：某某同學，你好，歡迎參加面試。本次面試共20分鐘，先請你回答兩個規定問題，然後試講，下面我們隨機抽取兩個問題，請你認真聽清題目，時間為5分鐘。
考官宣讀第一個問題
考生回答，回答完畢，請說聲回答完畢。
考官宣讀第二個問題
情況一：如果你回答完，時間還沒到，考官會直接進入試講環節。
情況二：如果你回答超時了，那麼考官會提醒你時間到，就要進入試講環節了。
以上兩個結構化問題回答完畢後，考官會說：試講開始，時間10分鐘，注意把握好時間。
試講完了，要不要進行最後的答辯，那就要看你的發揮了，如果你前面表現得足夠優秀，後面的答辯就可省略了。如果前面表現的不太好，考官就是想通過答辯環節進一步考核你，答辯相當於給自己一個機會，所以要淡定。
其實在最後一個環節也有很多考生試講完成以後是不用答辯的，一是老師可能經過很長的時間比較勞累了，考官一般要連續一整天，另一個原因可能是你講的那部分沒有什麼知識點可以挑出問題來。沒有答辯的話沒有必要緊張，這並不意味著你試講得並不好，相反可能證明你試講得比較完美呢。所以只要慢慢等成績就可以了哦。
2023年上半年教師資****公告
2023年下半年教師資格面試成績查詢入口
13樓：匿名使用者
一般情況下，老師都是會提問題的，如果沒有提問題那應該有兩種可能，一是你的試講非常精彩，在面試老師心中你已經通過了，是否答辯已經不重要了，還有一種可能就是你在試講或者其他方面犯了比較大的錯誤，直接被pass掉了，所以是哪種情況得你自己想想當時的表現了。
14樓：匿名使用者
教師資格證面試，試講結束後，考官沒提答辯問題，並不一定代表過不了的。因為答辯時考官提問，有可能是對你試講聽不明白的部分進行提問，也有可能是想進一步瞭解你更多的想法。沒有提答辯的事也不一定是壞事。
教師資格面試採取結構化面試和情境模擬相結合的方法，通過抽題備課、試講、答辯等方式進行。
考生按照有關規定隨機抽取備課題目進行備課，時間20分鐘，接受面試，時間20分鐘。考官根據考生面試過程中的表現，進行綜合性評分。
擴充套件資料：
教師資格面試測試內容與要求：
(一)職業認知
1.熱愛教育事業，有較強的從教願望，對教師職業有正確的認知，能清楚瞭解教師工作的基本內容和職責。
2.關愛學生，具備從事教師職業應有的責任心。
(二)心理素質
1.樂觀開朗，積極上進，有自信心。
2.具有一定的情緒調控能力,不偏激，不固執。
3.能夠冷靜地處理問題，具有較強的應變能力。
(三)儀表儀態
1.行為舉止自然大方，有親和力。
2.衣飾得體，符合教師的職業特點。
(四)言語表達
1.教學語言規範，口齒清楚，語速適宜。
2.表達準確、簡潔、流暢,語言具有感染力。
3.善於傾聽，並能做出恰當的迴應。
(五)思維品質
1.思維嚴密，條理清晰，邏輯性強。
2.能正確地理解和分析問題，抓住要點，並作出及時反應。
3.具有一定的創新意識，在解決問題的思路和方法上有獨到之處。
(六)教學設計
1.能夠根據課程標準處理教學材料，確定教學目標，突出重點和難點。
2.能夠基於小學生的知識基礎和生活經驗合理設計教師活動。
3.學生活動設計有效，能引導學生通過自主參與、合作**的方式達成學習目標。
(七)教學實施
1.教學結構合理，條理清晰，能較好地控制教學節奏。
2.知識講授準確，能基本完成教學任務。
3.能根據學生認知特點和學科教學規律，選擇恰當的教學方法，有效激發學生的學習動機。
4.能根據教學需要運用教具、學具和現代教育技術輔助教學。
5.板書工整規範、佈局合理。
(八)教學評價
1.能夠採用恰當的評價方式對學生的學習活動作出反饋。
2.能對自己的教學過程進行反思，做出比較客觀的評價。
參考資料：教師資格考試大綱(試行)(面試部分)
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