1樓：獨幼杉
我前兩天手機剛被人偷了，這些偷東西的真的是生活在陰影裡，我寧願別人來搶也不希望別人來偷，你這同學竟然做出偷的事，你可以好好教育她，而且看你還是打的她。。。。。。。。總之偷的這種習慣不好，你可以想想被偷是什麼感覺！偷的人高興了，被偷的人呢？
2樓：山東蘋果大戶
你可以暗示她別人已經知道了,看她什麼反應?
孩子偷東西要怎麼進行教育
3樓：匿名使用者
首先要區別是多大的孩子。三歲以內的孩子
，根本沒有別人東西不能拿的概念，你需要慢慢教導他。
對於懂事的孩子，這種行為建議按照以下方法處理：
首先嚴厲批評孩子，告訴他私自拿別人東西的行為是違法的，給他普及法律常識。
帶著孩子一起去歸還，並讓孩子道歉。這個步驟很重要，孩子一定要親身經歷一次，才能印象深刻。有的家長礙於面子不去歸還，這樣實際就是告訴孩子拿來的東西可以佔為己有。
和孩子進行深層次的溝通，告訴他有需要一定要告訴家長，不能私自拿。讓他保證下次不再做這種事情，並且自己說出再犯怎麼處理。以後如果再犯，嚴格執行。
家長思考一下平時對於孩子的要求是否經常拒絕，如果經常拒絕孩子，孩子要求得不到合理滿足，也會萌生私自拿的想法。
無論如何，不要給孩子冠上偷東西的罪名，這樣會讓孩子自暴自棄。
4樓：
不能直接就懲罰他，首先要了解孩子為什麼會偷東西，然後在表示理解和尊重的前提下進行教育，做到以理服人。
5樓：錦鯉媽咪
在孩子進入幼兒園之後，越來越多的教育問題也開始慢慢浮現，很多的家長還沒有意識到孩子的一些行為，可能對他們未來造成的巨大影響。
對於孩子來說，拿別人的東西並不是成年人心中的偷竊行為。大部分的孩子，還不能理解自己的行為其實是錯誤的。他們之所以會拿別人的東西，其實還是出於這些心理。
「偷東西」的孩子的心理第一，自己真的非常喜歡
對於孩子來說，她們還不能夠正確地理解什麼叫做「別人的所有物」。也因此，在面對自己喜歡的東西時，她們會想要據為己有，這種想法其實對孩子來說是很正常的。
第二，自己求而不得
越是得不到的就會越喜歡，這個道理成年人都應該懂得。而這種思想其實從我們有自我意識開始，就已經出現在我們的心中了，也屬於人類的劣根性，是無法更改的。
求而不得的東西反而會增加人想要擁有的願望，對於孩子來說，可能是一包爸爸媽媽不許吃的零食，或者爸爸媽媽不給買的玩具，這些都會引起孩子偷拿的這種想法。
第三，單純地害怕失去
會出現這種情況的原因也是非常簡單的，以下幾種就是比較常見的原因。家長針對性地去教育孩子，就能起到作用。
1，孩子沒有歸屬意識
正如前文所說的，很多孩子並不能意識到這個東西是「別人的所有物」。當東西移交到自己手裡時，她們就會覺得這是屬於自己的東西。
2，家長平日對孩子的物質要求，過於滿足或者過於不滿足
其實這兩種對待孩子的方式，都可能引起這個問題。過於滿足，會讓孩子覺得佔有自己喜歡的，想要的東西是理所當然的。過於不滿足，又會讓孩子出現求而不得的心理。
3，孩子太自私
這應該是很多家長在教育獨生子女時，都不可避免會出現的問題。孩子不懂得分享，過於自私，只想要別人滿足自己的要求，而不願意分享自己的東西。
在這個年齡段的孩子出現這些情況其實是很正常的，家長們只要好好的對孩子進行教育，還是可以扭轉孩子的想法。為了避免孩子出現這些問題，家長們在平日的教育中就需要做到以下幾點。
1，教育孩子所屬權的問題
首先最主要的，當然是教會孩子理解什麼叫做東西的所屬權，也就是「物權意識」。最好是讓孩子以換位思考的方式去理解這個問題，有了代入感，孩子理解起來也會更簡單。
2，讓孩子學會分享，避免自私
很多的孩子會出現這樣的情況，本質上來說還是因為自私，因為在孩子得到的教育中，並沒有分享的重要性。現在很多的孩子都是獨生子女，習慣了父母對自己的寵愛，所以在他們的心中，全世界都應該是圍著自己轉的。
3，掌握孩子的滿足度
家長們需要適度地滿足孩子的需求，答應了孩子的也要盡力去做到。
而一旦發生瞭如楊女士家中的情況一樣的事情，家長們也不能直接衝孩子發火，不要想著使用暴力教育解決所有問題。
家長這樣做，才能將偷的問題「除根」1，先了解孩子這樣做的背後原因
家長不要直接對孩子發火，而應該耐心地向孩子瞭解前因後果。大部分的孩子並不知道自己的行為是錯誤的，這個時候如果家長使用暴力的手段，教育的目的能否達到不一定，但是一定會給孩子留下深刻的陰影。
2，根據事情的前因後果，告訴孩子這種行為的錯誤
瞭解事情經過之後，才是教育孩子的最好時機。因為在這個過程中，孩子對於自己的行為又加深了一遍記憶，家長在這個時候教育孩子，孩子的接受度也會更高。
3，讓孩子換位思考，站在東西丟失的人的立場
這個相信不用多說了，很多的家長在教育孩子的時候都會問孩子：「如果是你，你會不會不開心？」其實這就是教會孩子換位思考了。
家長應該做的反思很多的家長在一聽到自己的孩子偷東西時，都會不問青紅皁白地將孩子罵一頓。其實家長們恨鐵不成鋼的心態是可以理解的，但是家長們也忽略了一點，孩子們的作為，是來自於家長對孩子的影響。
那麼孩子做出這樣的行為，需要反思的自然也不止是孩子，家長同樣需要反思自己的行為和平日的教育方式。
不能因為發生了這樣的事，所以才教育孩子這些行為的錯誤性，而是應該在一開始，就避免孩子出現這樣的行為。總是有很多的家長，在自己的孩子犯錯之後，不是想著為孩子遮遮掩掩，就是想著把自己撇清。
有些人在面對外人的詢問時，甚至會說出「我也不知道他怎麼變成這樣」之類的話，但是孩子為什麼會變成這樣，家長真的不知道嗎？其實不過是因為家長的錯誤教育方式罷了，只是很多的家長不敢，也不願意承認自己的教育方式有問題，寧願相信是自己的孩子有問題。
怎樣對偷東西的孩子進行教育？
6樓：超級酷樂貓
小孩偷東bai西教育第一步：問清du楚原因
孩子發生zhi盜竊dao行為時，家長們不
版要拿起東西就打，先讓自己冷權靜下來，然後再柔聲與孩子交流，問清楚是什麼原因，千萬不要當著別人的面責罵孩子，這樣會讓孩子產生羞辱感。
小孩子偷東西教育第二步：解決當前行為
在瞭解孩子為什麼偷東西后，家長們再考慮用什麼方式進行教育，很多孩子都是由於想要某種東西而去偷，家長們可以告訴孩子，以後想要什麼東西，都可以直接跟父母說，偷拿是不正確的行為，如果孩子是因為想表現自己勇敢而去偷東西，家長們可以教育孩子，拿了別人的東西，別人會因為找不著而著急，同時，家長也應該反思一下自己的行為，是否平時對孩子關愛過少，或與孩子很少進行溝通。
小孩子偷東西教育第三步：預防行為
預防勝於講道理，孩子還小，很多大道理無法理解，我們應孩在孩子小時候即實行規則，在家時，說明哪些東西是爸爸的，哪些是媽媽的，未經允許不可以隨便亂動，當然，家長們也要以身作則，對於孩子的東西也不要胡亂處理，要讓孩子去管理。
孩子偷東西，家長們不可忽視，一定要及時糾正孩子這種不正確的行為，否則會影響孩子以後的道路。
7樓：歡迎來到
在很多人來的童年生活源中，身邊都會發生bai過關於小孩子偷竊du這件事，或許有些小夥zhi伴還經歷過dao被懷疑過的情景？當我們的寶寶真的發生這樣的事情，我們該怎麼正確的教育寶寶呢？今天就和大家分享下，我個人的一些看法和建議。
8樓：匿名使用者
棍棒底下出孝子，教育與動粗相結合；說教與體罰相配合。
9樓：匿名使用者
把錢放到他復
找不到的地方, 然後制
10樓：匿名使用者
我認為首先應該讓孩子從心裡真正認識到自己的錯誤,然後用一些事例來教育他,平時家長也要多向好的方向來引導,俗話說：「孩子就是牆上的一根草，你向那裡指他向那裡去。」所以作為家長要在生活中多教育。
11樓：天藍琉璃
找關於品德教育的故事說給他聽 找他花錢到哪了好對症下藥
12樓：匿名使用者
這個問提你們要給他講一類似他這總情況的一個故事，故事結尾一定要是那個孩子吸取了教訓不再亂花錢的，告訴他小來偷家裡的錢，大來不定要去偷別人家的錢，可能還會為錢不顧一切，去殺人放火，如果不行，就看看他的愛好是什麼，如果是畫畫之類的就帶他去學，要用他的愛好控制住他亂花錢的習慣。
13樓：期艾
這個...還是帶他去心理醫生那吧
對於偷東西的孩子該如何教育
14樓：匿名使用者
我認為首先應該讓孩子從心裡真正認識到自己的錯誤,然後用一些事例來教育他,平時家長也要多向好的方向來引導,俗話說：「孩子就是牆上的一根草，你向那裡指他向那裡去。」所以作為家長要在生活中多教育。
孩子偷東西怎麼教育？
15樓：錦鯉媽咪
在孩子進入幼兒園之後，越來越多的教育問題也開始慢慢浮現，很多的家長還沒有意識到孩子的一些行為，可能對他們未來造成的巨大影響。
對於孩子來說，拿別人的東西並不是成年人心中的偷竊行為。大部分的孩子，還不能理解自己的行為其實是錯誤的。他們之所以會拿別人的東西，其實還是出於這些心理。
「偷東西」的孩子的心理第一，自己真的非常喜歡
對於孩子來說，她們還不能夠正確地理解什麼叫做「別人的所有物」。也因此，在面對自己喜歡的東西時，她們會想要據為己有，這種想法其實對孩子來說是很正常的。
第二，自己求而不得
越是得不到的就會越喜歡，這個道理成年人都應該懂得。而這種思想其實從我們有自我意識開始，就已經出現在我們的心中了，也屬於人類的劣根性，是無法更改的。
求而不得的東西反而會增加人想要擁有的願望，對於孩子來說，可能是一包爸爸媽媽不許吃的零食，或者爸爸媽媽不給買的玩具，這些都會引起孩子偷拿的這種想法。
第三，單純地害怕失去
會出現這種情況的原因也是非常簡單的，以下幾種就是比較常見的原因。家長針對性地去教育孩子，就能起到作用。
1，孩子沒有歸屬意識
正如前文所說的，很多孩子並不能意識到這個東西是「別人的所有物」。當東西移交到自己手裡時，她們就會覺得這是屬於自己的東西。
2，家長平日對孩子的物質要求，過於滿足或者過於不滿足
其實這兩種對待孩子的方式，都可能引起這個問題。過於滿足，會讓孩子覺得佔有自己喜歡的，想要的東西是理所當然的。過於不滿足，又會讓孩子出現求而不得的心理。
3，孩子太自私
這應該是很多家長在教育獨生子女時，都不可避免會出現的問題。孩子不懂得分享，過於自私，只想要別人滿足自己的要求，而不願意分享自己的東西。
在這個年齡段的孩子出現這些情況其實是很正常的，家長們只要好好的對孩子進行教育，還是可以扭轉孩子的想法。為了避免孩子出現這些問題，家長們在平日的教育中就需要做到以下幾點。
1，教育孩子所屬權的問題
首先最主要的，當然是教會孩子理解什麼叫做東西的所屬權，也就是「物權意識」。最好是讓孩子以換位思考的方式去理解這個問題，有了代入感，孩子理解起來也會更簡單。
2，讓孩子學會分享，避免自私
很多的孩子會出現這樣的情況，本質上來說還是因為自私，因為在孩子得到的教育中，並沒有分享的重要性。現在很多的孩子都是獨生子女，習慣了父母對自己的寵愛，所以在他們的心中，全世界都應該是圍著自己轉的。
3，掌握孩子的滿足度
家長們需要適度地滿足孩子的需求，答應了孩子的也要盡力去做到。
而一旦發生瞭如楊女士家中的情況一樣的事情，家長們也不能直接衝孩子發火，不要想著使用暴力教育解決所有問題。
家長這樣做，才能將偷的問題「除根」1，先了解孩子這樣做的背後原因
家長不要直接對孩子發火，而應該耐心地向孩子瞭解前因後果。大部分的孩子並不知道自己的行為是錯誤的，這個時候如果家長使用暴力的手段，教育的目的能否達到不一定，但是一定會給孩子留下深刻的陰影。
2，根據事情的前因後果，告訴孩子這種行為的錯誤
瞭解事情經過之後，才是教育孩子的最好時機。因為在這個過程中，孩子對於自己的行為又加深了一遍記憶，家長在這個時候教育孩子，孩子的接受度也會更高。
3，讓孩子換位思考，站在東西丟失的人的立場
這個相信不用多說了，很多的家長在教育孩子的時候都會問孩子：「如果是你，你會不會不開心？」其實這就是教會孩子換位思考了。
家長應該做的反思很多的家長在一聽到自己的孩子偷東西時，都會不問青紅皁白地將孩子罵一頓。其實家長們恨鐵不成鋼的心態是可以理解的，但是家長們也忽略了一點，孩子們的作為，是來自於家長對孩子的影響。
那麼孩子做出這樣的行為，需要反思的自然也不止是孩子，家長同樣需要反思自己的行為和平日的教育方式。
不能因為發生了這樣的事，所以才教育孩子這些行為的錯誤性，而是應該在一開始，就避免孩子出現這樣的行為。總是有很多的家長，在自己的孩子犯錯之後，不是想著為孩子遮遮掩掩，就是想著把自己撇清。
有些人在面對外人的詢問時，甚至會說出「我也不知道他怎麼變成這樣」之類的話，但是孩子為什麼會變成這樣，家長真的不知道嗎？其實不過是因為家長的錯誤教育方式罷了，只是很多的家長不敢，也不願意承認自己的教育方式有問題，寧願相信是自己的孩子有問題。
該怎麼教育高中生，中國高中生應該如何教育
首先，要解決一個問題，關鍵在於找到問題發生的根源，解鈴還須繫鈴人。如果問題根源是父子溝通不暢，作為他的父親應該主動起來解決問題，建議看一看快樂之父劉漢洪是如果改變教育觀念，既讓父子溝通順暢，又幫助孩子順利考上大學的。其次，要解決一個問題，外因 外部環境 也是要了解並加以改變的。作為中學生，自控力本來...
高中生怎麼準備託福，高中生怎麼準備託福？
因為新託福中有四科，其中有三科主要考察我們聽力的能力。記筆記的能力是托福考察的重點。因為聽力一般聽一段就5 6分鐘過去了，聽得過程中沒有題目出現，說完這幾分鐘以後才給你題讓你去答題，在聽的過程當中要大量的記筆記。如果自己覺得時間緊的話,不好安排,建議你報個培訓班,有老師幫你規劃,安排.參加暑假班 如...
高中生抑鬱怎麼辦,高中生失戀怎麼辦
學校其實是有心裡室的 可以去找心理老師 其實高中生大部分抑鬱是因為不自信 所以你要讓自己變得自信起來 但如果你覺得是有點嚴重的心理問題就要告訴父母啦 家長要先進行開導 嚴重的話建議去看心理醫生 放鬆一下 可以聽聽 玩玩遊戲 把不開心發洩出來就好了 高中生失戀怎麼辦?10 相遇是緣,相逢是緣,相識也是...