1樓：成都新東方烹飪學校
〈一〉中庸思想。孔子說：「中庸之為德，其至矣乎！
民鮮久矣《論語》．雍也〉。《中庸回》說：仲尼曰：
「答君子之中庸也，君子而時中」。並不是調和，折中。而是《中庸》說：
「天命之謂性，率性之謂道」。「喜怒哀樂之未發謂之中，發而皆中節謂之和。中也者，天下之大本也，和也者天下之達道也。
致中和，天地位焉，萬物育焉」。是站在宇宙萬物，人類社會周流中矛盾轉化為和諧正氣去談的。〈二〉道德情操。
《中庸》中孔子「答哀公問政」說：「仁者人也，親親為大。義者宜也，尊賢為大。
親親之殺，尊賢之等，禮所生也。禮是外在表現形式。如對祖先崇拜，朋友禮尚往來，有禮貌，講理等都是外在的使你成為習慣（內在道德情操的超越）。
我國經濟大踏步發展。如能社會人倫迴歸吾族之儒家，中華大同矣！ 孔子的一些經典哲理：
士志於道，而恥惡衣惡食者，未足與議也 。 發憤忘食，樂以忘憂、不知老之將至…。 飯疏食、飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。
不義而富且貴，於我如浮雲。
孔子思想的哲學和教育在今天有什麼作用
2樓：
政治主張bai：孔子：在教育上開du創了中國古代zhi私人講dao學之風 .
孟子在政治專上提出了「民貴屬君輕」是中國早期民本主義的思想基礎。哲學思想：孔子主張「為政以德」（含民本思想），提出「正名」主張； 孟子主張「仁政」（核心）、提出「民貴君輕」教育思想：
孔子的「有教無類」、「因材施教」、「當仁不讓於師」等；孟子則提出道德上要「先義後利，捨身取義」，人格上要「富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈」的人格精神這些為人們在日常生活提供了一個行為準則,對整個亞洲乃至歐洲的啟蒙運動都有巨大影響.而且對於構建和諧社會也有積極意義.孟子思想中的名貴君輕思想對於後世反對封建君主**有積極意義.
胡適說：「孔子是了不得的教育家，他提出的教育哲學可以說是民主、自由的教育哲學，將人看作是平等的」。
3樓：血刺楓默
a試題分析：a項主張人不分高低貴賤都享有受教育的權利，最能體現孔子「將人看作是平等的」的思想；b項誨人不倦意思是教導人特別耐心，從不厭倦；c項是孔子「仁」的思想；d項「述而不作」——只敘述和闡明前人的學說，自己不隨意創作；「信而好古」——相信並愛好古代的物事。故選a。
蘇格拉底和孔子教育思想的異同
4樓：岸裡何以顧
對於蘇格拉低來來說,最高尚的教育就
源是美bai德,他認為 哲學家有du義務將道德理zhi智教給所有人,而這dao些教學不應該收費,他也認為唯有知道什麼是美德,一個人才會做到真正的美德.
蘇格拉底他也從來不會把知識記載到書上,因為他認為 記載知識會讓我們忘記這些知識,不記載 我們卻會時時刻刻記住,保持記憶力和頭腦清醒.
孔子一生為培養治國人才而進行賢能教育.在「德、才」兩方面,把「德」放在第一位,以「仁」為出發點,提倡「孝弟忠信,禮義廉恥」,並把「仁義禮智信」作為五常
他們兩個人都注重美德的培養
5樓：匿名使用者
同：孔子與bai蘇格拉底都是生du活在公元前三世zhi紀至公dao元前四世紀的世界
迴文化史上的代表性人物。答
蘇格拉底和孔子在是一個哲學家的同時也是一個傑出的教育家。他們不僅自己孜孜不倦地追求人生的真諦和至上的哲理，也同時希望將這些哲理傳授給更多的人，孔子與蘇格拉底都同樣廣傳**，同時採用了一種相近的教導方式對話式的啟發誘導**，以期望來改造社會，這使得他們都有了理想化的色彩。
異：孔子主張有教無類、因材施教，使用的教材是六藝。
蘇格拉底教授的主要是邏輯推理和辯證法，邏輯推理和辯證法都是一種理性的存在，十分重視理性。
孔子輕視婦女，對婦女確有偏見，自然也無法將其劃入教育物件行列。
6樓：相愛
蘇格拉底和孔子教育的思想我覺得是互通的，但是蘇格拉底之死之前都拒絕承認向他所制定的法律低頭，我覺得他是用生命在維護他所制定的一段法律。
7樓：匿名使用者
他們應該是各有所長吧
8樓：王東嶽
孔子與蘇格拉底的哲學思想有何不同？讓我們看看這場跨時空的對話
孔子的教育思想有哪些，是什麼,孔子的教育思想是什麼？？
1 德育，注重思想教育。提倡 孝悌忠信，禮義廉恥 2 提倡勤奮好學的學習態度。知之者不如好知者，好知者不如樂知者 3 注重學習方法。溫故而知新 學而不思則罔，思而不學則殆 4 治學嚴謹。知之為知之，不知為不知，是知也 孔子的教育思想是什麼？一 孔子教育思想之一 德育 素質教育的重點。孔子一生為培養治...
孔子思想對當今社會有哪些影響，孔子的思想在當今社會有什麼意義？
基本沒有影響,而且我非常討厭那些說什麼解釋孔子思想的什麼書,我承認也有好的書但我沒看到,而且那也不是孔子的思想,想學習孔子的思想就去看論語,看不懂原文就看翻譯就這麼簡單。1，孔夫子的思想可是很多的 不過他最主要的貢獻還是儒家思想。2，儒家總體說來就是講究 忠，孝，禮，義，節。3，忠 現階段的表現就是...
孔子思想中「仁」的解說是誰最早提出的
正所謂 孔曰成仁，孟曰取義 1 仁 是儒家學說的核心，對中華文化和社會的發展產生了重大影響。仁 字始見於儒家經典 尚書 金滕 予仁若考。仁指好的道德。孔子首先把仁作為儒家最高道德規範，提出以仁為核心的一套學說。仁的內容包涵甚廣，核心是愛人。仁字從人從二，也就是人們互存 互助 互愛的意思，故其基本涵義...