描寫人物動作的作文150字
1樓：大萌學姐
夏天的午後，陽光透過樹葉的縫隙灑在地面上。小明躺在草地上，享受著微風的拂過。他拿起一本書，眼神專注地翻閱著。
判肢棗偶爾，他會停下來，用手指輕輕敲打書頁，似乎在思考著書中的內容。有時，他會抬起掘拆頭，眺望遠方，彷彿在沉思著書中的故事。漸漸地，他的表情逐漸明亮起來，露出了欣喜的笑容。
看得出，他被書中的情節所吸引，完全沉浸在故事中。小明的動作輕飢洞盈而自然，給人一種寧靜和愉悅的感覺。夏日的午後，他就像一片被陽光溫暖的樹蔭，靜靜享受著閱讀的樂趣。
細節描寫人物150字
2樓：
摘要。親晚上好哦<>
小姨將雙袖向上一挽，褲腳也被捲到了大腿。她在小溪水裡慢慢移動著，左腳輕輕地抬起一點，向前邁了一小步，右腳再慢慢拖向前，好像穿著千斤重的鞋。她把帽子扭了扭正，躬著背，低著頭，眯著眼，雙手做出捧東西的樣子。
這時，她停下腳步，不再東張西望，對著右邊的乙個地方目不轉睛，猛然把手向水中一紮，將一條小魚捧在手中了。
細節描寫人物150字。
親晚上好哦<>
小姨將雙袖向上一挽，褲腳也被捲到了大腿。她在小溪水裡慢慢移動著，左腳輕輕地抬起一點，向前邁了一小步，右腳再慢慢拖向前，好像穿著千斤重的鞋。她把帽子扭了扭正，躬著背，低著頭，眯著眼，雙手做出捧東西的樣子。
這時，她停下腳步，不再東張西望，對著右邊的乙個地方目不轉睛，猛然把手向水中一紮，將一條小魚捧在手中了。
用細節描寫乙個人跑步。
腳不停地在跑道上點著，就像蜻蜓點水一般。這隻腳還沒落地，另乙隻腳就抬了起來，宛如在使輕功一般。像一股風掠過跑道，一眨眼的功夫就把別人甩下一大截，速度之快令人難以置信。
細節描寫哪吒150字左右。
龍王想：我堂堂龍王怎會被乙個娃娃打敗。於是，龍王找到了哪吒的父親，怒氣衝衝的對他說：
你兒子是怎麼教育的？簡直無法無天了，殺了我家夜叉該當何罪？」李靖驚訝地說：
不可能的，我家孩子還小，怎麼可能做出這種事呢？一定是誤會。」龍王說：
誤會！你偏心你兒子，我要到玉帝那兒告你去。」李靖說：
別！別！我先回家問一問再說。
於是，李靖回到家，把龍王說的事說給哪吒聽，哪吒說：「父親這事不怪我，因為他們興風作浪讓漁民們受苦，生活艱難活不下去，漁民們對他們意見很大，我想為他們出口氣，難道我做的不對嗎？」父親嘆口氣說：
他們做的事自有天帝管著，哪輪得上你這小娃娃在一邊多管閒事，如今你犯下這麼大的`錯，龍王決不會放過我們的。」哪吒認真地說：「我一人做事一人當，決不會連累你們的。
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在我們班裡，有一個陽光老師，我們的班主任 樑老師。樑老師經常提醒那些上課不聽講，說話的同學。她常常扎著馬尾辮，長著瓜子臉，眉毛像柳葉一樣，眼睛水汪汪的，如一潭清澈的泉水，鼻子高高的，似個鷹鉤一般。她的嘴巴紅潤的，猶如兩片玫瑰花瓣，一笑起來嘴角綻放出兩個小酒窩，像花一樣。她的臉色紅通通的像個大蘋果。臉...
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五位戰士勝利地完成了掩護任務，準備轉移。面前有兩條路 一條通往主力轉移的方向，走這條路可以很快追上連隊，可是敵人緊跟在身後 另一條是通向狼牙山的頂峰棋盤陀 tu 那兒三面都是懸崖絕壁。走哪條路呢？為了不讓敵人發現群眾和連隊主力，班長馬寶玉斬 zh n 釘截鐵地說了一聲 走！帶頭向棋盤陀走去。戰士們熱...
人物描寫作文寫表姐，人物描寫作文我的表姐
我的姐姐是班bai長，而且還是班裡的 du三道槓 我的姐姐zhi。她剪了一個清 dao爽的學生頭內，額前留著短容 短的流海兒。彎彎的柳葉眉下面長著一雙明亮的水眸子，高高的鼻樑，紅潤潤的小嘴巴。她特別愛笑，笑聲如銀鈴般響亮。我的姐姐不僅長得漂亮，而且還非常刻苦學習呢！記得有一次，姐姐去參加市重點初中 ...