新形勢下怎樣上好語文課,新形勢下如何加強黨性教育

2021-03-04 02:30:48 字數 4485 閱讀 3423

1樓:匿名使用者

第一,正確判斷時代潮流和國際國內形勢。一個

執政黨要與時俱進、自覺執政、立於不敗之地,首先要對「時」判斷好——不僅要善於抓住機遇,而且要經受住各種考驗。縱觀60年黨所走過的路,凡是黨的決策符合時代進步潮流,符合中國社會發展程序,都成功了;凡是錯誤判斷國際國內形勢作出的決策,基本都不成功。因此,作為執政黨,我們黨要始終與時代同進步。

第二,對自身實力和實際情況有正確把握。決策要成功,不僅要對所處的環境有正確判斷,也要對自身實力有正確判斷。高估自身實力——頭腦發昏;低估自身實力——沒有勇氣。

這就是知己知彼。***同志提出「三步走」戰略,便是知己知彼的典範。清晰估計自己實力,才能制定正確的發展戰略。

第三,依靠集體智慧,從實際出發,形成整體決策。60年的實踐顯示,黨往前每走一步都會遇到問題。沒有問題的發展,是不現實的。

作為執政黨,要勇敢面對矛盾,又要善於解決矛盾。實踐證明,僅憑個人智慧和能力,無法解決中國這麼多複雜的問題,必須靠集體。

第四,善於審時度勢,根據瞬息萬變的形勢及時應對。這一點至關重要。前面這3條,可謂馬克思主義認識論的一般原理,但在實際中往往會出現突發事件——這些突發事件難以預料。

一個執政黨成熟與否,就看她能否駕馭突發事件發生時的複雜局面。

第五,學會統籌兼顧的能力。尤其在今天,面對一系列「兩難」矛盾,黨更要統籌兼顧。一方面,政治上統籌兼顧,鞏固執政基礎;另一方面,經濟上社會發展上的統籌兼顧。

統籌兼顧的本事有沒有,考驗著執政黨的執政能力強不強。

新形勢下如何加強黨性教育

2樓:匿名使用者

黨性是每一個中國共產黨員德的核心與關鍵之所在,切不可漠然置之,應引起我們各級黨組織的高度重視。加強對每位共產黨員的黨性教育,對於自身的健康成長與黨的事業的薪火相傳都具有重大而又深遠的意義。

一、加強黨性教育,理想信念教育放首位,教育黨員幹部要看清路

各級黨員幹部都是執行黨的路線、方針和政策的帶頭人,自己的一言一行、一舉一動都會對周圍群眾產生很大影響,因此對黨員的理想信念教育就顯得非常重要,而且勢在必行。要通過各種形式和各種渠道,教育黨員在大是大非面前,必須保持清醒頭腦,增強信心,築牢拒腐防變的思想防線,牢固樹立走中國特色社會主義道路的信心與決心,要牢牢堅定自己正確的理想信念。除此之外,要時刻教育每位共產黨員要像焦裕祿、孔繁森、楊善洲、沈浩等同志那樣,忠誠黨的事業,讓自己的理想信念內化於心,外化於行。

二、加強黨性教育,其次廉潔教育不可或缺,要教育幹部要站得正

眾所周知,執政黨的黨風關係到黨的生死存亡。堅決懲治和有效預防腐敗,是黨必須始終抓好的重大政治任務。忠實踐行宗旨,勤政廉政為民的行動指南,要求每一位共產黨員都必須緊緊牢記,黨的先進性和黨的執政地位都不是一勞永逸、一成不變的,過去先進不等於現在先進,現在先進不等於永遠先進;過去擁有不等於現在擁有,現在擁有不等於永遠擁有。

因此,各級黨組織要教育各位黨員要始終一身正氣、嚴於律己、清正廉潔。因為當今社會各方面**無處不在,更需要我們每位共產黨員,尤其是黨員領導幹部更應該自覺堅守共產黨人的價值觀、理想觀、人生觀,站得正方能行得遠。在思想上慎欲。

明是非,懂廉恥,守法紀,加強慎獨修養,禁止私慾膨脹。在工作上慎權。正確看待並運用手中的權力,矢志不渝堅持權為民所用,利為民所謀,情為民所繫,嚴格依法辦事。

在行為上慎微。注重細節,防微杜漸,堂堂正正做人,清清白白做事。

三、加強黨性教育,需充分發揮黨內民主,要教育黨員能聽進話

黨員是發揮黨內民主的主體。提高黨員民主素質,關鍵是加大黨員民主素質教育力度。一是加強黨內法規教育培訓,鼓勵黨員積極參與黨內民主,全面瞭解黨員應有的權利和義務,行使權利的渠道和方式。

二是加強民主集中制教育培訓,強化基層黨員民主集中制意識,讓黨員把建言獻策作為責任。三是加強信念宗旨教育,端正行使民主權利的動機。

在黨性教育活動中,要千方百計開好民主生活會,不能讓民主生活會列於形式。要教育每一位共產黨員虛懷若谷、善於納言,勇於開展批評與自我評價,應聽得進黨的話,把黨的要求作為行事準則、做人標準,自始至終做黨的路線方針的忠實宣傳者、貫徹者和執行者。應聽得**眾的話,要善於聆聽群眾呼聲、吸納群眾智慧,尤其是要更能聽**眾的牢騷報怨,把群眾意見建議當成改進工作的直接動力。

四、加強黨性教育,切變改進學風和作風,教育黨員學能用、坐得住、沉下去

近幾年來,貴州各級黨組織開展的密切聯絡群眾,切實改進學風與作風,紮實開展創先爭優,三個建設年、四幫四促、基層組織建設年、幫縣聯鄉駐村、走訪幫促和同步小康駐村等活動,收效明顯,成果顯著。因為貴州各級黨組織都深刻認識到,發展這個第一要務對貴州具有特殊重要意義,要打好發展這塊鐵,必須以黨員幹部的學風和作風作為保證。學風新、作風新才能事業興,才能書寫出令人刮目的貴州故事,才能勇於擔當,抓住發展的機遇,讓創業活力不斷噴湧,才能將執政承諾化為實幹,將人民的期待化為幸福的生活。

培養良好的學風,就是要學能用,自覺堅持理論聯絡實際,自覺運用中國特色社會主義理論體系指導實踐,更要注意聯絡當代實際深入學習,不能走馬觀花,蜻蜓點水。當今時代,新事物、新情況、新問題層出不窮,各位黨員,尤其是黨員領導幹部要把握好世情、國情、黨情等方面的新變化,深刻了解過去,全面知曉現在,正確創造未來。同時還要注意聯絡自身工作實際和發展實際深入學習,即:

更加強自我反省、注重實際分析,不斷提高實踐實踐能力和工作水平;要認真研究解決影響本地區本部門經濟社會發展的重大問題,下大力氣解決影響群眾生產生活的深層次矛盾,把理論知識切實轉化為推動自己工作向前發展的有效措施。

要改變學風,立竿見影,要教育黨員坐得住。即:教育每一位共產黨員,必須時時刻刻加強品德修養,保持平和心態,守得住清貧,耐得住寂寞,經得起考驗;要告誡黨員緊緊銘記板凳要坐十年冷,文章不寫一句空。

新形勢下如何提高語文課堂效率

3樓:匿名使用者

一、合理分配課堂教學時間

一節課40分鐘,一個正常人真正可以集中精力的只有20分鐘左右。這也就是為什麼老師在講課的時候要突出重點的原因。因為,我們發現孩子不能夠集中40分鐘的精力,那麼每個孩子效率最高的20分鐘出現在哪個時間段呢?

這20分鐘是集中出現還是分散的呢?所以,我們要做的不是要100%地集中40分鐘的注意力。而是根據孩子注意力的能力讓她在有效的20分鐘裡發揮她的潛力。

這和老師的教學安排有關。所以在設計教學預案時注意一些時間限制。連續長時間的學習很容易使學生產生厭煩情緒,我們應該注重設定在教學活動過程中對學生學習知識、形式能力和提高認識真正起作用的時間,並充分利用好這些時間。

合理分配教師活動和學生活動在一堂課中的時間。教師滿堂灌,或是一味地要求學生自主、合作、**,都是在浪費課堂教學時間。

二、準確把握課堂教學節奏

把握課堂教學的節奏就要講究動靜互補。只有"靜",教學成了老師的演講或個人表演,學生就會被動而分散注意力;光是"動",也不成其為教學。所以教師在每講一個內容時,要給學生留有相互**,積極參與的時間,讓他們在活動中理解、消化、掌握技能。

把握課堂教學的節奏也應講究"疏"與"密"的技巧,對非重點的內容,學生自己可以學得懂的部分,則或放手自學,或以讀代講,是教學上的粗線條,是寫意;而對重點部分,特別是既是重點又是難點部分,則必須是"工筆畫",濃墨重彩,認真描畫。同時,要講究"疏中有密""密中有疏""疏密有致"。在教學中,教學內容簡單的,學生自學可以學懂的,或內容比較有趣的,可以快節奏進行。

內容比較難的,比較枯燥的,比較抽象的,或是課文的重點部分,則要"慢動作",提問後要留出較多時間讓學生思考、討論、交流,老師適當的講解也要放慢些語速,讓學生來得及消化。在教學中,應張弛有度,"張",時間不可太長,應以學生身心不會過度疲勞為度;"弛",也不可過度,應不致使學生注意力渙散。

三、巧妙創設課堂教學情境

良好的課堂氣氛,有利於調動學生的參與意識、求知慾,思維能力,有利於保持學生積極的學習態度,有利於挖掘學生的潛能。課堂教學中教師充分發揚民主精神,融洽師生關係,教師把愛心帶進課堂,把微笑帶進課堂,把激勵帶進課堂教師把信任留給學生,把溫暖送給學生,形成平等、寬容、相互理解、尊重人格、民主愉悅的氛圍,創設活潑、輕鬆、有趣、和諧的課堂氣氛。使學生產生最佳的學習心態,主動參與學習。

由此可見,語文教師應要儘可能打破"一塊黑板,一支粉筆,一張嘴巴"講到底的落後狀況,多利用現代教具。如小黑板、掛圖、投影儀、錄音機等,這樣既可節約板書,有關內容簡介等課堂教學時間,又可讓學生在單位時間內接受更多的資訊,利於學生立體思維。其中教材上**並茂的插圖常是教師教學疏忽的一個地方,需要我們多加揣摩,多利用。

學生感知課文不是孤立地進行,總是跟課文相關背景知識相聯絡,背景知識越清楚,對課文的感知也就越清晰,這就是感知的選擇性,可見重視教具及課本插圖的作用,也不失為提高課堂效率的有效手段。

四、靈活運用課堂教學技巧

蘇霍姆林斯基的全面發展教學的理論核心內容是:學習是生動活潑的智力生活,學習是在遊戲童話、美術、**和創造的世界裡進行的學習要成為豐富的精神生活的部分,學生應是這個世界的旅行者、發現者和創造者。我們要通過我們的課堂語言,激發學生的學習興趣,增強學生學好語文的自信。

讓他們以旅行者、發現者和創造者的角色進入課堂學習,這樣才能提高課堂教學的效率。教師要充分利用面部、眼神、語言等傳遞自己所獲得的情感,要將自己融入課堂,全身心的投入,對文字的理解要表現出最純最濃的真情。只有你的情感真誠,學生才能真正被感染。

如果我們能合理分配課堂教學時間、準確把握課堂教學節奏、巧妙創設課堂教學情境、靈活運用課堂教學技巧,我們的小學語文課堂效率就能得到真正意義的提高。

如何做好新形勢下勞動關係協調工作

1 樹立管理意識,完善機制,規範制度。2 提升自身素質,準確掌握法律,提升職業道德。3 建立長效機制,發揮 信訪的作用,增強凝聚力。4 堅持以人為本,切實維護職工的合法權益。如何正確處理勞動關係 要想有效地避免勞資糾紛的 發生,還是應當從以下幾方面做起 1 強化法制意識,學法懂法守法用法是前提。隨著...

新形勢下如何做好社群警務工作

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論新形勢下怎樣加強和推進經偵基礎工作

怎麼都沒法加強,因為政治人士所有的涉外仲裁的不良法案都會被南海引渡站查出來,最終政治人士還會成為中華民族的罪人,人為宗教還會被指控是垃圾的贓物,經律論還會被腐敗分子用聖盃 如何在新形勢下加強息差管理?息差管理的三重境界 我國商業銀行如果真的想通過加強管理來抑制息差的持續下行,應該如何入手呢?作者認為...