以什麼變了為題寫作文提綱,以什麼變了為題寫一篇作文提綱

2021-03-03 22:37:05 字數 4478 閱讀 1242

1樓:浮世繪

環境變壞了

以前,我回老家時,都沒有漫天卷地的風沙,很乾淨。可今年回去時,家鄉卻發生了翻天覆地的變化。

以前,天空藍湛湛的,太陽在天上笑嘻嘻的看著我們。陽光照在身上暖洋洋的。空氣裡還帶著些花花草草的香氣。

滿地都是綠油油的小草,鮮豔的花兒,有紅的、有黃的、有粉紅的……花兒開得漫山遍野。小溪清澈見底,可以捉小魚、小蝦。我可喜歡回去玩兒了,澆菜園子、拔菜園子的菜,捉小蟲子玩兒。

可今年我回去的時候,家鄉人們的生活水平雖然提高了,但環境變壞了。我抬頭一看,天空不再那麼藍,反而變得灰濛濛的。也沒有以往的溫暖太陽呢?

不知道躲到**去了,遲遲不見身影。於是,我抬頭尋找它,但沒有找到。現在步行的人少了,難不成他們不出門了?

不是,我發現他們改用摩托車和汽車了。有時候,我在房裡看電視時,一陣摩托車啟動的聲音,嚇了我一大跳,差點摔跤。這種噪音對人體有很大的危害,可能會把人的耳膜震破。

除了噪音還有汽車的尾氣,容易使人患上疾病,而且十分刺鼻。還有家鄉的小溪,也不知道從什麼時候開始,小魚小蝦不見了,水變渾濁了。

我多麼希望家鄉的環境和以前一樣好啊!

以什麼變了為題,寫一篇400字作文

2樓:匿名使用者

我在變,如魔術般神奇,幾年前那個我好象已經從人間蒸發。現在我已經是一名堂堂中學生了。

記得剛上小學三年級的時候,我十分淘氣,一放暑假,爸爸就把我送到奶奶家住。我整天纏著奶奶和我玩,可滿頭銀髮的奶奶哪會玩呀!不久後,爺爺開始教我下棋。

起初,我的棋藝太差,總是耍賴,要麼悔棋,要麼把爺爺的老將拿走。有時,眼看就要輸時,就把棋盤上的棋子一把推亂,然後就一邊大笑一邊喊「我贏了,哈哈!」回憶起這段淘氣的時光,真是有趣。

小學中,下棋和畫畫就是我最大的愛好了。那時候,我學棋不認真,總覺得下棋只是下著玩兒。漸漸地,這種意識改變了。

很快,我的棋藝大增,開始參加比賽,小學中,我先後獲得過四次濟南市的第一名呢!而且省賽也得了第六和第八的好成績。

步入中學的大門,顯然與小學不同了,學習緊張起來,我也不象以前那樣淘氣了,而變得沉穩多了。中秋佳節,我依然依偎在奶奶身旁賞月,她的白髮在月光下泛出點點銀光,我不再吵著讓奶奶陪我下棋玩了,而是靜靜地看著可望不可即的圓月,沉思著……

初中非小學,沒有了那麼多玩樂嬉戲的時間,但我仍然追求著我的愛好,不同的是,不再把下棋當作「玩玩」了,而開始鑽研它其中的奧妙。這下棋的時間是擠出來的,主要任務當然還是學習,那個淘氣的我是屬於小學的,讓它隨著小學的生活消失吧,結束吧!

時光如水,歲月如梭,一分一秒,默默地走過。時間過得真快,我也在不經意之間變化著。

讓我從小學的記憶中走出,讓嶄新的我度過這豐富多彩,渴望已久的初中生活吧!

3樓:匿名使用者

當時光踏著冬的背脊又

走完了一程,當季節的風再度送來了溫馨的祝福,漫步於記憶的小路,只留下一段悵然的遐思……

悠閒的午後,隨手翻開手中的書卷,一排排清晰的文字如小精靈般在眼前跳動。坐下來,用心啃著這本名叫《往事》的書,我不知不覺地陷入了沉思。無意間照照鏡子,感覺自己似乎已經不再是父母眼中那個天真無邪、可愛幼稚的小女孩了。

我想,這就是變化吧!有時是連你自己也不知道的變化。我懂了,歲月在無情地更替,人也隨著歲月無聲的更替在悄悄變化,這是誰都不能改變的事實。

誠如***所言:天若有情天亦老。天亦如此,何況人乎?

朋友,你是否曾趴在散發著濃郁書香的古色古香的書桌上,靜靜地聆聽時間的旋律呢?你是否也曾光著腳丫行走於沙灘,回首身後那一行彎彎曲曲、深深淺淺的腳印?你是否曾站在母親的面前,發現母親那雙清澈如水的眸子已經開始渾濁?

你是否……當你用心體會時鐘每一秒的節奏,體味著這種韻律和動感,你將意外地發現:秒針從這一秒跳到那一秒,這都是變化啊!而這些微不足道的變化,是否會引起你的深思呢?

一個人落寞地坐在窗邊,清風徐來。抬頭仰望那一片廣袤無垠的藍天,細細品味著「看庭前花開花落,望天空雲捲雲舒」的意境,才發現這也是一種簡單而又複雜的變化。我慶幸自己沒有粗心大意,沒有將這幅美不勝收的畫卷漫不經心地遺忘。

反反覆覆,細細品味……腦中浮現出一句意味深長的名言:生活中不是缺少美,而是缺少發現。我知道,生活中的美正是因為有了這些悄悄而不停歇的變化。

小至細胞,大至宇宙,皆是因為變化而美麗。

以「……變了」為題,寫一篇作文

4樓:匿名使用者

在我的家鄉有一條清澈見底的小河。魚兒在水中自由自在地游來游去,一條大魚帶著幾條小魚,好像在開家庭會議,水裡的水草都成了魚兒的美食;蝦子從水裡湧出來,好像在表演雜技;咦,那塊石頭怎麼會吐泡泡?仔細一看,哦,原來是一隻螃蟹在睡懶覺;天上的鳥兒倒映在水裡面,像是在水裡游泳......夏天,這裡成了孩子們的樂園:

我最喜歡約小夥伴去游泳,我們一個一個地往下跳,學游泳、打水仗、摸魚蝦......岸邊還有高大挺拔的樹,樹下還有野花,散發出一陣陣香氣。

然而,那樣的景象成為了過去。我放假的時候,約了幾個小夥伴去小河邊玩,一看河水,我真不相信我眼前所看到的一切:河水變得黑乎乎的,水面上還冒著一層油,魚蝦不見了,水面上還有一些動物屍體,河水變得死氣沉沉的,還散發出臭味,儘管有樹木的遮擋,還能聞到臭味。

岸邊還有垃圾,引來了蚊子、蒼蠅......這裡成了蚊子的大本營。我想:怎麼會成這樣了呢?

一不小心,我摔了一跤,原來是一塊香蕉皮。哦,原來是家鄉的人們沒有保護環境,還把廢水排到河裡,亂扔垃圾造成的。

家鄉的人們啊,讓我們一起來行動,來保護環境,還我們那一條清澈見底的小河吧!!!

小河變了

希望能幫助你

以,什麼變了,為題寫一篇作文,不少於500字。

5樓:匿名使用者

「××同學變了」,這是作為一個同班同學所發出的感嘆。

我雖然是五年級才與××同學成為同班同學,但從五年級到六年級這將近兩年以來,××同學真是變了不少。

五年級第一學期是,××同學雖然不懂讀書,但他從來沒有影響課堂紀律,科任老師佈置的作業盡全力完成……那時,沒有一個老師或同學討厭他,其實他,反而覺得他是一個遵守紀律的好學生。

可從升上五年級第二學期,他就變了許多。他不是變好了,而是變壞了。

××同學自從進入五年級第二學期,他就變得不那麼遵守紀律了。上英語課時,看老師好欺負,就吃領事,說髒話。下課時亂跑亂竄,待人不友好,經常引起爭吵。

這是為什麼呢?還不是應為有了那些橫行霸道的同學撐腰,當了他們的「手下」了。「唉,××同學怎麼變得這樣了呢?

」同學們已經開始有了這個想法。

沒想到踏入更高一層階梯的他竟變本加厲,不僅沒認識到自己的錯誤並即使改正,反而更放肆了。

他上課完全不遵守紀律,被老師批評也當作是耳邊風,這邊滿口答應,那邊又繼續玩耍,老師門都束手無策。可他一見到自己的「老大」(即是那些給他當靠山的同學)是,便花言巧語,好像在孝敬再生父母似的。那些「老大」讓他幹什麼他就幹什麼。

上課時,讓他到門外去巡視一番,看看老師來了沒有,他立即二話不說,跑到完面觀察起來……唉,××同學,你的變化威嚇如此之大呀?「真討厭,他怎麼變得如此不可一世了???」同學們對他產生了討厭的想法。

真不知道××同學什麼時候才能變回原來那個遵守紀律的他呀?!

××啊我的同學,你不要再聽信那些「老大」的讒言了,馬上「改邪歸正」吧!

啊,××同學的變化真大呀!

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7樓:匿名使用者

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8樓:做什麼都好

隨著潮流的步伐,我們已經迎來了一個全新的社會.

昔日,那低矮的草屋被瓦房替代,今日,一幢幢的高樓大廈,一個個的小區早己替代了瓦房.家裡的家電是常見的,現代兒童殊不知以前沒有這些用的是什麼.之前沒有空調的時候,爺爺奶奶們就在樹陰下乘涼,用蒲扇來扇風,而現在只要有電,遙控器一按,就有一陣陣習習的涼風吹來,吹著陣陣涼風,愜意極了,以前沒有電磁爐,微波爐,煤氣.

人們只能坐在土灶前做飯、燒水、炒菜.我也呆在土灶前,但呆了一會就走開了,坐在空調下吹吹風.因為是土灶剛用過,所以太熱了,熱得我滿頭大汗.

如今,大路上車來車往,人來人往這個詞估計只能用在以前濘泥的路上,以前一眼望去,只有幾個騎車的,那時騎自行車已經是渴望了.現在電瓶車、摩托車、轎車的影子在公路上橫行.

以前人們只能在田間行走,割稻子、麥子.效率很低,一天下來,才割了二畝,一畝的.收割機被人們發明出來了.秋收時節只看到收割機的身影.

電燈也熟悉吧!一開一關.方便極了,你們知道以前用什麼嗎?以前用的是,油燈,蠟燭、燈籠來照明.發明電燈的是愛迪生,他給我們帶來了方便.

你注意過這些的變化嗎?細心的你寫出來的肯定能寫出更棒的.

9樓:匿名使用者

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10樓:匿名使用者

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