孩子現作業多不想寫,不想上學怎麼辦

2022-06-26 04:30:26 字數 5911 閱讀 9652

1樓:匿名使用者

孩子不想上學 究竟是因為什麼原因讓孩子不想上學的 平時你們與孩子溝通相處怎樣 又是如何與孩子交流 不要總是猜測 重要的是能夠多懂得和理解孩子 多陪陪孩子 相信孩子會陽光起來的 需要的父母擁有耐心和愛

以前我也有這個煩惱。很氣,甚至打他。後來瞭解到為什麼他不想做作業:

1、想玩;2、拖拉心態;3、父母家人的影響;4、孤獨心態。

講解一下:想玩是天性,正常。大家能理解;拖拉心態,一會兒再做,明天再做,晚上再做……就這樣就不做了;父母家人影響:

比如在家沒有一個好的環境學習,父母在看電視等都在晚,「xx,去做作業。」造成一定的壓力。

解決方案:

1、與小孩溝通,怎麼時間開始做作業。時間到了,一定要求到位;

2、做作業,與其他小孩對比。讓他養成一個認真、快、專注心態並給予做完作業的獎勵(不一定是物質的,比如看一會兒電視、親一下等都可以);

3、以身作則,比如小孩做作業,你看書或寫日記等;

4、適當的表揚與認真的溝通原因。

這個過程中,一定不要發脾氣、一定要把他當成朋友、同事來對待。

個把月就能調整過來。

2樓:匿名使用者

孩子的很多壞習慣是需要大人及時發現有糾正的,不過要注意方式方法,可以給孩子講道理,引導、啟發孩子學習的積極性,而不要過於責備,讓孩子產生逆反心理。

3樓:國家維護者

孩子壓力太大了,適當的幫孩子解解壓,領孩子玩玩

4樓:優勝教育

一、共情:玩起來很帶勁,一說寫作業就頭疼,讓您很惆悵,是嗎?

二、具體化:您說孩子不愛寫作業,具體怎麼表現的?是每科都不愛寫嗎?還是寫作業速度慢?還是難以集中注意力?

三、**問題成因,並具體分析:

a 學習意願不足。

解決:看孩子是否有牴觸情緒,或者沒有目標。及時予以疏導,並建立目標。

b學習遇到困難,欠帳太多又不好意思和家長說。

解決:及時給予支援幫助,及時解決,增強信心。

c對學習、寫作業沒有興趣。

解決:通過及時的幫助支援,建立孩子在學習上的成就感,從而逐步提升學習興趣。總之,主要是給予支援,讓孩子學習上有成就感、愉悅感,從而啟用孩子的學習動力。

孩子不想上學,不想寫作業,怎麼辦

5樓:優勝教育

【支招】

bai第一個,他不會自du主去安排自己zhi的時間。需dao要有人監督,這就是依賴

回性的答問題。

第二個,總是問對不對?說明這孩子缺乏自信就是自我效能感低。

所以,我在這裡給您的建議是,讓家長慢慢的把陪伴的時間減少。可能第一天陪伴孩子十分鐘,告訴他媽媽現在有一個非常重要的事情去做。第二天可能陪伴八分鐘以此類推,慢慢的戒掉讓孩子讓大人陪伴一起作業的惡習。

自我效能感低他現在孩子沒事兒總問對不對?或者我們常說的缺乏自信。如果我們前一個問題解決了,後面的問題我相信也就會迎刃而解。

6樓:左養右學教育

孩子不想

上學bai

究竟是因為du什麼原因讓zhi孩子不想上學的 平時你dao們與孩版子溝通相處怎樣 又是如何與權孩子交流 不要總是猜測 重要的是能夠多懂得和理解孩子 多陪陪孩子 相信孩子會陽光起來的 需要的父母擁有耐心和愛

孩子作業太多,壓力太大,現在她不想上學了咋辦?

7樓:素顏美

一、學會釋放孩子對學習的厭倦情緒。對一個孩子來說,有很多家庭作業是正常的。父母應該在確認孩子的感受後,和孩子站在一起,表達對孩子的理解,認同孩子的情緒。

仔細傾聽孩子們的心聲,讓他們把情緒宣洩出來,這樣問題就解決一半了。

二、幫助孩子學會適應學習的節奏。適者生存的道理在**都是適用的,現代教育體制,作為家長我們沒辦法幫孩子考試、做作業,也沒辦法幫他們選擇什麼樣的老師和班級。所以,我們只能通過一些輔助手段(合理安排生活學習時間、課前預習、上課注意聽講等),讓他們更快的適應老師的教學計劃等。

三、向老師提出合理的建議。家長試過許多方法不管用的情況下,就應該主動和老師交流,建議老師根據孩子的學習情況科學合理地佈置作業。切記不要以告狀的形式向學校領導反映,這樣反而適得其反。

8樓:效力馮夢

其實我不想氣你,但是我真的想說與其在這玩手機發問題不如利用時間寫作業,作業太多不是求助網友就能解決的事,到頭來你自己的事沒解決,所以才會這樣,不然的話,還能怎麼辦,

9樓:六六的成長日記

孩子作業太多,壓力太大,出現了厭學情緒

建議如果孩子不想去學校的話,可以請幾天的假讓孩子在家裡休息一下以後在學習上不要給孩子太多的壓力

比如老說要考多少多少名

誰家的孩子學習成績有多好等

給孩子一些自由

讓他快樂的學習

10樓:匿名使用者

讓孩子不要寫作業了。讓他每天去給自己的飯費生活費掙出來。體驗幾天這樣的生活,他就想上學了。

11樓:噹噹

好好勸說,和孩子一起尋找做作業就像玩遊戲一樣,讓他感覺沒壓力。

12樓:

首先呢,還是自律,我以前上學作業也多,就是在課間有時間就寫作業,也不出去玩,回到家裡先寫作業,然後在玩,

現在的孩子還是得恩威並施,給她規定時間,這個多長時間寫完,然後時間一長,帶孩子吃點她喜歡的東西,慢慢來,習慣很重要

13樓:秋白同學

不想上學那也不能夠強求呀,只能夠慢慢的引導吧。

14樓:欣欣向榮

可以好好的和孩子溝通一下,或者和老師溝通一下儘量少佈置點作業。

15樓:生活達人小鄭老師

其實我們應該要懂得去引導,不要給孩子太大的壓力。

16樓:匿名使用者

0:23還有在寫作業的嗎

17樓:可小樂小樂樂樂

有底子的話建議補課,不能因為偏科就放棄。如果實在不行的話,咱們可以學個技術,去當地瞭解一下中職高職,這樣的話學兩年技術還可以去工作。可以選擇技術類的專業,像平面設計啊,室內設計,這類專業都非常搶手,現在很熱門。

女孩子可以選擇幼師啊,電商啊這些都可以。不知道你在**啊,哈爾濱的話可以搜尋一下相關的專業,有很多選擇的。建議多看看學校,小班授課的學校非常好,老師能管得過來,分配的競爭也少。加油!

孩子不愛寫作業怎麼辦

18樓:優勝教育

一、共情:玩起來很帶勁,一說寫作業就頭疼,讓您很惆悵,是嗎?

二、具體化:您說孩子不愛寫作業,具體怎麼表現的?是每科都不愛寫嗎?還是寫作業速度慢?還是難以集中注意力?

三、**問題成因,並具體分析:

a 學習意願不足。

解決:看孩子是否有牴觸情緒,或者沒有目標。及時予以疏導,並建立目標。

b學習遇到困難,欠帳太多又不好意思和家長說。

解決:及時給予支援幫助,及時解決,增強信心。

c對學習、寫作業沒有興趣。

解決:通過及時的幫助支援,建立孩子在學習上的成就感,從而逐步提升學習興趣。總之,主要是給予支援,讓孩子學習上有成就感、愉悅感,從而啟用孩子的學習動力。

19樓:乒乓跳豆

如何激發您孩子的學習動力和興趣

20樓:沒名的精靈

小孩不寫作業,要根據不同情況給予不同的處理辦法,常見以下幾種情況:1、視力異常。當寶寶存在高度遠視或散光等視力異常時,視物不清,容易出現視疲勞,導致不愛寫作業,所以要帶寶寶到眼科進行視力和屈光度篩查。

2、注意力不集中、多動,針對此類孩子,在放學後要讓其參加足夠的體育鍛煉,釋放過多的能量後,再讓寶寶安靜寫作業。3、孩子年齡較小,能夠保持注意力集中的時間較短,所以要循序漸進,從時間短暫開始,逐漸延遲寫作業時間。4、要鼓勵孩子及時寫作業,及時給予言語等表揚。

21樓:僧澄藩書雁

根據孩子的喜好,獎懲並使,養成習慣,每天堅持,不能中斷,一定要堅持呀

22樓:俎梓美赧熹

不愛寫作業,學習就不紮實,就不鞏固;努力學習吧,上課專心聽講,認真複習,學懂課本知識,把學過的知識分類,提出典型例題,認真做題,加深理解,是知識更加牢固掌握最好方法,一定多做練習。請採納

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23樓:匿名使用者

01家長要發揮榜樣作用

不知道父母們有沒有聽孩子說過這樣一句話,媽媽,為什麼你老是讓我寫作業,而你卻可以玩呢?家長可能會回答,因為媽媽上了一天班,需要休息啊。孩子又會問到,可是我也上了一天學啊,為什麼晚上卻不能休息呢?

面對這個問題,很多家長會啞口無言。在孩子的世界裡,並沒有太複雜的行為理念,他們總是把事情最簡單化,就像寫作業問題,他們也希望自己不是一個人在戰鬥,而是需要有人來和他們一起做。

所以,當孩子寫作業的時候,家長一定要發揮帶頭作用,不一定要求你必須陪在身邊看書學習,但一定要做些有意義的事,而不是隻顧著消遣娛樂,讓孩子知道父母也和他們一樣,在忙碌了一天之後,仍然在堅持不懈的努力。

02激發孩子寫作業的興趣

對於年紀尚小的孩子們來說,學校的功課就已經讓他們感到身心疲憊了,所以對於放學回家還要完成的家庭作業,難免會產生牴觸情緒。

俗話說,有興趣才能成事。想要讓孩子主動寫作業,愛上寫作業,首先要做的就是激發孩子寫作業的興趣。

而對於孩子們來說,激發他們興趣的最好方法就是獎勵和讚揚。

比如,孩子如果能在規定的時間內完成作業,那麼就可以得到一份小小的獎勵。像是想吃的零食,心儀的玩具等等。

這份獎勵,一定要充分考慮孩子的意願,而不是家長的一意孤行,只有這樣,才能激發出孩子最大的熱情。

當然,僅僅有獎勵也是不夠的,必須要獎懲結合。如若和家長達成協議之後,卻沒有按規定完成,那麼也要受到一點小小的懲戒,讓孩子明白承諾的重要性。

值得一提的是,對孩子的獎勵也不一定是物質獎勵,而應該更多的給予精神獎勵,比如帶孩子週末出遊,或者帶孩子去圖書館、博物館感受知識的魅力,都是不錯的獎勵方式。

而對於懲罰,也應該適度,過重的懲罰只會適得其反,讓孩子更加厭惡寫作業。

03幫孩子分析作業

很多時候,孩子不想寫作業是因為對作業毫無頭緒,不知該從**入手,所以才不想碰。

對於這種情況,家長可以先問一遍孩子的作業有哪些,然後幫助孩子理清思路,先寫完容易的作業,再把更多的時間留給難度較大的作業。

這樣一來,可以幫助孩子緩緩進入寫作業的狀態,而不至於一開始就被困難嚇倒,不願繼續下筆了。

另外,孩子在寫作業的過程中,肯定會遇到不懂的難題,家長應該力所能及的幫助孩子解決,而不是不耐煩的敷衍回答或者大聲責罵。

這樣,只會讓孩子增加對學習的厭惡感,久而久之,他們可能再也不願意寫作業了。

另外,當孩子寫完作業後,家長應該對孩子的學習過程做出一個總結,對於孩子表現好的地方,及時的進行誇獎表揚。

對於孩子表現不好的地方,也要進行小小的批評,並且告訴孩子,父母相信下一次他一定會做的更好,讓孩子增強對自己的信心。

04別把孩子逼得太緊

上面已經說過了,現在的孩子們,學校的學業壓力已經夠大了,而望子成龍、望女成鳳的家長們,為了「不讓孩子輸在起跑線上」,卻還硬逼著孩子去學習。

寒暑假給孩子報學習班,課餘時間安排各種各樣的補習課程,小小的人兒變成了一個個木訥的學習機器。

這樣的壓力,很多大人都承受不了,更別說孩子們了。

在這樣的強壓之下,孩子們肯定會覺得學習是枯燥無味的,是被迫完成的任務。

所以,聰明的家長都會懂得勞逸結合的道理,他們會合理安排孩子的學習和娛樂生活,讓孩子在學習之餘也能夠得到足夠的放鬆。

家長應該在孩子寫完作業後,給予他們足夠的時間來自由玩樂,讓他們盡情享受放鬆的時間。在這種心態之下,孩子的學習效率反而會得到提升。

所以,讓孩子愛上學習,愛上做作業,就應該讓孩子擁有玩的權利!

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不想上學怎麼和家長說,孩子不想上學怎麼辦 家長怎麼開導

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