1樓：惠華小知識
家長應該從性格上進行示弱，讓孩子感受到鼓勵，這樣才能提高孩子的執行力。
2樓：悅鈴清聲
跟孩子說媽媽累了，請她幫媽媽做一點力所能及的小事。
3樓：歧山蘭
我認為在教育孩子的過程當中，不要總是一味去命令孩子做事，一定要鬆開手，讓他自己獨立做。
如何培養孩子的執行力？
4樓：璃茉凌源雲紫
我只能提供具體的育兒建議，以下是一些可能有用的建議：
1. 設定明確的目標和時間表。讓孩子知道明確的完成時間和目標，建立目標意識，可以提高孩子的執行力和效率。
2. 建立定期反饋機制。及時瞭解孩子完成任務的情況，及時反饋家長對孩子進行鼓勵和激勵，同時也要給予適當的褒獎和敬毀知懲罰。
3. 建立自我約束和亮消自我管理機制。讓孩子花點時間和精力去了解自己的習慣，並及時監督自己的行為、調整和改進自身管理習慣，可以培養孩子良餘槐好的自我控制能力。
4. 強調責任感。告訴孩子，我們都是有責任的人，要把自己的事情做好，這樣才能得到別人。
孩子執行力低？看看8個小方法！
5樓：水滴的生活日常
<><孩子執行力低。
看看8個小方法
患有注意力障礙的人前額葉皮質的結構組織與普通人有差異，從而導致了大腦機能活動的區別。
而執行功能正是由大腦陸仔的前額葉皮質（prefrontal cortex）調節的，因此注意力不足、多動的孩子，前額葉皮質活動是不夠活躍的，也就導致了學習做事比較拖拉，執行能力較差。
a娃缺乏成熟的自我意識和邏輯技巧，來自外界的支援和幫助能讓他們更加遵守時間、養成好的行為習慣。
有哪些「外部」的幫助是我們可以提供給孩子的？
國外一位研究多動症孩子執行能力低與其學習之間關係的chris dendy , 教育者曾簡單羅列過一些方法。
用書面計劃將作業分解為步驟或幾個模組，便於完成作早枝汪業；
使用時間安排工具，例如鬧鐘、手錶、計時器；
提供書面和口頭指示來引導孩子；
在活動或任務之間提供過渡時間；
利用「待辦事搭枯項」列表， 建立可視日曆以幫助進行時間管理；
在家中建立乙個整潔無雜的工作學習區域，並定期安排時間根據孩子的需求進行重新佈置，不要一成不變；
建立清單，方便完成作業和時間週期更長的工作，尤其是重要資訊，例如xx截止日期和測試考試日期、例行完成任務所需要收集的資料材料、工具等等；
建立家長與老師之間的深入溝通，以防止由於執行功能不足而導致作業錯失等情況帶來的誤會和爭論。
家長怎樣做才能提高孩子的成績？
如何提高孩子的成績？星知計劃 家長怎麼做才能讓孩子成績提高 第一 家長要對自己的孩子關心。也許你會說，天天讓他好好上學，成績有一點不好，就立刻想辦法找個家庭教師或參加個補習班補課。家長關心孩子的學習是固然正確，但我們更應該關心的是孩子在成長過程中遇到的其它方面的問題，比如孩子的情緒變化。第二 要學會...
怎麼才能提高孩子的學習能力呢，怎樣才能提高孩子的自我學習能力？
怎樣可以提升孩子的學習能力？我們都知道，人類最大的學習通道無非有三個 眼睛看 耳朵聽 通過身體去感受世界。所以我們可以通過視知覺功能 聽語功能和感覺動作功能去提升孩子的學習能力。視知覺功能 視知覺功能和孩子的理解能力，條理能力，數理能力有密切的關係，直接影響到孩子的繪寫能力 動手能力，更深層次的影響...
怎樣才能提高孩子的學習成績，如何提高孩子的學習成績？
關鍵是提高學習的興趣，通過獎勵來鼓勵他。當他表現好的時候獎勵他，最好不要是物質的，多一些精神上的，不然孩子會以為自己學習是為了那點物質，時間長了還是不願意學習。當它表現不夠好的時候去鼓勵他，而不是訓斥 如何提高孩子的成績？星知計劃 首先可憐天下父母心，但是這種事情要看孩子的興趣的，急和強迫是沒有絲毫...