1樓：熬到夜風起時
答：1、安全是首要問題，
2、重視熟悉水性的教學，
3、呼吸是教學重點，
4、重新建立條件回反射，
5、用力
習慣答不一樣，
6、無視覺和聽覺的幫助，只能依靠本體感覺，7、體能是基礎，必須學練結合，
8、要克服恐
水心理。
述游泳教學具有哪些特點: 答:1、安全是首要問題,2、重視熟悉水性的教學,3、呼吸是教學重點,4、 60
2樓：熬到夜風起時
答：1、安全是首要問題，
2、重視熟悉水性的教學，
3、呼吸是教學重點，版
4、重新建立條件反射，
5、用力權
習慣不一樣，
6、無視覺和聽覺的幫助，只能依靠本體感覺，7、體能是基礎，必須學練結合，
8、要克服恐
水心理。
試述游泳教學具有哪些特點：
3樓：匿名使用者
答：1、安全是首要問題，
2、重視熟悉水性的教學，
3、呼吸是教學重點，
4、重新建立條件反射，
5、用力
習慣不一樣，
6、無視覺和聽覺的幫助，只能依靠本體感覺，7、體能是基礎，必須學練結合，
8、要克服恐
水心理。
.游泳教學的特點有哪些
4樓：匿名使用者
1、安全第一，游泳教學是在初學者所不熟悉，並對其安全具有潛在威脅的特殊環境中進行的，應將安全視為游泳教學必須考慮的首要問題。在場地選擇、編班分組，組織教學等教學全過程，自始至終都必須落實安全措施，做到萬無一失。
2、對初學者的教學應從熟悉水性入手，通過熟悉水性練習，在學生了解了水的特性，熟悉了教學環境，消除了怕水心理，基本學會了漂浮、滑行、呼吸等基本技術後，再開始游泳技術教學。
3、呼吸動作是初學者教學難點，對呼吸動作的教學應在教學開始就予以充分的關注，並貫穿於教學的始終。
4、平浮是初學者教學的重點，每一種泳式的教學多從腿部動作開始，由於游泳時取平臥姿勢，所以初學者必須學會水中平浮和平衡，而腿的沉浮又是身體能否平浮的關鍵。各種泳式的腿部動作，既能產生使身體前進的推進力，又能獲得下肢上浮的反作用力。
因此各種泳式的教學，大多是從腿部動作開始，一般是先教腿，後教臂及臂和呼吸配合，再教臂腿配合，最後教完整配合。
5、教學應以水中練習為主，不下水，學不會游泳。在教每一個動作時，一般是先在陸上進行模仿練習，然後下水實踐，水陸結合，但一定要以水中練習為主。
5樓：沐雨蕭蕭
（一）安全第一 。游泳教學是在初學者所不熟悉，並對其安全具有潛在威脅的特殊環境中進行的，應將安全視為游泳教學必須考慮的首要問題。在場地選擇、編班分組，組織教學等教學全過程，自始至終都必須落實安全措施，做到萬無一失。
（二）對初學者的教學應從熟悉水性入手 。通過熟悉水性練習，在學生了解了水的特性，熟悉了教學環境，消除了怕水心理，基本學會了漂浮、滑行、呼吸等基本技術後，再開始游泳技術教學。
（三）呼吸動作是初學者教學難點。 對呼吸動作的教學應在教學開始就予以充分的關注，並貫穿於教學的始終。
（四）平浮是初學者教學的重點。每一種泳式的教學多從腿部動作開始， 由於游泳時取平臥姿勢，所以初學者必須學會水中平浮和平衡，而腿的沉浮又是身體能否平浮的關鍵。各種泳式的腿部動作，既能產生使身體前進的推進力，又能獲得下肢上浮的反作用力。
因此各種泳式的教學，大多是從腿部動作開始，一般是先教腿，後教臂及臂和呼吸配合，再教臂腿配合，最後教完整配合。
（五）教學應以水中練習為主 。不下水，學不會游泳。在教每一個動作時，一般是先在陸上進行模仿練習，然後下水實踐，水陸結合，但一定要以水中練習為主。
6樓：匿名使用者
1.帶背漂起到漂浮固定支撐作用。
有了漂浮，才能練習手和呼呼的配合，練蹬腿和呼呼的配合，然後再練習完整的配合。再一點點減背漂，直到完全不戴背漂。
2.三角板，手璞，腳璞，能起到針對性的練習，三角板可起到練習腿部動作，（蛙，自，蝶），手璞可起到練習自由泳的手臂力量練習，手臂對划水角度的練習如抓水，抱水，推水等等。璞腳可以真的腿的力量，感受腰，腹，大腿，小腿，腳踝的細節練習。
3.有了教學用具，還可以起到保證安全，持續性的練習。
為什麼學游泳時會先教蛙泳
7樓：匿名使用者
最主要的原因是，蛙泳是四種泳姿中最好學的。
蛙泳手腳動作最簡單，由於孩子的上肢比較靈巧，手部動作學起來並不難；而且蛙泳的下肢動作也是最簡單的，學起來也最容易。
最重要的還是，蛙泳的手部動作和腿部動作即使不協調也沒關係，只要能浮在水面上，一陣亂劃也能向前遊動。
蛙泳的呼吸也最簡單。由於蛙泳有一個夾水挺胸的動作，呼吸的位置可以比較高，不容易嗆到，而其他泳姿如自由泳為側面換氣，對孩子來說確實有難度，更容易喝水。
所以，現在國內大部分游泳班都會從蛙泳開始教，就是因為蛙泳短期效果最明顯，基本上10節課出頭就能掌握了。教練省事，家長又能很快看到效果。
8樓：汐月丶詩涵
蛙泳運動易於開展，強度可以自行調節，對提高身體素質和發展心智都有著積極的作用，而且還有助於各國之間、人與人之 間進行文化交流和增進友誼。
蛙泳具有用途廣、遊進聲音較小等特點，是其他游泳技術的 基礎。
(一)鍛鍊價值大
蛙泳要求上下肢協調配合用力，是游泳中鍛鍊價值最大、實 用性最強的泳式。
(二)遊進時聲音較小
由於蛙泳要求臂和腿的動作都在水下進行，所以遊進時聲音 較小。蛙泳還適合慢遊、原地遊和做踩水動作。這使蛙泳便於水 上隠蔽、偵察和遊動，在科硏和軍事上可以發揮特殊作用。
(三)其他游泳姿勢的基礎
絕大多數游泳姿勢都與蛙泳有著不同程度的聯絡，所以學會 蛙泳能為學習其他各種游泳姿勢打下良好的基礎。
蛙泳是一項水浴、空氣浴和日光浴三者合一的運動和娛樂頂 目，對身體健康十分有益。蛙泳具有多種功能和實用價值。
(一)享受三浴，延年益壽
自然界的空氣、曰光和水是人體生命的源泉。人們在進行蛙泳鍛鍊時，能夠充分享受空氣、日光和水對人體的滋養，從而使 身體強壯，延年益壽。
(二)塑造健美的體形
一些研究人體形體和形態的專家指出，蛙泳可以幫助人矯正某些不正常的體形，可以使身體各部位機體和肌肉得到均 衡和全面的發展。所以，經常參加蛙泳鍛鍊，有助於塑造一個健 美的體形。
(三)滋潤**並增加彈性
蛙泳運動在水中進行，水流和身體輕輕地摩擦，水中礦物質對**慢慢地滋養，這促進了**毛細血管中的血液迴圈和表皮細胞的代謝。如果蛙泳運動結束後抹上一些防晒霜或護膚霜，還可以使**潔白柔嫩、光滑圓潤，並富有一定的彈性。
(四)增強心臟功能
經常參加蛙泳運動，能夠使心臟得到很好的鍛鍊，如心肌逐漸發達、收縮能力逐漸增強，心臟功能也相應地增強，從而提高人體的新陳代謝能力。
(五)增加肺活量
蛙泳運動對呼吸系統的影響很大。運動中的每次呼吸都需吸進大量的氧和撥出二氧化碳。經過長期的蛙泳鍛鍊，呼吸肌將逐漸發達，肺活量將逐漸增加。
(六)提高體溫調節的功能
從生理角度來講，進行蛙泳鍛鍊時熱量消耗大，新陳代謝加快，所以經常進行蛙泳鍛鍊的人，皮下脂肪增長得快，體溫調節 系統的功能將逐漸增強。
(七)防病治病
經過長期的蛙泳鍛鍊，能夠增強肌體適應外界環境變化的能 力，抵禦寒冷，預防疾病，所以經常參加蛙泳鍛鍊的人不易感冒。如果蛙泳與醫療體育配合，還可以**一些慢性疾病，如高血壓、慢性腸胃病、關節炎、神經衰弱和輕度脊椎側彎等。
擴充套件資料：
一.蛙泳身體姿勢
蛙泳在遊進之中，身體不是固定在一個位置上，而是隨著手、腿的動作在不斷的變化。當一個動作週期結束後，身體應展胸、稍收腹、微塌腰，兩腿併攏，兩臂儘量伸直，頸部稍緊張，頭置於兩臂之間，眼睛注視前下方。整個身體應以身體的橫軸為軸做上下起伏的動作。
二.蛙泳腿部技術
蛙泳的腿部動作是推動身體前進的主要動力之一。它的主要動作環節可分為收腿、翻角、蹬夾水和滑行四個階段，這四個環節是緊密相連的完整動作。
1.收腿
收腿是為了翻腳、蹬水創造有利的位置，同時即要減少阻力，又要考慮到手腿配合因素的需要。開始收腿時，兩腿隨著吸氣的動作，自然放下，同時兩膝自然逐漸分開，小腿向前**，**時兩腳放鬆，腳跟向臀部靠攏，邊收邊分。收腿是力量要小，兩腳和小腿**時要收在大腿的投影截面內，以減少**時的阻力。
收腿結束後，大腿與軀幹約成120-140度角，兩膝內側大約與髖關節同寬。大腿與小腿之間的角度約為40-45角，並使小腿儘量成垂直姿勢，這樣能為翻腳、蹬水做好有利的準備。
2.翻腳
在蛙泳腿的技術中，翻腳動作很重要，它直接影響到蹬水的效果。收腿即將結束時，角仍向臀部靠近，這時膝關節向內扣，同時兩腳向外側翻開，使腳和小腿內側對好蹬水方向，這樣能使對水面加大，並給大腿發揮更大力量做好積極準備。
收腿與翻腳、蹬水是一個連續的完整動作過程。正確的翻腳動作，是在收腿未結束前就已開始，在蹬水開始完成。如果翻腳後，腿稍有停滯，則會破壞動作的連貫性並增大阻力。
3.蹬夾水
蛙泳腿部動作效果的好壞，完全取決於蹬夾水技術的正確與否。蹬水應由大腿發力，先伸髖關節，這樣使小腿保持儘量垂直對水的有利部位，向後做蹬夾水的動作，其次是伸膝關節和踝關節。
蹬夾水的動作實際是一個連續的完整動作，只是蹬水在先，夾水在後。實際上在翻腳的動作中，兩膝向內，兩腳向外已經為蹬夾水固定住唯一的方向。
蹬夾水效果的好壞不但取決於腿部關節移動的路線和方向，以及蹬夾水是對水面積的大小，最主要的是取決於兩腿蹬夾水的速度和力量的變化，蹬夾水的速度是從慢到快，力量是從小到大的。
4.滑行
蹬夾水結束後，腳處於水平面的最低點，這是身體隨著蹬水的動力向前滑行，腰部下壓，雙腳接近水面，準備做下一個迴圈動作。
三.蛙泳手臂技術
蛙泳手臂划水動作可以產生很大的推動力，掌握合理的手臂划水技術，並且使之與腿和呼吸動作協調配合，能有效的提高遊進速度。它的主要動作可分為開始姿勢、滑下（也可叫做「抱水」或「抓水」）、划水、收手和向前伸臂幾個階段。這幾個階段也是緊密相連的完整動作。
9樓：冉沉舟
原因：1、最重要的原因就是蛙泳相較於其他簡單易上手。
2、蛙泳的呼吸比自由泳簡單，適合初學者練習，而且在初學游泳時，都會在泳池邊進行換氣練習，而這種練習基本上是仿照蛙泳的呼吸。
3、很多人在初學游泳的時候，都是先接觸一段「踩水」的訓練，而且大多數人接觸的是「蛙式踩水」，所以當初學者掌握了蛙式踩水以後，基本上就掌握了蛙泳的腿部動作，再學習蛙泳可以說是水到渠成，順其自然的事情了。
4、一般初學者剛下水，會對水產生一種恐懼感，會掙扎，而掙扎的目的就是不讓水沒過鼻口。 在四種泳姿中，對於初學者，只有蛙泳可以不進行換氣動作，也就是我們經常看到的抬頭蛙，這也是為什麼很多人選擇蛙泳為初學泳姿的原因。
5、初學者下水後，一般很難浮在水面上，基本上是與池底呈四十五度角，甚至是垂直的角度，而幾種泳姿中，也就只有蛙泳可以在這種情況下游起來，其它三種泳姿是萬萬不行的。
6、對於初學者來說，除了對水的恐懼，還有就是體能問題，基本上在水中撲騰一會兒，就會耗費很大的體力，而蛙泳有一個比較明顯的優勢就在於它比其它幾種泳姿更節省體力。
游泳教學的特點有哪些
一 安全第一 游泳教學是在初學者所不熟悉，並對其安全具有潛在威脅的特殊環境中進行的，應將安全視為游泳教學必須考慮的首要問題。在場地選擇 編班分組，組織教學等教學全過程，自始至終都必須落實安全措施，做到萬無一失。二 對初學者的教學應從熟悉水性入手 通過熟悉水性練習，在學生了解了水的特性，熟悉了教學環境...
網上教學與面對面教學相比,具有哪些優缺點 2 你認為,網上教
網路學習優點 1 打破時空限制，實現教學資源的共享，互相學習取長補短。2 網上學習的時間和地點比較靈活，沒有硬性規定集中培訓的時間 地點 內容和進度等多方面的限制。3 學員可以通過網上學習自主選擇適合自己的學習方式。4 交流更加容易，更加充分。每個人都可以提出問題，每個人都可以回答提問，而學員與教師...
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