三四歲的孩子學創意美術對孩子好嗎

2021-03-04 08:13:30 字數 4976 閱讀 5801

1樓:匿名使用者

孩子學習畫畫是有好處的,對新鮮事物充滿好奇,動手能力、思維能力以及感知力等,不過學習是要有系統的去學的,可以在== 皮特收集者 ==上找到完整的教程,跟著老師去學習,效果才會好的多。

2樓:詩人

創意美術讓孩子以bai遊戲的形式,du

培養孩子對藝術的興趣,豐zhi富dao

他們的感性經驗、啟發他們內用各種藝術手段表達自己容的情感,感受表現美、創造美的樂趣為目標。孩子進行美術創作不僅是表現他們的所知,更把自己的體驗和情感融入其中,創意美術應成為孩子表達所知、所想、所感的天地,是眼、腦、手共同參與的活動。孩子在不斷變化著的創意美術中,不斷地感受美、探索美、創造美。

鼓勵幼兒充分發揮想象、聯想、幻想,大膽運用各種材料和美術表現形式創造表現

孩子學習創意美術有什麼好處

3樓:搖呀搖

首先,學畫畫可以鍛鍊孩子的感知能力。

繪畫課每節課都是一個新的主題, 生動有趣的內容可以讓孩子有無限想象的空間。 繪畫應該是孩 子距離客觀世界最近、最直接的一種活動。孩子在老師的引導下,研究不同的觀察方法和繪畫形式, 並且對不同的事物有自己獨特的理解。

日積月累, 孩子對周圍世界的理解和觀察越來越細緻, 也有一 些體會, 培養敏銳的觀察力的同時, 對事物也有了一定的敏感度。 感知能力越來越強, 越來越聰明瞭。 第二,學畫畫可以鍛鍊孩子的動手能力。

4樓:___滾

您好,很高興回答您的問題,首先想跟您說的是孩子學習美術是非常有必要的,好處有很多,比如可以開發左右腦,培養想象力創造力,發散性思維,邏輯性思維,對於上小學階段來說,至少手抄報等的一些創意性作業不需要我們家長擔心了,上了初高中以後可以用美術來考學,走向社會也有了一技之長,可從事可選擇的職業面會廣一點,我兒子4歲的時候學的美術,現在學了三年了,在我家樓下的希望美術學的,老師非常負責任,而且他們好像是全國連鎖的,給孩子選美術班就要選個大點的機構嘛,這樣對孩子也是負責的

兒童創意美術的課程是怎麼安排的,聽說4歲左右的孩子不建議接觸創意美術,為什麼?

5樓:解解悶喝喝水

首先我不是託,我是個美術工作者,明確的告訴你,4歲的孩子就可以學習畫畫了,你不能用大人的視角去看孩子畫的東西,4歲的孩子是認識世界和培養興趣階段,可以鍛鍊手臂和手指的靈活性,手眼協調能力等。現在市場上的創意美術參差不齊,有的非常好,有的糊弄錢。

至於課程,國內3-6歲多數用水粉顏料和筆刷等工具塗鴉,丙烯和油畫顏料造價相對較高,如果這個機構使用這些材料肯定學費也低不了,這些只是和水粉的材質不同罷了。另外提一句,太小學國畫也是培養興趣,不要以為你從小學國畫,畫一兩年就能畫國畫了,一樣都是材質不同罷了,太多的孩子7-8歲了,畫了那麼多的荷葉,竹子等動植物,問他一些植物生長規律都不知道的,畫畫也是孩子認識世界的一個途徑,比如你問一些好的教育機構教出來的孩子葡萄是什麼顏色,她們可能會說我的畫的是紫色(原本的顏色),藍色(因為他很傷心),白色(他觀察到紫葡萄上有一層白色),紅色(太陽照的它熱了),綠色等。作為家長想一想,假如這個是您的孩子回答的問題,在作文上寫出的美麗的詞語還是問題嗎?

回答只有紫色或綠色的孩子思維就有些固話,就缺少了培養觀察力,浪漫和多思考的這方面知識的培養。不是學國畫不好,而是時間不對,個人覺得10歲以上學國畫更好,10歲以下還是建議鍛鍊其它美術方面的東西,因為孩子學國畫和書法類似多數還是以臨摹為主。技法上年紀大理解能力上來了學的也快,也能自己督促自己學習。

另外我在國外的少兒美術課見過一些另類的美術遊戲真的是特別好,國內只有一些高階美術機構開設。

有些美術機構,4-5歲就開設木版畫課程,我認為這些都是糊弄人的。孩子拿個小(木蘑菇)在那印,只能當做手工玩玩。版畫其實除了木板還有銅板、絲網、石板等很深奧的,有些幼教老師都不知道就拿出來教學生。

純手打的,自己一些見解希望能幫到你,有些人有反對意見的求同存異吧,打這麼多字也不容易。

6樓:ma可樂l易

6歲以前上的是想象塗鴉班,6歲以後上的是創意提高班,具體我也不太清楚。

我一個朋友的孩子在美術寶1對1上學的美術,聽說挺好的,他們家孩子就是4歲開始在那邊學的。

7樓:拿虆聘烤鴨輾

創意美術的課程都是按照年齡來安排的,比如說3-6歲學差不多的課程,6歲以上的課程就不一樣了,這個事情是可以跟平臺的老師商量的。當時給我們家的孩子在美術寶1對1的這個平臺上報名的時候,平臺的老師就建議我們家的孩子學創意美術,從那時候我才知道創意美術有那麼多的好處。事實證明我們家孩子確實適合學創意美術,傳統的美術課程他學不了。

4歲可以讓他接觸創意美術,只是需要先熟悉一下基礎的認知。我們家孩子5歲接觸的這個平臺,先熟悉了一下基礎就在創意美術開課了。而且這個平臺有很多課程呢,我有一個朋友家的孩子就想學美術,但是不知道學什麼課程,我特意問了一下老師,動漫,素描,彩鉛什麼的都有,而且聽說這個平臺的教學質量超級高,老師超級專業。

老師專業我是知道的,平時跟孩子一起聽課就能聽出來。

孩子學創意美術的好處

8樓:畫視界

美術,是一個既動腦也動手的一個專業,

全腦開發,動手能力增強,觀察事物知道其特點

9樓:匿名使用者

鍛鍊小朋友動手能力,激發小朋友想象創造力......

10樓:匿名使用者

兒童創意美術是體現兒童獨特想法和開闊兒童思維的極佳方式,在一定規則範圍內,繪畫沒有刻板的要求,孩子可以盡情表達自己的想法,從而達到兒童擁有開闊的思路和主動思考的能力。創意美術中兒童表達自我為主。

創意美術表現形式豐富,不拘泥於材料的限制,沒有專業的繪畫形式劃分,可以運用所有的美術形式進行表達。注重培養孩子興趣,通過趣味的方式讓孩子學習更多知識

11樓:0508寶貝蛋

東方娃娃創意美術

①顛覆傳統美術;把孩子平日裡所看到的,所聽到的周圍的人物、動物、植物、風格、建築、各種有趣的玩具和幼兒園的生活遊戲等等,都可以通過美術活動體現出來。老師精心設計的主題課程,以故事為背景,引發孩子的好奇心,進而開始去觀察、思考和探索。

②混搭藝術;東方娃娃的老師會將基本的美術技巧運用在不同的材料上,讓孩子發現各種材料的美感,帶領孩子一起體驗創作的樂趣、培養孩子創意思考的習慣。

③寓教於樂,老師結合有趣的故事,**、影象、實物等媒介,讓孩子自由的去觀察和想象,挖掘孩子的藝術創作潛能,提高孩子手腦結合能力,讓孩子更聰明。

12樓:匿名使用者

孩子小時候多注意鍛鍊右腦繪畫感覺能力。讓孩子練習繪畫,能培養其觀察能力。塗鴉也是一種綜合訓練,包括視覺感受、動手能力、聽覺描述、語言理解等能力,對右腦刺激也是多方面的。

13樓:東方娃娃

創意美術讓孩子以遊戲的形式,培養孩子對藝術的興趣,豐富他們的感性經驗、啟發他們用各種藝術手段表達自己的情感,感受表現美、創造美的樂趣為目標

14樓:一把一把滴

不賴 現在我家孩子審美是挺厲害 才6歲每天我還得問她怎麼穿 反正比他媽搭配的好?

15樓:匿名使用者

創意美術能啟發孩子豐富的想象力比淵博的知識更重要!

創意美術不再是教給孩子現成的機能技巧,而是通過創設寬鬆的談話環境,引導孩子去觀察、想象、思考,在實際操作中摸索繪畫方法,培養興趣,將給予孩子適當的指導,最後共同評價作品。既有利於培養孩子的創造力,又能鍛鍊孩子的口語表達能力。當孩子對繪畫產生興趣時,不必管他們採用的是什麼繪畫姿勢,什麼材料繪畫,讓他們隨時隨地即興發揮,享受無拘無束的繪畫環境,他們的繪畫才能得到充分發揮。

如果我們極力要求孩子應該怎樣畫,不應該怎樣畫,將會約束孩子的想象力,很容易造成模式化、概念化,使孩子消極、被動地學習,阻礙兒童的思維和想象力的發展,從而壓抑了孩子的想象力和創造力,扼殺他們潛在的創造意識。

創意美術讓孩子以遊戲的形式,培養孩子對藝術的興趣,豐富他們的感性經驗、啟發他們用各種藝術手段表達自己的情感,感受表現美、創造美的樂趣為目標。孩子進行美術創作不僅是表現他們的所知,更把自己的體驗和情感融入其中,創意美術應成為孩子表達所知、所想、所感的天地,是眼、腦、手共同參與的活動。孩子在不斷變化著的創意美術中,不斷地感受美、探索美、創造美。

鼓勵幼兒充分發揮想象、聯想、幻想,大膽運用各種材料和美術表現形式創造表現。

創意美術不僅使孩子獲得各個階段所需要的各種美術技能,還培養孩子善於觀察,發現缺漏、需求、不尋常事件,使孩子對同一個問題能夠提出很多觀念或解決方案。同時,讓孩子夠打破思維定勢,善於從不同的方向和角度去思考,讓孩子能從更精緻、更細密的角度思考和解決問題。

學習創意美術對孩子有什麼好處

16樓:匿名使用者

兒童創意美術是體現兒童獨特想法和開闊兒童思維的極佳方式,在一定規則範圍內,繪畫沒有刻板的要求,孩子可以盡情表達自己的想法,從而達到兒童擁有開闊的思路和主動思考的能力。創意美術中兒童表達自我為主。

創意美術表現形式豐富,不拘泥於材料的限制,沒有專業的繪畫形式劃分,可以運用所有的美術形式進行表達。注重培養孩子興趣,通過趣味的方式讓孩子學習更多知識

17樓:搖呀搖

首先,學畫畫可以鍛鍊孩子的感知能力。

繪畫課每節課都是一個新的主題, 生動有趣的內容可以讓孩子有無限想象的空間。 繪畫應該是孩 子距離客觀世界最近、最直接的一種活動。孩子在老師的引導下,研究不同的觀察方法和繪畫形式, 並且對不同的事物有自己獨特的理解。

日積月累, 孩子對周圍世界的理解和觀察越來越細緻, 也有一 些體會, 培養敏銳的觀察力的同時, 對事物也有了一定的敏感度。 感知能力越來越強, 越來越聰明瞭。 第二,學畫畫可以鍛鍊孩子的動手能力。

18樓:詩人

創意美術讓孩子以遊戲的形式,培養孩子對藝術的興趣,豐富他們的感性經驗、啟發他們用各種藝術手段表達自己的情感,感受表現美、創造美的樂趣為目標。 東方娃娃的孩子們進行美術創作不僅是表現他們的所知,更把自己的體驗和情感融入其中,創意美術應成為孩子表達所知、所想、所感的天地,是眼、腦、手共同參與的活動。孩子在不斷變化著的創意美術中,不斷地感受美、探索美、創造美。

鼓勵幼兒充分發揮想象、聯想、幻想,大膽運用各種材料和美術表現形式創造表現

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