用觀察造句
1樓：承彭越
1、平時留心觀察各種事物，作文時就不再發愁了。
2、這樣，老師就有幾年的時間來觀察學生，因材施教。
3、我們觀察處理問題要從大處著眼，小處著手。
4、他有極強的觀察、體味生活的能力，一花一草，一山一水，都能涉筆成趣。
5、觀察事物要由表及裡，由感性認識上升到理性認識。
6、竺可楨走進北海公園，單是為了觀賞景物嗎？他是來觀察物候，做科學研究的。
7、只要多觀察，就會有發現。
8、單靠我們直接向鄉間去探訪觀察，恐怕掛一漏萬。
9、他靜靜地觀察這兩家商場的商戰，自己好坐收漁利。
10、埋伏在小樹林裡的戰士個個十分機警，他們警惕地觀察著四周的動靜。
2樓：明媚說娛樂
1、要描寫一處景物，首先必須仔細觀察。
2、由於他平時不留心觀察事物，作文時就覺得沒什麼可寫的。
3、練習書法，要先仔細觀察字帖，然後再落筆。
4、每天堅持寫一篇觀察日記，天長日久，觀察能力和寫作能力就會有很大提高。
5、我們觀察處理問題要從大處著眼，小處著手。
3樓：網友
經過我細心的觀察，我終於知道了規律。
4樓：網友
只要多觀察，就會有所發現。
5樓：一起撩神劇
觀察造句如下：
1) 平時注意觀察事物，作文時就不會感到為難了。
2) 平時注意觀察，多積攢些作文的材料。
3) 老師教我們怎樣觀察人物的外貌。
4) 夜幕下，偵察員屏息凝神，觀察敵軍的動靜。
5) 老師讓我們觀察酸鹼中和生成鹽和水的化學反應。
6樓：說謊的愛人
小李緊張的觀察著周圍的環境。
用觀察造句二年級
7樓：宓玉枝綦雁
觀察造句：
1、他觀察敏銳，但說得很少。
2、從這些觀察中能夠得出什麼樣的結論呢？
3、觀察什麼是最好的，然後努力使這些特質得以普遍化。
4、潛艇潛入海底觀察洋底。
5、花時間去觀察一下你自己以及你所做工作的價值。
8樓：樂筆曉新
【例句】
1、軟體也應該觀察我們的偏好，並且自覺地記住它們。
2、 【使用者觀察】
3、 有知覺的軟體觀察使用者在做什麼，然後利用那些模式來提供相關的資訊。
4、 同樣，詳細的人物角色描述意味著在你在研究中的相似程度的觀察。
9樓：管餘清
同樣，詳細的人物角色描述意味著在你的研究中的相似程度的觀察。
觀察怎麼造句
10樓：情感課代表
觀察的意思就是：認真觀察每一件事情。
用觀察造句：
小明觀察著開花。
他仔細地觀察者魚吃食物。
希望我的對你有所幫助。
11樓：小萌老師
我希望你能夠好好的觀察一下這個題目，因為你好好的觀察，才能夠掌握最終的秘訣。
12樓：自由的飛飛魚
偵察兵，努力觀察著前方的一舉一動，非常的謹慎。
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科學家發明各種各樣的東西不是為了獲取榮譽，而是為了服務於全人類。希望對你有幫助 魯班發明的鋸子給人們的生活帶來了方便，他給我們帶來了巨大的恩惠！他發明一種岩石鑽孔機並得到了專利權 我那他看見了一個人的頭髮明明是黑色，怎麼變成紅色了的了 用發明造句 1 愛迪生小時候喜愛小發明，他的母親因勢利導，使他成...
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他那紅嘟嘟地臉蛋閃著光亮，像九月裡熟透地蘋果一樣。九月，原來只是活在記憶 內遠方的一首離歌，就如雨滴敲打在所有人的心頭。已至九月，鄉村裡一片安寧。好像是疲累了一夏一秋，此刻，全都累了，安靜地歇息了。唯有幾聲雞啼，幾次狗吠，縈繞在安靜的天空，打破片刻的寂靜。走在九月的月色下，遐思一如生了雙翼的綵鳳，從...
在生活中我觀察了發現了怎麼造句
在生活中我觀察了蘑菇發現了它有點毛茸茸。在生活中我觀察了小魚兒發現了它喜歡吸允周圍的物體。在生活中我觀察了路人發現了各色各樣的行走姿態。在生活中我觀察了烏龜發現了它會睡覺。在生活中我觀察了水杯發現了能反光。在生活中我觀察了書本發現了很多 在生活中我觀察了太陽發現了真的很薄。在生活中我觀察了愛情發現了...