1樓：小新科普生活
1、面對現實，銳意創新。
2、重視教育為立國之本，革遲攔新之路。
3、**支援，移民參與。
4、善於借鑑，互通有無。
5、重視教育科學研究。
現代教育的產生和發展是受教育系統內外多種複雜因素制約的，但歸根結底是由社會生產力發展水平決定的。這是歷史唯物主義在現代教育產生和發展問題上的基本觀點。
2樓：懂學生的田老師
現代教育的發展特點如下：
革命性。現代教育處於不斷地變革之中，從目標到課程、內容、方法、組織形式、評價標準、結構體系等方面都在不斷地革新。
終身性。主張在每個人需要的時刻以最好的方式提供必要的知識和技能。
國際性。在經濟全球化的情況下，教育也走出國門，走向國際，臘舉進行國際交流。
未來性。現代教育會去考慮人輪滲碧和社會未來發展的需要。
公共性。現代教育慢慢的成為了社會的公共事業，面向的物件是社會全體人民。
科學性。科學教育成為了喊公升現代教育的基本內容和重要方面，另一方面現代的科學技術也越來越對教育提供技術保障。
簡述現代教育的發展及其特點。
3樓：考試資料網
答案】：教育的發展經歷了原始教育、古代教育和現代教育三大歷史階段。
現代教育是與大生產性和社會性相統一的，是把受教育者培養成為適應現代化生產力和生產關係要求的現代人的活動。它是和現代生產力及生產關係的發展相伴而生的。隨著以機器生產為標誌的現代生產力的發展，現代教育相應地劃分為三個發展階段。
18世紀中後期至19世紀中期約100年的時間謹槐簡為現代教育發展的第乙個階段。19世紀末至20世紀中期是現代教育發展的第二個階段。20世紀中期至今明滑是現代教育發展的第三個階段。
現代教育在發展過程中表現出下述特點：
1)與生產勞動日趨結合。現代化科學技術迅速發展並且日益廣泛地運用於生產，要求進一步加強教育與生產勞動的結合，加強學校與生產部門的聯絡，這就表現了現代教育為生產服務的特點。教育是培養各種勞動力最有效的途徑。
2)普及性。現代教育不斷擴大義務教育的範圍，延長義務教育的年限，提高義務教育的質量。
3)形式多樣化。分為初等教育、中等教育和高等教育三個層次，相應的有小學、中學、大學之分。中學教育又包括普通教育和職業教育兩條軌道。
高等教育又分短期高等教育(專科教育祥褲)、長期高等教育(本科教育)、研究生教育，形成了乙個多層次、多系統、多規格、多功能的教育機制和機構。
4)商品性。商品經濟決定了現代教育的最後產品——勞動力具有商品性，因而現代教育也要服從市場規律，具有商品性。
5)科學性。科學教育是現代教育的基本內容和重要方面。
6)發展性。現代學校教育不但要使每個公民成為具有一定思想的不同型別和水平的勞動者，而且要使每個公民的個性都得到比較全面和充分的發展。
7)階級性。在階級社會中，教育具有階級性。在階級性問題上，現代教育和古代教育具有一些共同的特點。
現代教育的特點是什麼？
4樓：惠企百科
特點：擁有前所未有的新手段。日益顯示出整體性、開放性。教育功能擴充套件和增強．教育的社會地位逐步發生根本變化。不斷變革——現代教育的本性和存在形式。
現代教育的特點
5樓：網友
現代教育的特點包括：
1. 注重學生主體性，強調以學生為中心，教師是導師和引路人，學生是主體。
2. 強調知識的綜合性和實用性，注重實驗性教學。
3. 重視創新和創造性思維，注重發現和解決問題的能力。
4. 注重多元發展，強化多元評價，重視學生的創造性等。
5. 強調互動性和社會性，注重學生的實踐和體驗。
6. 強調技術與資訊化的應用，實現教育的智慧化、數位化等。舉嫌笑。
7. 注重國際化和跨文化交流，瞭解世界各地的文化和歷史。
總之，現代教育注重學生的主體性、知識的綜合性和實用性、創新和創造性思維、者祥多元發展、互動性和社會性、技術資訊化應用、國際化和跨文化交流，旨在培養學生的正含綜合素質，滿足社會發展和個人成長的需求。
現代教育的主要特點。
6樓：考試資料網
答案】：(1)學校教育逐步普及。學校教育的普及是人類教育發展史上的一件了不起的大事，它將古代的少數人壟斷的學校教育轉變為現代的所有人都能享受的學校教育，這是現代教育的乙個重大發展。
它既對社會的發展起了不可估量的作用，又滿足了人的發展需要，促進了人的解放。(2)教育的公共性日益突出。教育逐漸成為社會的公共事業和公共話題，也成為政治家們優先考慮的社會問題。
例如，隨著現代教育的普及，人的受教育權利不斷擴大，而為了保障人的受教育權利，現代社會已經作出並在繼續作出巨大的努力。(3)教育的生產性不斷增強。現代教育與生產勞動的逐步結合，促使現代教育成為勞動力再生產的重要手段，也成為科學知識再生產和發展科學技術的重要手段，對提高社會生產效率和增加社會財富起著重要作用，因此，現代教育具有生產性。
現鍵巖代教育的生產性和經濟功能得到了世界各國**的高度重視，教育改革由此被看作經濟發展的戰略性條件。許多國家都把教育看作一種生產性事業，加大對教育的投入，積極發展教育事業，努力提高教育質量。同時，許多國家的經驗也證明，優先發展教育，是發展科學技術，推動經濟發展的有力保證。
4)教育制度逐步完善。現代教育興起以後，特別是在公共教育制度形成以後，隨著學校大量增加，需要確定一定的規範作為衡量學校工作的尺度，並在學校職能健全以後解決各級學校的銜稿廳御接、不同型別學校的分工以及辦學許可權之類的問題。從總體趨向上說，人的教育權是逐步擴大的，教育觀念和教育內容、教育方法的科學理性伏中和人文精神因素是逐步增強的，人的發展和人的教育在社會發展中的作用也是逐步凸顯的；教育總是致力於培養和提公升人的主體性，提高人的自覺性與創造性，提公升人的地位與作用，推動社會的發展與前進，不斷更新著人的世界。
近代教育和現代教育有什麼特點，現代教育和近代教育有什麼特點
1 近代教育的特徵 國家加強了對教育的重視和干預，公立教育崛起 初等義務教育的普遍實施 教育的世俗化 重視教育立法，倡導以法治教 出現了雙軌制 形成了較系統的近代學校教育制度。2 現代教育的特徵 教育的終身化 終身教育是適應科學知識的加速增長和人的持續發展要求，而逐一形成的一種教育思想和教育制度，它...
教育的發展趨勢，現代教育制度的發展有何趨勢？
現代教育技術導致教育形式深刻的變革 現代教育技術的應用導致教育形式的深刻變革，主要集中體現在如下兩個方面 1 一是從集體教學和單向化的資訊傳輸轉變為集體教學與個別教學相結合和互動式的學習方式。自17世紀以來，課堂教學一直是世界各國 各種型別教育的主要組織形式，這種形式體現了大工業生產的特徵，具有科學...
有調劑到現代教育技術的嗎,有調劑現代教育技術的嗎
轉不了專業就好好學啊。教育技術是學的很雜的，但是你總能從雜的裡面挑出你感興趣的去學好啊。傳播，計算機，教育，等等理論和實踐都有。專業的事情是有影響，但教育技術也有許多幹的好的同學的。從教育技術涉及的領域裡自學一門自己感興趣的，你認為不垃圾的去學，學好了你就成功了。有調劑現代教育技術的嗎 進入調劑系統...