1樓：月半青青
不好，其實我現在就遇到這個問題，孩子小學1年級和2年級的課本完全可以一年就能學習領會，為什麼浪費所謂的一年呢？
而且教育體制也存在著差異，3年級開始上各種補習班，4年級的孩子作業就要寫到很晚，孩子的壓力一直要持續到高中畢業。
真的好累！
2樓：匿名使用者
應根據孩子的個體情況來判斷，如果孩子學習不吃力，很輕鬆，就不要浪費一年，若孩子成績一般做好接受全面的六年制教育。
3樓：匿名使用者
我是一名小學上了五年，四年初中生涯也快結束的學生。六年級各方面都得到成長，對新事物接收快，有強烈的好奇心，這個階段還仍在小學校園等於浪費了一年。也許山東的孩子壓力相對大了一些，五四制很適合我們。
4樓：
我小學是五年制，初中是三年制，現在上大學，感覺一是比周圍的人年齡都小，有年齡優勢，二是覺得無論學習生活各方面都和周圍的同學差不多，既然五年能學完，何必多一年呢
5樓：榮華顯赫
也許好吧，很難說。我就是小學六年制的過來人，有好有壞，但在中國的教育制度下很難找到一個差不多能滿足絕大多數人願望、要求的教育制度了。在中國作學生，好煩！！
將來我有孩子，我一定要他去國外上學
小學6年制是什麼時候實行的
6樓：小志牟牟
小學「六年制」是2023年4月開始實行的。
2023年4月中國頒佈了《中華人民共和國義務教育法》。這是中國首次把免費的義務的教育用法律的形式固定下來，也就是說適齡的「兒童和少年」必須接受9年的義務教育。
義務教育法的制定標誌著中國基礎教育發展到一個新階段。雖只有18條，但「國家實行九年制義務教育」從此成為法定義務。《中華人民共和國義務教育法》已由中華人民共和國第十屆全國人民代表大會常務委員會第二十二次會議於2023年6月29日修訂通過，自2023年9月1日起施行。
義務教育是根據法律規定，適齡兒童和青少年都必須接受，國家、社會、家庭必須予以保證的國民教育。其實質是國家依照法律的規定對適齡兒童和青少年實施的一定年限的強迫教育的制度。
拓展：義務教育又稱強迫教育和免費義務教育。
義務教育具有強制性、免費性、普及性的特點。
中國義務教育法規定的義務教育年限為九年，這一規定符合中國的國情，是適當的。目前，中國的義務的教育學制的實際情況主要有「六三制」（即小學六年制，中學三年制）、「五四制」（即小學五年制、中學四年制）兩種學制。其中還有少數地區實行八年制的義務的教育，即小學五年制，中學三年制，但這些地區目前也正在抓緊實現由八年制向九年制的過渡。
從中國學制狀況看來，九年制或八年制的義務的教育包括了初等義務的教育和初級中等義務教育兩個階段。
適齡兒童、少年按規定在義務的教育學校完成了九年或八年的義務教育學習，即可達到初中畢業的文化程度。
7樓：l已存在
2023年4月。
2023年4月中國頒佈了《中華人民共和國義務教育法》。這是中國首次把免費的義務的教育用法律的形式固定下來，也就是說適齡的「兒童和少年」必須接受9年的義務教育。義務教育法的制定標誌著中國基礎教育發展到一個新階段。
雖只有18條，但「國家實行九年制義務教育」從此成為法定義務。《中華人民共和國義務教育法》已由中華人民共和國第十屆全國人民代表大會常務委員會第二十二次會議於2023年6月29日修訂通過，自2023年9月1日起施行。
義務教育是根據法律規定，適齡兒童和青少年都必須接受，國家、社會、家庭必須予以保證的國民教育。其實質是國家依照法律的規定對適齡兒童和青少年實施的一定年限的強迫教育的制度。義務教育又稱強迫教育和免費義務教育。
義務教育具有強制性、免費性、普及性的特點。
中國義務教育法規定的義務教育年限為九年，這一規定符合中國的國情，是適當的。目前，中國的義務的教育學制的實際情況主要有「六三制」（即小學六年制，中學三年制）、「五四制」（即小學五年制、中學四年制）兩種學制。其中還有少數地區實行八年制的義務的教育，即小學五年制，中學三年制，但這些地區目前也正在抓緊實現由八年制向九年制的過渡。
從中國學制狀況看來，九年制或八年制的義務的教育包括了初等義務的教育和初級中等義務教育兩個階段。適齡兒童、少年按規定在義務的教育學校完成了九年或八年的義務教育學習，即可達到初中畢業的文化程度。
【基本性質】
中國義務教育的強制性、免費性、普及性，這是義務教育的三個基本性質。
8樓：匿名使用者
江蘇84年就開始試點了，本人是首屆6年級
五年制的小學和六年制的課程有什麼不同
9樓：匿名使用者
基本沒有吧，這要看各地選用的教材版本的。
六年制：小學六年，初中三年，義務教育九年
五年制：小學五年，初中四年，義務教育九年
所以差別不大
中國什麼時候開始實行小學6年制教學
10樓：匿名使用者
中國2023年時候開始實行小學6年制教學。
2023年12月，中共**和***發出《關於普及小學教育若干問題的決定》，明確提出：「中小學學制，準備逐步改為十二年制。今後一段時期，小學學制可以五年制和六年制並存，城市小學可先試行六年制，農村小學學制暫時不動。
」2023年北京、天津、上海、浙江聯合編寫的六年制小學課本投入使用，開始實行小學6年制教育。
2023年，《中華人民共和國義務教育法》頒佈，全國開始逐步推行九年義務教育，小學和初中的具體劃分呈現多樣化。
11樓：綱濃
六年制小學是2023年確定六三三四新學制以後，就出現了
12樓：d慢慢
八三年開始試行五年利改六年制。小學五年級畢業的有去上初中的，也有留校讀小學六年級
13樓：匿名使用者
2023年12月，中共**和***發出《關於普及小學教育若干問題的決定》，其中涉及到學制問題，明確提出：「中小學學制，準備逐步改為十二年制。今後一段時期，小學學制可以五年制和六年制並存，城市小學可先試行六年制，農村小學學制暫時不動。
」並要求教育部「儘快提出學制改革方案，確定統一的基本學制。」此後，絕大部分大、中城市很快將小學一律改為六年制，高中也改為三年，恢復了六·三·三制。一些省、市、自治區也將農村小學一律改為六年制。
小學什麼時候改的六年制?
14樓：曾瑜濱
2023年後小學改成六年制。
2023年12月，中共**和***發出《關於普及小學教育若干問題的決定》，明確提出：「中小學學制，準備逐步改為十二年制。今後一段時期，小學學制可以五年制和六年制並存，城市小學可先試行六年制，農村小學學制暫時不動。
」2023年北京、天津、上海、浙江聯合編寫的六年制小學課本投入使用，開始實行12年制，小學6年，中學6年。
拓展內容：
義務教育起源於德國。宗教領袖馬丁·路德是最早提出義務教育概念的人。改革勝利後，為使人們都有學習《聖經》的能力，路德頒佈了義務教育法。
2023年，德國魏瑪公國公佈的學校法令規定：父母應送其6~12歲的子女入學，這是最早的義務教育。在2023年到2023年，德國基本完善了義務教育法規。
工業革命後，義務教育發揮著使人們掌握工業知識的任務，義務教育的時間也由最早的3個月至6個月，發展到6年，直至9年。才符合當時科學發展水平和高度以及可以掌握當時工業製造的基本操作。
15樓：阿明
2023年初，本著「教育要革命，學制要縮短」的理念，開始將小學六年制改為五年制。2023年，又將五年制改回到六年制。21世紀初，一些地區又進行試驗，實行小學五年制教育。
如寧波山東地區2023年在部分學校試行小學五年、初中四年的「五四學制」試點。濟寧等地點現今也沿用著「五四學制」。
小學，是人們接受最初階段正規教育的學校，是基礎教育的重要組成部分.隨著社會發展，在其前又開設了幼兒園。一般6－12歲為小學適齡兒童，現階段小學階段教育的年限是6年，有些地區仍是5年。
小學教育階段後為中學教育階段。
2023年，全國共有普通小學17.8萬所，比上年減少1.3萬所。
全國小學招生1752.5萬人，比上年增加23.4萬人，增長1.
4%；其中，城市小學招生591.8萬人，同比增加34.2萬人，增長6.
1%。小學在校生9913.0萬人，同比增加220.
8萬人，增長2.3%。
16樓：匿名使用者
2023年12月，中共**和***發出《關於普及小學教育若干問題的決定》，其中涉及到學制問題，明確提出：「中小學學制，準備逐步改為十二年制。今後一段時期，小學學制可以五年制和六年制並存，城市小學可先試行六年制，農村小學學制暫時不動。
」並要求教育部「儘快提出學制改革方案，確定統一的基本學制。」此後，絕大部分大、中城市很快將小學一律改為六年制，高中也改為三年，恢復了六·三·三制。一些省、市、自治區也將農村小學一律改為六年制。
現在很多地方已經沒有小學五年制,都是六年制,要轉學應該哪個年級都可以,換老師並不是什麼壞事,可以幫助孩子從小培養適應能力。五年制轉六年制比較容易，繼續上五年級就可以，五年制比六年制多學半個學期的內容，但語文的課文學的比六年制少。其實比較難的是六年制的學生轉到五年制的學校，我當年由六年制三年級轉到五年制四年級前在家自學了數學半冊書的內容，而其他同學都是又重讀了一遍三年級。
一、學制不同。小學6年對應初中是3年，稱為義務教育階段的六三學制小學5年對應初中是4年，稱為義務教育階段的五四學制。
二、內容不同。小學6年制，有利於學生成長，玩的時間多啊！美麗童年！5年制對應的初中是4年，因此有利於升高中的考試！同樣是因為初中時間長啊！
17樓：匿名使用者
基本上是在1994到2023年左右
基本上改為六年制的都是在那幾年改的
18樓：匿名使用者
好像現在還不是每個地區都是六年制吧？
請問為什麼以前的小學五年制現在的小學六年制
19樓：鈿鐥嶨蓮
2023年4月我國頒佈了《中華人民共和國義務教育法》。2023年遵照最高指示，「學制要縮短，教育要革命」，中學改為4年，初中、高中各2年，有的地區推行過中小學8年一貫制。2023年教育部決定中學學制改為初中3年、高中2年。
我讀小學
一、二、三年級用的全日制十年制學校課本就是根據這個學制編寫的。2023年北京、天津、上海、浙江聯合編寫的六年制小學課本投入使用，開始實行12年制，小學6年，中學6年。人民教育出版社則分別為五年制小學和六年制小學編寫課本。
2023年，《中華人民共和國義務教育法》頒佈，全國開始逐步推行九年義務教育，小學和初中的具體劃分呈現多樣化，有五
四、六三或九年一貫制等做法。各地的課本編寫、出版趨於多樣化，能夠充分體現地方特色，根據具體需求選擇教材。
九年義務教育六年制小學教科書第八冊積累運用讀讀背背內容是哪些
一 四時田園雜興 范成大 梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。日長籬落無人過，惟有蜻蜓蛺蝶飛。二 天生我材必有用。窮且益堅,不墜青雲之志。歲寒，然後知松柏之後凋也。三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。三 清風明月本無價 近水遙山皆有情 霧鎖山頭山鎖霧 天連水尾水連天 日照紗...
福建醫科大學中七年制與五年制是什麼
七年制是本碩連讀，也就是出來後比較吃香的，但分數要求是最高的，五年制的是隻讀本科，要再讀碩要自己考，分數要求 相對七年制低些。七年制可以說是醫大里面最有錢途的專業了，當然要付出的努力也是艱辛的。都是臨床醫學專業的。七年是本碩連讀，五年是本科。七年制到了大五時自己選擇研究生導師，開始研究生階段的學習。...
小學語文第八冊讀讀背背（五年制）
小學語文三年級下冊日積月累 讀讀背背 語文園地一 反義詞 動靜 得失 吞吐 詳略 攻守 進退 始終 呼吸 是非 愛憎 讀讀背背 群芳吐豔 奼紫嫣紅 落英繽紛 鬱鬱蔥蔥 噴薄欲出 旭日東昇 夕陽西下 皓月當空 崇山峻嶺 懸崖峭壁 層巒疊翠 蒼翠欲滴 語文園地二 日積月累 清對濁 獎對罰讀讀背背 萬壑樹...