關於人物細節描寫的半命題作文 你在我心中，_______
1樓：匿名使用者
歲月流逝，一晃兒，三年就過去了。
中學以來，您陪伴了我們兩年，雖然您現在已經不教我們了，但您上課時的樣子、神態，都深深地印在我的腦海裡。
您脾氣很好，在課上也很少發火。
記得有一次，您正在耐心地給我們講課，下面的同學卻不認真聽講。有東張西望的，聊天說笑的，也有拿出小鏡子臭美的……您雖然看見了，但沒有說什麼， 直到教室裡都是說笑聲的時候，您就說了一句：「你們在說什麼？
聽好呀，不然等會作業又要不會做了！」語畢，教室裡安靜下來了，但當您繼續開始講課時，下面的同學幾乎和您同時開口，又在說個沒完。您終於忍不住了，把教學尺往講臺上砸去，衝我們吼道：
你們到底要不要上課了？不要上課的可以出去，不要在這裡影響其他同學！」教室裡一片寂靜，幾乎都被這一吼聲嚇壞了。
當時，我們都呆呆地望著老師，只有以為同學還在課桌裡摸索著什麼，老師看到後，走了過去，說：「你在幹什麼？」那同學不以為然地說：
不幹什麼啊！」老師不信，便往那同學課桌裡看，看到乙個「不明物」，便拿了出來，說道：「上課照什麼鏡子？
看看自己帥不帥啊是？」說完，「砰」的一聲，鏡子被摔得粉碎，碎片在我腳下飛過，差點把我嚇得「魂飛魄散」，再看看那鏡子，啊~可憐巴巴的……無緣無故地就被「扼殺」了。「這鏡子怎麼那麼眼熟呢？
我疑惑地想著，再仔細想想……「呃……這不是我的麼？」我瞪大雙眼，呆呆地望著那同學，心想：我鏡子放在書包裡都不用的，怎麼會跑到他那兒去了？
滿腦子的都是問號……
叮零零……」一節課就這樣過去了，您對我們又是搖頭又是嘆氣的，一路走出了教室……看著您那失望的臉，我真的感到十分愧疚。
我的老師，您永遠在我心中！
半命題作文《特別的——》人物描寫
2樓：丨千里快哉風丨
特別的一天。
我早早地從被窩裡鑽出來，又忙著去小姨奶奶家拜年。昨天在婆婆家玩得可高興啦！我和姐姐放了各種各樣的煙火，膽子比去年大多了！
回到家，大家都誇我的對聯寫得好，我不由得想起了那天賣春聯的事……那天，我和姐姐幾個人去街上寫對聯。街上人很多，我們找了個熱鬧的地方擺好桌子，正式開寫。我定了定神，提起毛筆，胸有成竹的寫起來。
很多人圍過來**，不時發出讚歎聲：「這麼小的孩子就會寫對聯了！好厲害！
不簡單，還寫得不錯！」也有人給我的字提了些建議，關於筆畫呀，結構啊，說得很有道理，不過當時聽著可是挺不順耳的。真是「忠言逆耳利於行」。
表揚的人不少，可掏錢買對聯的人卻不多，真讓人失望，看來，他們肯定以為這麼好的字很貴所以不敢買。呵呵，說真的，今年還是要好好練字，爭取明年讓大家搶著買對聯。
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在我們班裡，有一個陽光老師，我們的班主任 樑老師。樑老師經常提醒那些上課不聽講，說話的同學。她常常扎著馬尾辮，長著瓜子臉，眉毛像柳葉一樣，眼睛水汪汪的，如一潭清澈的泉水，鼻子高高的，似個鷹鉤一般。她的嘴巴紅潤的，猶如兩片玫瑰花瓣，一笑起來嘴角綻放出兩個小酒窩，像花一樣。她的臉色紅通通的像個大蘋果。臉...
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我的姐姐是班bai長，而且還是班裡的 du三道槓 我的姐姐zhi。她剪了一個清 dao爽的學生頭內，額前留著短容 短的流海兒。彎彎的柳葉眉下面長著一雙明亮的水眸子，高高的鼻樑，紅潤潤的小嘴巴。她特別愛笑，笑聲如銀鈴般響亮。我的姐姐不僅長得漂亮，而且還非常刻苦學習呢！記得有一次，姐姐去參加市重點初中 ...
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五位戰士勝利地完成了掩護任務，準備轉移。面前有兩條路 一條通往主力轉移的方向，走這條路可以很快追上連隊，可是敵人緊跟在身後 另一條是通向狼牙山的頂峰棋盤陀 tu 那兒三面都是懸崖絕壁。走哪條路呢？為了不讓敵人發現群眾和連隊主力，班長馬寶玉斬 zh n 釘截鐵地說了一聲 走！帶頭向棋盤陀走去。戰士們熱...