幼兒園小班健康教育課教案3篇(2)
1樓：娃娃谷
3、看**，問題。
1)明明在家裡喜歡吃什麼？
2)到了吃飯的時候，明明想不想吃飯？為什麼？
3)睡覺的時間到了，明明覺得怎樣了？
4)明明長得高不高？結不結實？
5)醫生給明明體檢時，對明明說了些什麼？
4、教師總結：
讓幼兒知道多吃零食也是挑食、偏食的表現，這會影響我們身體生長和健康。
活動目標】1、引導幼兒養成良好的午睡習慣：不矇頭、不趴睡；
2、使幼兒能區分不同的**情緒，在**中入睡和起床；
3、以遊戲的方式激發幼兒主動、愉快入睡。
活動準備】1、用及時貼自制七色花若干；
2、錄音機，優美舒緩及活潑的磁帶各一盤。
活動過程】1、激發興趣：
出示七色花)師：小朋友，這是什麼花？(引導幼兒認識七種顏色，說出名稱"七色花")知道是從哪來的嗎？(孩子們討論)
小結：告訴小朋友乙個秘密，這是小仙女送給咱班甜甜小朋友的七色花，因為呀，甜甜午睡可好了。小仙女就悄悄地送給了她一朵七色花。
2、提出午睡要求：
1)小朋友要把小鞋分清左右整齊地放在活動室裡；
2)躺好後，自己蓋好小被子，把胳膊放在被子外面，千萬別蒙著頭睡。也不能趴著睡；
3)只要小朋友不講話，不玩別的東西，閉上眼睛聽著**一會兒就睡著了。
師：老師發現有的小朋友睜著眼睛。那樣，小仙女就不會來了。只有等小朋友都睡著了以後，小仙女才會悄悄地把美麗的七色花放在小朋友的枕頭底下。
4、教師扮做"小仙女"將七色花放在午睡好的幼兒枕頭下。
6、尋找七色花：師：小朋友找找看，小仙女送給你七色花了嗎？(孩子們在枕頭下找到了美麗的七色花，互相**，歡呼，高興極了)
活動總結：小班的孩子午睡習慣基本沒有形成，教師及時捕捉到了這一教育契機。本次活動中，教師針對小班孩子比較天真幼稚的特點，設計了"小仙女送花"來引導孩子主動午睡。
入睡前後不同**的運用，起到了穿針引線的作用，銜接自然，恰倒好處。孩子們在**中入睡和醒來，區分不同**的情緒，培養了初步欣賞**的能力。
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活動目標 1 學習圍繞 我會做的事情 2 集中注意力傾聽別人談話。3 願意快樂地參加談話活動。活動準備 布偶小熊一個。幼兒日常生活中勞動，生活，跳舞，畫畫等的 或 活動過程 一 師出示布偶小熊，引出談話的話題。1 師 今天我們班來了一位客人，你們看是誰呀？師以小熊的語氣向小朋友們問好 2 小熊介紹自...
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1 教師撰寫教學案例，是教師不斷反思 改進自己教學的一種方法，能促使教師更為深刻地認識到自己工作中的重點和難點，這個過程就是教師自我教育和成長的過程。2 教師撰寫教學案例的過程是將來自外部的教育理論與指導自己教學實踐的內在教學理論相互轉化的過程，可以為新教師和在職教師的教學提供比較豐富的實際情境，有...
幼兒園樹木小班花草怎樣過冬教案,幼兒園小班冬天教案《小動物是怎樣過冬的》
目標 通過觀察冬季的樹木花草,使幼兒發現植物生長與季節變化的關係.準備 1 在室外選擇幾棵容易觀察的樹和草地作為觀察物件.2 與溫室養花工人取得聯絡.觀察大樹 讓幼兒仔細觀察冬天的樹是什麼樣子?想一想,它們凍死了嗎?找一找樹上還留下了什麼?引導幼兒發現芽苞 果實 種子等.讓幼兒剝開芽苞看一看,它裡面...