球賽抓住五個人物的描寫的作文
1樓：給你榴蓮暴扣
難忘的足球賽。
那是乙個晴朗的下午，我們組織了20人準備正在進行的激烈的足球比賽的場面。我們在20人裡選出了兩個球員來做各隊的隊長。過了不久，我們已經分好工作準備開始。
開始」叫聲一完。我和我的隊員小明做前鋒。小明帶著球拼命地朝向「敵人」的陣地裡，然後他被人攔住了。
小明不慌不忙，右腳包球一踢，球滾到左邊去了。「敵人」的身軀已經往左邊傾斜。正在這時候小明左腳輕輕一踢，球又落到右腳上了。
這時「敵人」已經沒辦法反應過來。小明趁這機會跑上前去了。到「敵人」不遠的時候，小明又遇上了一位「敵人」.
這時小明沒用剛才那招。因為他知道「敵人」已經看清楚他的底細了，所以他用力一踢球落到我腳上了。這時「敵人」的目光已經注意到我了正朝我這邊跑來。
我不停地用假動作來耍掉「敵人」.後來我遇到一位身材高大而有強壯的「敵人」,我不停地用假動作騙他走開，但是已給他一一破解了。在我沒辦法的時候我腦袋一轉想到球可以從他的褲子底下那個洞穿過去，然後我把球輕輕地穿過他的洞最後我從他身旁跑過去接球。
這只剩下龍門員乙個「敵人」啦。我跑到他前面，龍門員跑過來想把我的球拿住不給我射。這時小明走了前來，我把球傳了給他。
這時龍門員反應不過來還朝著我這邊做來。小明就用腳猛地一射。「進啦！
圍觀的同學們高聲喝彩。
最後我們已3：2獲勝了。這場足球賽令我懂得了做事乙個人的力量是不夠的，還要上團體的力量才能把事做的十全十美。
描寫人物的獲獎作文
2樓：睢城想聲營福
小區的納坦環境小區的環境變了，以前小區裡垃圾成堆，現在小區裡乾乾淨淨。令人心曠神怡。
一天早上，我起床要去小區跑步，我啦拉開窗簾向下望，發現小區裡乾乾淨淨。咦，小區這幾天怎麼這麼幹淨呀？地上的垃圾**去了？
書上掛的塑膠袋哪兒去了？我急忙穿好衣服換上鞋下去跑步，正當我到達樓下時，發現鄰居王大媽一首提著掃帚一首拿著塑膠袋整在撿垃圾。我繼續往前走，又發現幾個老爺爺老奶奶也在撿垃圾，我走過去問，老爺爺您是不是文門粗臘衛啊？
唉。什麼門衛不門衛的。小區裡的衛生環境，大家一起保護啊！
雖然，我不能幹什麼，但是這麼點事我還是可以的。我恍然大悟，要不是我今天起的早還不知道呢巖茄滑！
望著現在乾淨的小區，不由得想起以前那骯髒的小區。
那是一次，我放學回家，發現乙個大吃完雪糕，隨手就把雪糕袋扔在了地上，真不講衛生。我想，如果所有人都把垃圾扔在地上，那麼世界不就成了垃圾球了嗎！
描寫比賽的作文
3樓：深淵書簡
是誰在大叫呢？原來六[一]班在和六[二]進行籃球比賽。今天班會課和六[一]班進行了一場激烈地籃球賽。
害怕六一班搶到球。賽場上攀登運球十分順利：風雨無阻，可人們常說，越是順利，就越沒有什麼好兆頭。
這時攀登前面忽然出現了乙隻攔路虎[六一班的隊員]。也許是被嚇著了，攀登把球運在了腳上。一班的隊員趁這個非常時期，從迅雷不及掩耳之勢，把球搶到手了，然後繞過後衛之衝我隊防守區。
球進了」只聽見一班拉拉隊，大喊一聲，他們隊剛上場幾分鐘就進了乙個兩分球。而我們隊開局失利。也許是因為我們隊輸了第乙個球。
隊員們都感到有一點心慌。而他們隊正是抓住這一弱點，來連攻我們上半場以10：0戰勝我們。
在中間休息時間，隊員們顧不上休息。為了打好下半場，他們認真討論起來。下半場開始了，剛一上場我們隊就贏了乙個球。
這時隊員們就更有信心了，特別是白念和彭天寶打得非常棒，我們很高興，拉拉隊的加油聲更大了。就在這關鍵時刻彭天寶因體力不支，導致我們隊實力開始減弱。「啾」，裁判吹響了哨子；雖然我們隊輸了，但是那種永遠拼搏的精神沒有輸。
4樓：網友
快樂其實就像空氣，一直在我們身邊 隨著時間齒輪一點一點的轉動，快樂彷彿也離我們越來越遠了，甚至從我們的生活中銷聲匿跡。回首過去，那時的我們曾擁有過那麼多的快樂。可現在，有太多的同學在抱怨自己不快樂了。
隨之而來的卻是越來越多的煩惱和學習壓力。但是，我們真的無法使自己快樂了嗎？答案是肯定的，只要我們想，快樂還是會「不請自來」的。
跟著時間沙漏的流逝，大家竟然都不知道什麼是快樂了！其實，快樂很簡單。因為它，只是一種精神，更是一種生活心態…… 聽著下課時教室裡的同學拉著好夥伴們嘰嘰喳喳，不時哈哈大笑。
看著操場上一群群同學們玩著遊戲。乙個個美麗的臉龐上的點點汗珠，似一顆顆鑽石在盡興的閃耀著。可愛的笑臉在這兒肆意地散發各自的光彩。
這，就是友誼帶給我們的快樂。現在你還說你不快樂嗎？ 每天清晨，你一睜眼就迎來了撲鼻的香味。
任誰都知道，這是辛勤的母親特地為我們下廚，精心準備的營養早餐。有家的感覺是多麼的美好啊！這就是家人帶給我們的快樂。
是任何東西都代替不了！ 對了，父母為我們所做的一切千萬不可以認為是理所應當的。如果你嘗試著多多感恩身邊的事物，這個社會又將多麼的美好啊！
這，也是讓自己快樂的一種。 假如現在你手上有一包美味的餅乾，你是自己獨享呢？還是與大家分享呢？
在廣闊無垠的天空中，冉冉公升起一輪紅日。為了襯托她那清秀的臉龐，上帝特地借來了仙子最珍貴的霓裳羽衣。就是在天空的懷抱中那自由飄揚的雲彩……不由得讓我想起了李白先生的《清平調》：
雲想衣裳花想容，春風拂檻露華濃。若非群玉山頭見，會向瑤臺月下逢。 大自然創造了那麼美的風景，欣賞一番，也令人心曠神怡。
享受，同樣可以讓人開心，這也是快樂的一種。 助人為樂，即然有這個詞肯定有它的道理。同學有題不會做時，你幫助了他，從而你也收穫了乙份快樂，不是嗎？
當他因為你教的題目而被老師大肆表揚時，你也會感到開心的。 在這個花花世界裡，有這麼多讓自己快樂的方法。你現在還快樂嗎？
多多感恩你所擁有的吧！切記，快樂就像空氣一般，一直都在我們身邊，只是我們沒有發現而已。你知道嗎？
人物描寫作文，人物描寫作文250字
在我們班裡，有一個陽光老師，我們的班主任 樑老師。樑老師經常提醒那些上課不聽講，說話的同學。她常常扎著馬尾辮，長著瓜子臉，眉毛像柳葉一樣，眼睛水汪汪的，如一潭清澈的泉水，鼻子高高的，似個鷹鉤一般。她的嘴巴紅潤的，猶如兩片玫瑰花瓣，一笑起來嘴角綻放出兩個小酒窩，像花一樣。她的臉色紅通通的像個大蘋果。臉...
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我的姐姐是班bai長，而且還是班裡的 du三道槓 我的姐姐zhi。她剪了一個清 dao爽的學生頭內，額前留著短容 短的流海兒。彎彎的柳葉眉下面長著一雙明亮的水眸子，高高的鼻樑，紅潤潤的小嘴巴。她特別愛笑，笑聲如銀鈴般響亮。我的姐姐不僅長得漂亮，而且還非常刻苦學習呢！記得有一次，姐姐去參加市重點初中 ...
人物描寫作文神補刀，人物描寫作文400字神補刀
五位戰士勝利地完成了掩護任務，準備轉移。面前有兩條路 一條通往主力轉移的方向，走這條路可以很快追上連隊，可是敵人緊跟在身後 另一條是通向狼牙山的頂峰棋盤陀 tu 那兒三面都是懸崖絕壁。走哪條路呢？為了不讓敵人發現群眾和連隊主力，班長馬寶玉斬 zh n 釘截鐵地說了一聲 走！帶頭向棋盤陀走去。戰士們熱...