測量A,B兩地的,但又不能直接測量,找了D,E,F,G,H中間點,測量出高度差,如下圖

2023-01-21 06:15:18 字數 3118 閱讀 2560

1樓:甬華霧林

不嫌麻煩的話以次代入就行了,

d=3.2+a代入第二個得d=-4.1+3.2+a一直搞到最後一個含有b的關係式就行了。

也可以把所有的等式左右全部壘加,這樣是最快的,就是等式左的加全左邊,等式右面的全加在右邊,結果還是個等式(等式左右兩邊同時加減相同或相等的數或式子,原等式的大小不變),卻只含有a與b的關係式,正好可以看到哪個數大了。

希望你多把等式的定義擴大一些,瞭解等式的內含就更多了。

d-a=3.2

e-d=4.1

f-e=-0.3

g-f=2.6

h-g=3.7

+ b-h=-5.4

________________

d-a+e-d+f-e+g-f+h-g+b-h=3.2-4.1-0.3+2.6+3.7-5.4

得:-a+b=-0.3 就知道a高了

方法告訴你了,中間我不知道我算的對不對,沒仔細核對數字,只是掃過一眼。

2樓:砥礪前行

先把前兩個式相加,得e-a=-0.9 然後把得到的該式與第三個算式相加,依此類推,最後得到b-a=2.1,你自己再算算

測量隊要測量a、b兩處的高度差,他們找到了d,e,f,g,h五個中間點,所得測量結果如下表:(單位:米) 25

3樓:匿名使用者

太簡單了!上面幾個式子相減消元,如a-d=4.5 和 e-d=-1.7左右相減不就是a-e=6.2嗎?

依次減過去不就得到a-b=6.6嗎?!!

上面怎麼說b點高。!!

高度是相對的沒取海平面作為0高度,是不知道每點高度的。

4樓:匿名使用者

=a-d+d-e+e-f+f-g+g-h+h-b=4.5+1.7+0.8-1.9-3.6+5.1=6.6>0

故,b點高,高了6.6。

小明要測量a b兩處的高度差,但是很難直接測量小明找了defgh五個中間點,測得各隊高度差如下 a-d e-d f-e

5樓:

首先整理一條a到b(或者b到a)的路線,由已知條件知道:

b-h高差-5.1

h-g高差3.6

g-f高差1.9

f-e高差-0.8

e-d高差1.7

d-a高差-4.5

有上述式子,將全部數值相加,可知:

b-a高差為-5.1+3.6+1.9-0.8+1.7-4.5 = -3.2

則a-b的高差是3.2

(注意:a-b高差與b-a高差符號正好相反)

6樓:匿名使用者

4.5+1.7+0.8-1.9-3.6+5.1=6.6 即為a和b點之間的高差

初中數學題,急急急!

7樓:生工阿花

(d-a)+(e-d)+(f-e)+(g-f)+(h-g)+(b-h)=b-a=3.2+(-4.1)+(-0.3)+2.6+3.7+(-5.4)=0.3

8樓:_隱姓埋佲

b點高 比a點高0.2

設a點為水平面 然後就是加減的問題了 自己算應該很簡單的

不要把問題都複雜化了 給個高分吧 必竟算了挺長時間

9樓:匿名使用者

shgdaug eg

jhsdjhhdashuyadqu uygig qig giqg iq qudghq u

證明,對於任意的10個自然數,一定能從中找到8個數a,b,c,d,e,f,g,h,使得(a-b)(

10樓:匿名使用者

這10個自然數分別除以9,由於除以9的餘數只有0~8九個數

,則這10個自然數中至少有版2個數的餘數相權

同,那麼它們的差就一定是9 的倍數。取出這兩個數,令它們分別為a、b,於是(a-b)是9的倍數。

在剩下的8個數中,由於除以7的餘數只有0~6七個數,則這8個自然數除以7,其中至少有2個數的餘數相同,那麼它們的差就一定是7 的倍數。取出這兩個數,令它們分別為c、d,於是(c-d)是7的倍數。

同理,在剩下的6個數中,一定能有兩個數e、f,使得(e-f)為5的倍數。再在剩下的4個數中,一定能有兩個數g、h,使得(g-h)為3的倍數.

由於945=9*7*5*3,而(a-b),(c-d),(e-f),(g-h)分別是9,7,5,3的倍數,所以(a-b)(c-d)(e-f)(g-h)能被945整除。

11樓:大花啤酒肚

若整數a除以非零整抄數b,商為襲整數,且餘數為零, 我們就說a能被b整除(或說b能整除a),即b∣a,讀作“b整除a”或“a能被b整除”。a叫做b的倍數,b叫做a的約數(或因數)。整除屬於除盡的一種特殊情況。

看清楚整除的概念,你隨便找8個數兩兩相減差為1,再把四個1相乘還是1,1不能被945整除,所以這命題是假命題。

修青藏鐵路要測a.b兩地的高度差,因地形情況,不易測出,我們在ab兩點間找到合適的四個點,d.e.f.g.

12樓:匿名使用者

呵呵,很簡單啊,把各個等式相加可得:

d-a+e-d+f-e+g-f+b-g=3.6-5.2-0.8+4.7-3.9

b-a=-1.6

說明,a要b高1.6米。

上面的看不懂的話,建議你去做個圖,比較下,非常直觀。

13樓:星語心

在開發大西北時,修青藏鐵路要測a.b兩地的高度差,因地形情況,不易測出,因此在a,b兩點間找到在開發大西北合適的四個點:defg,,測量結果如下表:(單位:米)

ab兩地那處高?高多少?

測量d-a

e --d

f-gg-fb-g

結果 3.6

-5.2

-0.8

4.7-3.9

解:設a點為x,b點為y

x-d-e-f-g=b

x-3.6-(-5.2)-(-0.8)-4.7-(-3.9)=bx-1.6=b

x-b=1.6

答;b點高 ,高1.6米

14樓:炭球

肯定是帶誤差的計算吧。

甲乙兩車分別從A B兩地同時出發,相向而行

甲每分鐘行800米 乙每分鐘行800 5 6 960米 相遇時間 320 2 960 800 4a b兩地的路程 4 800 960 7040米 解 設兩車相遇時為x分鐘 800x 800 5 6 x 320 2 甲速度 800 乙速度 800 5 6 960 時間 相遇點距中點的距離 甲乙速度之差...

甲乙兩車分別從A B兩地勻速相向而行,甲乙兩車在途中某地相遇,此時甲車比乙車多行駛了18千米,相遇後

解 設ab兩地相距x千米,甲速a千米 小時,乙速b千米 小時。餘見下圖 我的解答過程 假設已車速度為v1 km h 甲車為v2,在相遇時已車走了s1,那麼ab長 2s1 18 km,二者用時是一樣的,此時有 s1 18 v2 s1 v1。現在考慮相遇後到各自終點的時間段,有4.5v2 s1,18 s...

甲 乙兩船分別從A B兩地同時出發,相向而行,兩船出發3小時後在位於

分析 1 甲和乙無論是逆水還是順水,兩船的整體速度是不變的。所以第一次和第二次相遇雖然位置不同,但是走完全程的時間都是3個小時。2 兩船第一次相遇在a b的中點,說明甲和乙本身速度不同,是由於逆水和順水的原因造成 兩船速度大小相同。由此也可以推出甲和乙在返回前,速度大小都是相同的。那麼造成第二次相遇...