1樓：匿名使用者
讓他們看看原聲電影。
小學生的英語基礎不好，該如何進行提高呢
2樓：網友
很多孩子在乎則上學的時候學習英語是一件非常困難的事情，那這個時候家長也可以適當的幫助一下孩子。可以給孩子喚起他們學習英語的熱情，同時也要給孩子創造比較良好的環境。
其實想讓孩子愛上學習英語，這看起來是一件非常容易的事情，但是如果想要孩子保持乙個比較持久的學習動力，是非常不容易的。那這個餘頃咐時候家長就是要用一些辦法來喚醒自己孩子對於學習英語的熱情，很多孩子在學習的過程當中，他們都不太喜歡學英語。因為他們覺得英語是不重要的，在他們心中他們覺得比較重要的。
就是語文和數學那這個時候，他們可能會有一些放鬆，或者是現在的情況發生，家長就是要為自己的孩子做一些能夠幫助他們提起學習的熱情。家長在這個時候可以帶孩子去看一些英文版的電影，或者是在生活當中都給他們買一些英語類的課外書，這樣孩子在好奇的同時，他們就會有想要學好英語的想法。這個時候他們就會比較努力的去學習英語，那在孩子出現這種情況的時候，家長應該及時的給孩子做一下輔導，或者是給他們報一些輔導班讓他們去學習英語。
在生活當中，如果想讓自己的孩子英語成績得到提高，那在給他們提起興趣和熱情以外，同時還要為他創造比較良好的環境。因為如果在家中家長一直忙於看手機那這豎純個時候，孩子也會有不想學習的興趣，那這種情況也是比較可怕的。所以在日常的生活當中，家長也要為自己的孩子做好榜樣，同時要為孩子創造一些比較好的學習環境。
比如家長在平時說話的時候可以偶爾給自己的孩子說一點英文，這樣讓孩子在生活當中就能夠學到英語，對於他們的學習成績提高來說也是非常有好處的。
在生活當中，家長可以給自己的孩子買一些英語的相關書籍，讓孩子在閱讀的過程當中擴充套件一下他們的知識。這樣，對於孩子提高英語成績來說是非常有幫助的，而且家長也要注意在生活當中，自己要為自己的孩子做好榜樣，同時也要為他們提供乙個比較好的學習環境。
在小學英語課時不足的情況下，如何幫助小學生在學習英語時發展他們的思維品質?
3樓：我就是橙子呀
要創設語言環境，用環境浸潤思維。
環境對促進學習者自主起決定性作用，小學階段是學生學習英語、養成英語思維的重要階段，要全面培養學生的英語思維能力。
在教學過程中我們要進行形象的表演，用豐富的表情、身體語言、手勢、語調等去創設語言環境。根據小學生愛表演、善模仿的特點，可以讓學生分角哪碧色表演，給學生創設濃厚的學習悔緩絕氛圍，促使他們積極熱碧姿情的進行用英語交流的活動，有利於提高學生的口語、聽力及表演能力。
怎樣提高農村小學生的識字能力農村小學生識字能力
一 利用遊戲的形式，調動學生學習抽象文字的興趣二 開展實踐活動，把學生引向廣闊的生活空間三 引導學生拓展閱讀，在閱讀中鞏固識字 望採納，謝謝 1 在比較中識字 許多教師都有體會 平時總有一些學生把 哪 和 那 互相混淆。如在選詞填空時，寫成 村子裡 那 來這麼多新房子？教師可運用比較的方法進行教學。...
如何訓練，提高小學生閱讀能力，小學生怎樣提升學生閱讀能力
一 培養閱讀能力，首先要加強詞句訓練。讀課文要理解其中的詞語和句子，才能更好地瞭解文章的主要內容和基本思想 要會自覺地使用學過的詞語和組織出所需要的句子，才能更好地準確地表達出真情實感。掌握一定的詞語知識和句子知識，是發展閱讀和寫作的重要基礎。因此，引導學生理解詞語 積累詞語和引導學生運用詞語十分重...
怎樣提高語文成績，小學生怎樣提高語文成績，怎樣才能提高語文成績
首先，先去買一本中考閱讀試題集，每天做一篇，然後讓語文老師當面給你改，然後每天總結遇到這類問題的答題套路是什麼？比如說明文問你哪個詞該不該去掉時，先聯絡上下文，然後在最後說 體現了說明文語言的準確性 堅持做到中考前，非常非常有用，文言文的註解，要背的課文，課外古詩要一字不差的背好，死題千萬不能錯，活...