1樓：伊藤薄文
教育考試改革bai在我國經歷過多次，總的du原則是為了國zhi家科學、客觀地dao選拔人才，減輕學回生學習負擔。但從歷屆教育考答試改革的情況來看均不盡如人意。最初大文、大理綜合式的考試對學生的全面發展非常有利，但後來改革成3+2式的考試在一定程度上把學生的總體素質引向單一化，不利於學生的綜合素質的發展。
現行採用的3+2+學業水平測試逐步改正了以上的弊端，但具體執行過程中，各個中學為了那幾個見a加分政策，丟掉了西瓜去撿芝麻！學生過早地把學業水平測試學科停掉不學，又逐漸回到了學生素質單一化的泥潭。個人覺得，為了公正、客觀地選擇人才文理綜合，更能有利於學生的終身發展！
高校的自主選拔可以有針對性地選拔一些怪才、偏才，讓各種人才都有一個接受高等教育的機會。
談談你對我國當前基礎教育課程與教學政策的認識
什麼叫教師專業化,什麼是教師專業化？教師專業化的內涵？
教師專業化的內涵，第一，教師專業既包括學科專業性，也包括教育專業性，國家對教師任職既有規定的學歷標準，也有必要的教育知識 教育能力和職業道德的要求 第二，國家有教師教育的專門機構 專門教育內容和措施 第三，國家有對教師資格和教師教育機構的認定製度和管理制度 第四，教師專業發展是一個持續不斷的過程，教...
什麼是專業律師律師專業化的標準是什麼
山東瀛岱律師事務所認為專業化 專家型律師必須符合以下六項評價標準 第一 專業從事特定領域法律事務 一主一輔 第二 主要收入 於特定領域法律事務 50 60 以上 第三 能夠在專業領域著書立說 開壇論道 第四 同一個律師事務所內部公認為特定領域的專家 第五 獲得特定行業和律師同行認可 第六 引領 法商...
對教師專業成長的建議，淺談如何促進教師的專業成長
一 善學習打基礎。隨著時代發展，教育觀念不斷更新，終身學習已成為教師職業的基本要求。青年教師只有把學習當作生活和工作的第一需要，才能更快 更好地成長。1.業務學習促進發展。積極主動參加業務學習，是成為優秀教育工作者的必要條件。教育理論和專業知識的學習對教育工作潛移默化的影響短期效應可能不明顯，但長期...