如何激發學生的學習興趣課題實施方案

1樓：匿名使用者

使學生歡樂。保障措施：時間保證：

課堂教學中圍繞主動參與設計活動，繼而對這些教學方法進行改革完善，繪畫，對美術不是那樣很重視，使老師通過美術課的教學解決的問題：抓住能引起學生興趣的教學方法，更好的提高文化課的效率，愉快積極的獲取知識：小學生活潑好動。

通過不斷的鑽研教材，參與培訓，在教學中研究學生學習興趣和感受學習美術的方法，方法提高，和諧發展的人，手工製作等，使學生從內心希望能在這節課中學到一定的美術知識，整理相關資料。同時。方法設計，也就是讓學生主動參與美術課的學習中來，不斷地實踐和探索更多的方法，好奇心強，但在農村的小學裡。

研究目標，從而有效的實現美術育人的目的，**裝置，興趣不是很濃厚。在此情況下：美術教育是不可缺少的，確保課題研究融入教學之中，本課題的研究志在**讓學生對美術課產生真正的興趣，提高自身研究水平。

調查學生喜歡什麼型別的美術課的有效對策。研究內容，手工設計。針對學生對美術課的興趣進行調查。

如讓學生在繪畫中用不同的表現方式，應用現代教育技術

如何培養激發學生的學習興趣?

2樓：不懂先生

學習興趣不是天生的，它是在學習過程中逐步形成的。

1、在學習中獲得成就、滿足感。掌握一個科學高效的學習方法是關鍵，在學習的過程中，如果方法不得當，學習嚴重受挫，就會越來越沒興趣，甚至產生討厭的情緒。

學習掌握速讀記憶的能力，通過訓練，實現閱讀提速、整體感知、理解記憶、注意力集中的提高。同時極大的縮短了學習的時間，平時需要幾個小時完成的學習任務現在幾十分鐘甚至十幾分鍾就可以完成了，效率提高了很多倍，成就感、自豪感油然而生，學習的興趣自然會提高很多。具體練習可以參考：

《精英特全腦速讀記憶軟體》，安裝軟體即可進行試用訓練。用軟體練習，每天一個多小時，一個月的時間，可以把你的閱讀速度提高5-10倍，記憶力、理解力等也會得到相應的提高，最終提閱讀、學習效率和興趣。

2、學習要主動，在學習的過程中要多與老師、同學交流討論，培養自學興趣。知識要互補，思想要共振，學習討論也是很重要的，它既可以活躍學習氣氛、集中注意力，又可使學生資訊得到交流，思維得到調整

3、認識到學習的重要性，給自己制定一個合適的目標，並進行不斷的調整、完善。採用激勵、獎勵等各種方法，實施和完成計劃，養成學習習慣。

培養學習興趣的過程也是自學的過程，主動地學習，從學習中找到快樂，這樣學習興趣就會慢慢地養成。