1樓：百度文庫精選
內容來自使用者:微力**
2樓：小酒窩
俗話說「穿衣戴帽各有所好」，此前總認為這是個人的事，但**了金教授的《教師禮儀》講座後，我對這個問題有了更深刻的認識。教師是人類靈魂的工程師，承擔著教書育人、為人師表的光榮職責。從這個角度講，教師儀表不僅僅是個人修養教師禮儀的概述、教師的素養、教師的形象、教師的語言、教師的裝飾、教師的儀表、課堂禮儀、校園禮儀、辦公室禮儀、師生關係、社會交往等方面進行了針對性的輔導。
使我們能夠輕鬆愉快地學習、掌握和享受由智慧、文化、藝術組合成的高階營養**，對今後的工作有很大的指導作用。禮儀，是社會文明的寶貴遺產之一，是自然和諧的美好結晶，它展示了社會成員的文明形象。教師禮儀的修養如何，不僅直接影響其教育效果，而且會直接影響到整個社會中傳播人類文明的效果。
在日常生活和工作中，現代人形象至上，形象是金。那麼在個人形象越來越重要的今天，教師應具備怎樣的基本禮儀和修養呢？教師職業道德規範規定：
教師應「衣著整潔、大方，舉止端莊，語言文明，禮貌待人，以身作則，為人師表」。教師的師德水平和為人師表的狀況，直接表現為衣、食、住、行、言以及社交、家庭、娛樂等各個方面。但最鮮明最直接的外在表現則是能否舉止文明、語言文明、禮貌待人。
通過金教授的講解，我認為教師首先要注重形象禮儀，做到儀表衣著文明。教師的衣著整潔、典雅、合群，則具有導向和潛移默化的久遠影響。如果衣著不修邊幅，衣冠不整，蓬頭垢面，顯然**。
而超時髦，裸露背心，描眉畫眼，也會帶來許多負面影響。因為我們是小學教師，面對的是模仿能力很強的學生，我們的一言一行、一舉一動都可能成為學生模仿的物件，所以在注重外在的衣著打扮之外，更要注重內在德行的修煉，做到自然適度，外在儀表與內在素質相一致。 其次教師要注重教學禮儀。
教師的大部分時間是與學生在課堂上共同度過的，因此在教育教學中要注意尊重學生，與學生互動時要使用文明語言。俗話說「良言一句三冬曖，惡語傷人六月寒」，我們使用文明語言，不僅有助於思維、情緒的完善表達，還能使學生產生美感、親切感，從而增師生之間的感情。在教學方法上要因人而異、因課而異，針對不同的學生特點做到有的放矢，收放自如。
這就需要我們掌握一些行之有效的教育方法，如「愉快教育法」、「美育教育法」、「創造能力教育法」、「情感教育法」「合作學習探索法」等，使課堂成為師生共同成長的樂園。好的教師不僅通過在課堂上講課實施教育，而且在日常生活中規範自己的言行，以良好的道德風範，對學生實施教育，通過自己的存在，自己的人格，對學生髮揮影響。因為「身教重於言教，榜樣的力量是無窮的」。
偉大的教育家孔子曾說過：「其身正不令而行，其身不正，雖令不從。」「身正」是教書育人的先決條件，教師要求學生做到的自己必須身體力行，要求學生相信的，自己必須堅信不移；不允許學生做的，自己堅決不做；在學生面前做到的，在學生不在時也必須做到。
因此教師要通過自己的不斷學習，努力提高自己的道德修養，以身作則，言傳身教。在教育過程中，教師要有一顆愛生之心。蘇霍姆林斯基反覆強調，教師首先具備的品質就是愛學生，教師要用自己博大無私的愛感化學生，師生之間彼此信任，尊重理解，才能達到理想的教學境界。
其次，還要面向全體學生，讓每個學生抬起頭來走路，不輕視「學困生」，一視同仁，把愛的陽光撒向每個學生的心田。教師愛生的感情要純真，要深厚，切不可有「煩、難、厭」的情緒，一定要丹心一片，與學生心心相印。我覺得教師應象一隻通體透亮的蠟燭，燃燒自己，去點燃學生心靈的火花，照亮學生前進的道路。
再次教師要注重社交禮儀。教師工作性質決定了教師要與社會多層面的人士打交道，如學生、家長、社群人員等，所以需要懂得基本的社會交往禮儀，如「稱呼禮儀」、「問候致意禮儀」、「握手禮儀」、「登門造訪禮儀」和「接待來訪禮儀」等，並通過自己的言行潛移默化地教育影響學生。 當然完整的教師形象，既包括一個人外在的氣質、服飾、言談舉止，更重要的反映他豐富的內心世界，即思想品質，道德情操，業務修養，審美素質等，是表裡統一的結果。
「為人之道，首乃養德」一個沒有道德意識和道德素質的人，將會是一個極端自私自利而有害於他人和集體，有害於社會的人。正因為如此，古今中外的人們普遍地把道德品質看作是決定人的人格的首要條件，把道德完美作為人生追求的最高目標。作為教師必須不斷學習，掌握淵博的知識，過硬的教學基本功，良好的文化修養和精湛的教學藝術，在不斷完善自我的同時引導學生逐步樹立科學的世界觀、人生觀，引導學生在德智體方面健康成長，用辛勤的汗水和心血托起祖國明天的太陽。
3樓：
禮儀修養不併不只是表面現象,更是一種由內而外的修養.除了內在素質的培養,練習也是必不可少的.就像我們能說一口流利的普通話,那是20幾年來不斷努力的結果.
禮儀修養也一樣,多看些這方面的書,或是電視節目,自己照著鏡子多練練(這可是經驗之談哦~!),還有很重要的一點就是實踐,你經歷多了社交的場合,多留意別人的言行,自己自然也就會了.
4樓：陡變吧
好讀書，讀好書。多和有修養的人交流。
如何提高自身禮儀修養？
5樓：梧秋吾同
根據自己的臉型和五官選擇適當的髮型，穿著大方得體，講究與年齡，形體，與職業身份，與環境場合相協調。
適當化妝。注意化妝的淡濃要根據不同的時間和場合來選擇。其次是注意在公眾場合不宜化妝，若確實需要化妝，應避開人群，到化妝間，洗手間等地方。
注意儀態大方，得體，自然，站有站相，坐有坐相，行有行相。要率直而不魯莽，活潑而不輕佻，工作緊張而不失措，休息時輕鬆而不懶散，與賓客接觸時有禮而不自傲自卑。
用語文雅，儘量用敬語，多用商量的口吻，少用命令的語氣和語調。
說話要掌握分寸，注意避免說出他人隱私，隱痛或者傷人自尊的，令人不愉快的話，還要注意在聚會交談的場合，不要冷落那些社會地位低，長相欠佳，有自卑感的人。
結束通話**要注意：若對方是長輩或者領導，顧客，應讓對方先結束通話**；若對方是同輩，應為打**一方先行結束通話**。
如何提升教師禮儀修養
6樓：
禮儀是外在表現， 文化、道德內在品質的提升才是根本。
靠說教沒有意義，內心的根本改變是唯一的途徑。
呼喚 人本身的善念早日迴歸閃耀。
如何提高禮儀修養
7樓：百科海盜
一、提高自身的科學文化素質：要提高自身的文化素質要不斷地學習。因為隨著經濟的不斷髮展，社會的進步，各行各業的素質要求越來越高。
如果跟不上時代的步伐，就會被社會所淘汰，所以要不斷地學習。職業學校的學生在校期間要斤抓緊時間學習各方面的知識。在學習過程當中，要注意抓住重點，循序漸進，持之以恆，不能半途而廢。
二、積極參加社會實踐：要不斷提高自己的修養就要積極參加各種社會實踐活動，避免紙上談兵。應該把學習到的禮儀知識和實踐活動緊密相結合，注意從個人實際出發， 靈活運用各種知識。
因為在學校裡學到的知識只是理論性的，要想把這種理論的要想把這種理論性的知識轉化成為自己的東西，只有通過實踐活動，在實踐的過程中體會知識的真正內涵，逐步融會貫通，然後轉化成為自己的知識，才能 提高自身的素質。俗話說：「眼過千遍，不如手過一遍。
」只有在實踐中才能將知識融會貫通，也才能加深禮儀規範的領悟和理解。
8樓：匿名使用者
找本禮儀教程照著做，對人對事先講究禮儀，做多了，自己也就具備了最重要的是自己天天要想怎樣做有禮，時日長了，修養便提升了***說過：慎獨，切不可人前一樣，人後一樣，要做到任何場合言行一致、表裡如一。
9樓：米朝盧從筠
多讀書，要讀四書五經什麼的（像老子，中庸，**規，大學，三字經，）什麼的都是很好的古典文學，從書中體會到真正的含義。
再者就是多與人打交道，在現實生活中吸取經驗，在經驗累積的同時提升自身的修養。
或者是去學修身和禮儀課，在別人的指導中準確的扶正自己的禮儀與修養（不知道可否幫上您）
10樓：宿婷聖若淑
個人的氣質是指一個人內在涵養或修養的外在體現。氣質是內在的不自覺的外露，而不僅是表面功夫。如果胸無點墨，那任憑用再華麗的衣服裝飾，這人也是毫無氣質可言的，反而給別人膚淺的感覺。
所以，如果想要提升自己的氣質，做到氣質出眾，除了穿著得體、說話有分寸之外，就要不斷提高自己的知識、品德修養，不斷豐富自己。
1.一個人的氣質是內部修養、外在的行為談吐、待人接物的方式、態度等的總和。優雅大方、自然的氣質會給人一種舒適、親切、隨和的感覺。
2.氣質不是學來的，而是培養出來。作為女子不能說太多，但要什麼都懂。平時要多學東西，多看書。（不是看八卦雜誌）沒事的話去學學跳舞，或者鍛鍊身體，還要多學學交際。
3.品味決定氣質。
4.所謂「近朱者赤、近墨者黑」很有道理的，你可以接近一些氣質好的人，你就會不知不覺的改變一些。
5.多看書、多思考、氣質不是一個月兩個月可以改變的，這需要一年兩年甚至更長的時間。很多人讀完大學，很久沒見的人都說她變了一個樣，其實就是校園生活薰陶出來的，多讀書總有好處。
還有一點就是，想成為什麼人，就和什麼人交朋友，親君子，遠小人，時間長了，氣質就自然而然地流露出來了。
6.讀書是最基本的。
書讀得少的話其他練的再多也還是沒有內涵的，再說，讀多點書眼睛會更明亮哦，眼睛裡面畢竟是化不了妝的，有些女孩子雖然漂亮，但看眼睛的話卻空洞無物，滿悲哀的。
7.練芭蕾舞瑜伽什麼的，赫本的氣質就是練芭蕾舞練出來的。
8.要一個好的生活環境，好的心態。才能培養出好的氣質。
如何提高自身修養,如何提高教師的自身修養？
氣質抄修養是由內在素質累積到一定程襲度由bai內而外很自然地表現出來du，提高它不是一天兩天zhi所能做到。個人修dao養就是人在個體心靈深處經歷自我認識 自我解剖 自我教育和自我提高的過程後所達成的境界，主要包括20個字的內容，即 仁義禮智信，溫良恭儉讓，忠孝悌慎廉，勤正剛直勇。個人修養作為一種無...
大學生如何提高自身的道德修養，如何提高大學生的道德修養
找到自己正確積極的理想，併為之努力奮鬥，在努力的過程中，你就會發現恩多你以為不能做到的事情都一件一件地做到了 道德素養也就隨之提高了 記得 要在實踐中尋找突破 與進步希望對你有幫助 如何提高大學生的道德修養 目前大學生綜合素質培養 中存在的問題主要表現於 1 動力不足，缺乏恆心。當代大學生價值取向呈...
青年幹部如何提高自身能力，素質和修養
提高自身品德修養 嚴於律己 該是自己承擔的工作就不要用別人幫忙。一個人的工作,如果自己應該做的卻沒有做好,總是需要別人來幫忙才能完成任務,就說明你不稱職。久而久之,自己的工作能力上不去,在別人心目中的形象也立不住。長此以往,別說是向上發展,就是在原來的工作崗位上,能否站穩都不好說。一個不能勝任本職工...