描寫春雨的自然現象的作文三百字描寫自然現象的作文二百到三百字

2021-03-05 09:13:43 字數 6123 閱讀 8526

1樓:張

微風帶著溼潤的芬芳氣息,輕輕地吹過,吹過田野,吹過我家門前。

春天來到了。

河岸邊的小樹開始露出淡淡的青色,樹枝輕輕地在微風中搖曳,那斜斜的河岸,那廣闊的田間,就像披著一層透明的碧沙,好像殘冬一步步在孕育著早春的生機。

「丁丁咚咚」打在篷頂上的波浪板上。

「滴滴答答」打在鐵皮的屋頂上。

雨,已經下了很久了。

於是,屋子前面的小水溝流動起來了。

「嘩啦嘩啦」的水聲像一股清泉從地底下湧出來,高興得嘩啦嘩啦,嘩啦嘩啦,你推我擠似的。開啟一朵紅色的花傘,走在樹林裡的小路上,聽雨滴打在油加利樹上,打在相思樹上,打在羊蹄甲上,打在麵包樹上……淅瀝淅瀝,啪啦啪啦,嘩啦啦,嘩啦啦,發出各種各樣不同的聲音,整座森林就像一座**廳一樣。

小雨滴在樹葉上集合起來,順著葉脈滑下來,打小鼓似的。

「嗵嗵嗵!」「咚咚咚!」「啪啪啪!」所有的鼓都敲響了,敲在小傘上,敲在地面上,好像地球就是一面鼓,雨滴們叮叮咚咚地要把地球敲響。

我喜歡春雨,它在森林裡演奏,在地面上播種。

2樓:匿名使用者

三四十誰說不是實話實說

描寫自然現象的作文二百到三百字

3樓:雪域籃心

篇一:自然現象作文200字

早晨,媽媽帶我到店裡玩,媽媽穿上了雨披,我像小螞蟻一樣鑽到了雨披底下,媽媽開始出發了。

我在雨披透明處,我看見了小雨滴;我看見,在路上開的汽車,它的頭上一層髒灰,小雨滴,看見了,連忙灑下一滴滴雨水。一會兒路上的每輛汽車都變的乾乾淨淨公園裡的花朵本來很乾操因為有了雨水滋潤了它變的更嬌豔。山上的大樹沒有水分很乾燥,因為有了雨水,滋潤了它,大樹變的更有水分。

小雨滴真懂事啊!誰也離不開它。

篇二:自然現象作文200字

晚上,我搬了張椅子到樓頂上觀星星。

突然,我發現有一顆最亮的星星從天上掉了下來,我趕緊去問媽媽是這是怎麼回事。媽媽對我說,這是一種自然現象,那是銀河系中的其中一顆星星運轉得太快,從地球快速得繞過而產生的現象。不過有些是流星,據說只要向著流星許願,就會實現。

聽了媽媽的話,我恍然大悟。科學的魅力多大呀,我們一定要花好好學習,為科學研究做出貢獻。

觀察春天的自然現象的作文300字

4樓:武夷山大道

春天的色彩

春天的顏色真是五彩繽紛,太陽是紅燦燦的,天空是湛藍的,樹梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天,畫家愛描繪春天,因為春天是世界一切美的融合,一切色彩的總會。我很奇怪,這五彩繽紛的色彩為什麼會不約而同地選擇春天來到大地?

春天的雨是連綿的、柔和的,它滋潤著大地,撫摸著大地,小聲地呼喚著大地,在人們不知不覺的時候,他們竟悄悄地匯成了小河,積成了深潭。啊,原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。

風和雨總是結伴而來的。早春的,帶點兒寒氣的風,吹醒了萬物,樹梢綠了,大地綠了,連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云:

「春風又綠江南岸。」說的多麼好啊!但又何止是「綠」?

在風的吹拂下,滿山滿坡的野花睜開了眼,一朵、兩朵,一叢、兩叢……連成片,匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋,煩惱沒有了,萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。

再看看春天的天空吧。怎麼天空也是五顏六色,使人眼花繚亂?啊,那是孩子們放的風箏。

在藍天白雲映照下,千姿百態的風箏瀟灑自如地飄舞著,飛昇著,多麼使人心曠神怡的景象啊!春天屬於孩子們,天空屬於孩子們,然而他們不是同時也在努力地打扮著春天,增添著春天的色彩嗎?

但是,如果你俯下身子去仔細審視,你會發現在悅目的色彩中,還有零星的枯黃,那是殘冬留下的痕跡。你也許會嘆息:「真是美中不足啊!

」是的,望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草,誰還會有好心境?可是,你不妨削去枯黃的冬衣,你會有更新奇的發現,嘿!裡面卻是綠的!

原來外表枯黃的小草也在孕育著,孕育著更美的春天。

我終於明白了春天的色彩為什麼這樣豐富:是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著;是稚氣的孩子們天真地打扮著;是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊,你為春天的色彩貢獻了什麼?

關於彩虹的自然景象作文三百字

5樓:司馬慕珍

樓主,你好!復

一個夏天制的午後,天氣非常炎bai熱du。我和媽媽走在回家的路上zhi。天空烏雲密dao布,看來是要下雨了。

我們急急忙忙趕回家,一場暴雨接著就來了。這場暴雨來得快去得也快。不一會兒,雨停了,天空又放晴了。

我走出院子去感受雨後清新的空氣。抬頭遠望,我驚喜地發現天邊掛著一道彩虹。它像一座拱形的橋一樣,奇怪的是它有著七彩的光芒,就像幾根彩色的帶子拼在了一起。

會出現這樣美為什麼麗的彩虹呢?帶著這樣的疑問和欣喜,我急忙回家去求助媽媽。媽媽告訴我雨後彩虹是一種正常的自然現象,她建議我從書本上去尋找答案。

於是我找來了《十萬個為什麼》。原來彩虹是漂浮在空氣中的小水滴反射太陽光形成的。一場暴雨過後,空氣中漂浮著無數的小水滴,它們就像一個個三稜鏡。

太陽光通過它們時,就被分解成紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七色光帶,然後再反射回來,這樣就形成了彩虹。啊,多麼有趣的大自然,多麼奇妙的彩虹!我合上書本,再次來到院子裡,可是那道彩虹已經不見了。

我想,那些三稜鏡般的小水滴是在減少或是消散吧。我望著曾經出現彩虹的那片天空,期待著下一次彩虹的到來。

希望對你有用!

6樓:tree求大神

樓主,bai你好!

一個夏天的午du後,天zhi氣非常炎熱。我和dao媽媽走在回家的路上專。天空烏雲密佈,看來是要下屬雨了。

我們急急忙忙趕回家,一場暴雨接著就來了。這場暴雨來得快去得也快。不一會兒,雨停了,天空又放晴了。

我走出院子去感受雨後清新的空氣。抬頭遠望,我驚喜地發現天邊掛著一道彩虹。它像一座拱形的橋一樣,奇怪的是它有著七彩的光芒,就像幾根彩色的帶子拼在了一起。

會出現這樣美為什麼麗的彩虹呢?帶著這樣的疑問和欣喜,我急忙回家去求助媽媽。媽媽告訴我雨後彩虹是一種正常的自然現象,她建議我從書本上去尋找答案。

於是我找來了《十萬個為什麼》。原來彩虹是漂浮在空氣中的小水滴反射太陽光形成的。一場暴雨過後,空氣中漂浮著無數的小水滴,它們就像一個個三稜鏡。

太陽光通過它們時,就被分解成紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七色光帶,然後再反射回來,這樣就形成了彩虹。啊,多麼有趣的大自然,多麼奇妙的彩虹!我合上書本,再次來到院子裡,可是那道彩虹已經不見了。

我想,那些三稜鏡般的小水滴是在減少或是消散吧。我望著曾經出現彩虹的那片天空,期待著下一次彩虹的到來。

希望對你有用!

寫自然現象的作文,其中有春風春雨600字

7樓:淵源

「隨風潛入夜,潤物細無聲。」杜甫這句詩寫得多好啊!是的,嚴冬一過,如煙如絲的春雨,又悄悄的來到人間。

他催促大地甦醒,他給春天增添生機。每當此時,我最喜歡漫步在雨中,欣賞細細春雨織成的美麗圖案。

看!那濛濛的細雨像煙霧、像薄紗一樣籠罩大地,使大地呈現出如詩如畫的景象。細雨滋潤著柳樹,柳樹醒來了,柳枝變軟了,吐出米粒大的嫩芽;微風吹佛,輕輕擺動,像一群身穿紗裙的仙女在翩翩起舞。

好像有誰在指揮似的,鳥兒們也扇著翅膀,在柳枝上放開歌喉,歡快地唱起了春天的讚歌。迎春花禁不住張開笑臉,欣喜地沐浴在雨撫摸的嫩綠的小草也不甘示弱,抖抖身子鑽出地面,給大地披上一身毛茸茸的綠裝。啊!

多美呀!這樹、這花、這草構成了只有春雨才能描繪的絢麗圖畫!

瞧!小朋友們也被吸引來了,打著火紅的、天藍的、絳色的小雨傘,在春雨中晃動著,那麼多,那麼美……小朋友們中間有一個戴眼鏡的人——那不是我們的老師嗎?啊!

老師,春雨不正是您的化身嗎?您不正是像春雨那樣無私地澆灌著祖國的花朵嗎?

關於春天自然現象的作文250字

8樓:啊往事知多少

春天的色彩

春天的顏色真是五彩繽紛,太陽是紅燦燦的,天空是湛藍的,樹梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天,畫家愛描繪春天,因為春天是世界一切美的融合,一切色彩的總會。我很奇怪,這五彩繽紛的色彩為什麼會不約而同地選擇春天來到大地?

春天的雨是連綿的、柔和的,它滋潤著大地,撫摸著大地,小聲地呼喚著大地,在人們不知不覺的時候,他們竟悄悄地匯成了小河,積成了深潭。啊,原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。

風和雨總是結伴而來的。早春的,帶點兒寒氣的風,吹醒了萬物,樹梢綠了,大地綠了,連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云:

「春風又綠江南岸。」說的多麼好啊!但又何止是「綠」?

在風的吹拂下,滿山滿坡的野花睜開了眼,一朵、兩朵,一叢、兩叢……連成片,匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋,煩惱沒有了,萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。

再看看春天的天空吧。怎麼天空也是五顏六色,使人眼花繚亂?啊,那是孩子們放的風箏。

在藍天白雲映照下,千姿百態的風箏瀟灑自如地飄舞著,飛昇著,多麼使人心曠神怡的景象啊!春天屬於孩子們,天空屬於孩子們,然而他們不是同時也在努力地打扮著春天,增添著春天的色彩嗎?

但是,如果你俯下身子去仔細審視,你會發現在悅目的色彩中,還有零星的枯黃,那是殘冬留下的痕跡。你也許會嘆息:「真是美中不足啊!

」是的,望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草,誰還會有好心境?可是,你不妨削去枯黃的冬衣,你會有更新奇的發現,嘿!裡面卻是綠的!

原來外表枯黃的小草也在孕育著,孕育著更美的春天。

我終於明白了春天的色彩為什麼這樣豐富:是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著;是稚氣的孩子們天真地打扮著;是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊,你為春天的色彩貢獻了什麼?

關於自然現象的作文

9樓:魯加斯的憤怒

立春過後,大地漸漸從沉睡中甦醒過來。冰雪融化,草木萌發,各種花次第開放。再

過兩個月,燕子翩然歸來,不久,布穀鳥也來了。於是轉入炎熱的夏季,這是植物孕育果實

的時期。到了秋天,果實成熟,植物的葉子漸漸變黃,在秋風中簌簌的落下來。北雁南飛,

活躍在田間草際的昆蟲也都銷聲匿跡。到處呈現一片衰草連天的景象,準備迎接風雪載途的寒冬。在地球上溫帶和**帶區域裡,年年如是,周而復始。

幾千年來,勞動人民注意了草木榮枯、候鳥去來等自然現象同氣候的關係,據以安排農事。杏花開了,就好像大自然在傳語要趕快耕地;桃花開了,又好像在暗示要趕快種穀子。布穀鳥開始唱歌,勞動人民懂得它在唱什麼:

「阿公阿婆,割麥插禾。」這樣看來,花香鳥語,草長鶯飛,都是大自然的語言。

這些自然現象,我國古代勞動人民稱它為物候。物候知識在我國起源很早。古代流傳下來的許多農諺就包含了豐富的物候知識。

到了近代,利用物候知識來研究農業生產,已經發展為一門科學,就是物候學。物候學記錄植物的生長榮枯,動物的養育往來,如桃花開、燕子來等自然現象,從而瞭解隨著時節推移的氣候變化和這種變化對動植物的影響。「看啊,下雪了!

」我被這聲音吸引到了走廊上,往外一看,確實不錯,很小的雪花緩緩飄落,我的心不禁生出一分喜悅,盼望著它能帶給我們一場真正的大雪,又過不久,城市已經被這輕柔的雪花輕輕的覆蓋了一層。每一片雪花都輕柔地盤旋著落下,成了大地上一層雪的一小部分,每一片雪花又匯成了讓大地銀裝素裹的美景。

面對著雪,我想吟誦幾句學過的詩歌,卻怎麼也想不起來。看來,大自然賦予我們的是無法用言語表達的。我雖然不能說,但是,我可以聽,聽雪的聲音。

大雪紛紛揚揚落下,那一片雪花在空中舞動著各種姿勢,或飛翔,或盤旋,或直直地快速墜落,鋪落在地上,在這一刻,一切都是美好的,一都是寂靜的,站在窗前,那片片雪花的歡聲笑語卻在我耳邊響起。它們的歡樂,我聽得到。

雪還未停,孩子們就忍不住出來玩了,打雪仗、滾雪球,雖然雪花還在飄零,他們卻不顧家長的反對,玩得不亦樂乎,充斥著童年的歡樂。雪任憑我們把它們捏成毛茸茸的雪球,然後互相砸來砸去。他的身體雖被砸得七零八落,四處飛濺,但他們從不抱怨,給我們快樂,就是它的快樂。

它以其特有的語言給我們心靈的溫暖,這種聲音,我聽得到。

瑞雪兆豐年,大年初八下雪應該是一年的好兆頭。雪花緩緩飄落,配合著爆竹的響聲,給人以喜慶。我喜歡靜靜地看著雪,看雪悄然落下,聽雪微弱的聲音,心裡會有安詳幸福的感覺。

我又看到一群打雪仗的孩子,在道路上左躲右閃。我看見草坪上,一層雪覆蓋著嫩葉,保護著它們。他們因擔此重任而感到驕傲的聲音,我聽得到。

地上純潔的雪沐浴著陽光,享受最後一刻的歡樂。他們在為自己即將結束的生命哭泣嗎?不,他們在笑,在自豪,他們完成了自己的任務,將歡樂播撒到了人間。

奉獻了生命,發揮所長,它們是偉大的,他們一生中的歡樂,我聽得到。

再在下雪的時候,讓我們站在窗前,用心傾聽一個生命傳奇

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