1樓：沖霄
課後題是什麼？打出來。ok？
14課賣火柴的小女孩課後習題答案
2樓：牛零工
1這句話說明，小女孩兒已經死了。
2第乙個幸福指的是奶奶生前對女孩兒的照顧女孩感到很幸福，第二個幸福是小女孩已經死了，掙脫了痛苦的凡事。
賣火柴的小女孩課後題
3樓：甜蜜
1.答：小女孩第一次看到了火爐，第二次看到了烤鵝，第三次看到了奶奶，從中體會到小女孩對溫暖，溫飽和渴望得到奶奶關愛的思想感情。
賣火柴的小女孩 課後問題
4樓：匿名使用者
1.第一次是壁爐，第二次是烤鴨，第三次是聖誕樹。可以看出她在當時很餓，很冷，還很寂寞。
2.（1)那是死亡的含義。但這裡把死亡說成是去「沒有寒冷，沒有飢餓，也沒有痛苦的地方」是把人民的痛苦揭露，將死亡說成是一種解脫，把當時小女孩的黑暗生活，生不如死表述出來。
的確，她在死亡後，就不會再冷，餓，寂寞了。
2）第乙個幸福是說小女孩在死前看到的種種幻象，把那幻象稱為小女孩生前的幸福，是可以說為很悲慘的。第二個是指在死後她不會在悲傷，再受凍，再受餓了，是一種死亡後的幸福，是一種讓人心酸的解脫。
3）.1小女孩死前看到的星星在本文起到什麼作用？
答：是乙個鋪墊，是給小女孩悲慘命運的一種揭示，一種預示。
2.本文故意將小女孩的死安排在新年，是為什麼？
答：在新年，是人們高興，共同慶祝的日子，但在這快樂中，隱含了勞動窮苦人民的悲慘，他們的死亡，將這兩種反差相對比，就讓人心生觸動，這就是作者的用意。
賣火柴的小女孩課後第二題
5樓：網友
1.「飛到沒有寒冷，沒有飢餓，也沒有痛苦的地方去了」這句話的意思是這個小女孩死了，離開了這個世界，說明這個小女孩在世界上沒有活路，只有死亡才能擺脫痛苦。
2.「她曾經多麼幸福，跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去。」
第乙個幸福是說小女孩臨死前是在種種美好的幻覺中度過的，是幸福的。第二個幸福是說小女孩死了就沒有了寒冷、飢餓和痛苦，就徹底幸福了。
《賣火柴的小女孩》回答問題
6樓：網友
1.一方面，她一根火柴都沒有賣出去；另一方面，又凍又餓。
2.因為「小女孩又冷又餓」，「這些」指「金黃的捲髮披在肩上」；「這個」是指「今天是大年夜，應該吃飯了」，突出了「小女孩遭受著極大的痛苦」
7樓：觀陰大溼下凡
她一根火柴都沒有賣出去；另一方面，又凍又餓。
賣火柴的小女孩作者？國籍，《賣火柴的小女孩》作者是丹麥作家誰？他被稱為什麼
安徒生 1805 1875 丹麥作家,童話大師。安徒生是丹麥19世紀著名童話作家，世界文學童話創始人。他生於歐登塞城一個貧苦鞋匠家庭，早年在慈善學校讀過書，當過學徒工。作品有 長篇 6 即興詩人 奧 特 不過是個提琴手 兩位男爵夫人 生乎？死乎 幸運兒 劇本 25 詩劇 阿夫索爾 聖尼古拉教堂鐘樓的...
賣火柴的小女孩讀後感，賣火柴的小女孩讀後感250字
今天,我讀了 賣火柴的小姑娘 故事講的是丹麥的一個除夕之夜，也是這樣的雪花紛飛，也是這樣的北風呼嘯。一個貧窮的小姑娘赤腳走在白雪皚皚的街上，正賣著火柴。可是，人們都在快樂地慶祝除夕，誰會來買她的火柴呢？她又冷又餓，手指凍得像胡蘿蔔似的。為了得到一點兒溫暖，她先後劃亮了三根火柴，彷彿看到了暖和的火爐 ...
賣火柴的小女孩讀後感，賣火柴的小女孩讀後感600字
賣火柴的小女孩，你的命運是多麼悲慘啊！我慢慢地合上了 安徒生童話 眼前情不自禁地浮現出這樣一幅場景。在一個飄著鵝毛大雪的平安夜，本是全家圍著火爐歡歌笑語的時候，賣火柴的小女孩卻穿著單薄的衣服，赤著雙腳，在大街上瑟瑟發抖。她想念遠在天堂的奶奶，她需要熱乎乎的食物，而她的身邊卻只有幾根賣剩下的火柴。她點...