教師打學生算不算犯法
1樓:汪景貴
法律分析:犯法。如果只是輕微教訓毀扮一下孩鏈啟子,那麼可能僅只是違反治安管理處罰法的行為,將處五日以上十日以下拘留,並處兩百元以上五百元以下罰款;情節較輕的,處五日以下拘留或者五百元棚餘如以下罰款。
如果孩子不滿十四周歲或者多次毆打、傷害孩子或者一次毆打、傷害多個孩子的,則將被處十日以上十五日以下拘留,並處五百元以上一千元以下罰款。
法律依據:《中華人民共和國治安管理處罰法》:第四十三條 毆打他人的,或者故意傷害他人身體的,處5日以上10日以下拘留,並處200元以上500元以下罰款;情節較輕的,處5日以下拘留或者500元以下罰款。
教育局有規定老師可以打學生嗎?
2樓:惠企百科
根據《中華人民共和國教師法》第八章第三十七條規定:教師有下列情形之一的,由所在學校、其他教育機構或者教育行政部門給予行政處分或者解聘:
一)故意不完成教育教學任務給教育教學工作造成損失的;
二)體罰學生,經教育不改的;
三)品行不良、侮辱學生,影響惡劣的。
因此,老師體罰學生,會遭到行政處分或者解聘。
教師可不可以打學生?
3樓:悲心膜
老師在任何情況下都不應該體罰學生,這個說法是正確的,每乙個孩子都是父母眼中的心肝寶貝,所以父母都不捨得打,作為乙個老師,更應該注意自己的言行。
一。老師在教書育人的時候會遇到這樣那樣的學生,什麼樣的學生都有,有的願意學習,有的實在不願意學習,而且還特別的淘氣,影響到學習的氛圍,所以老師都是恨鐵不成鋼。甚至有一些學生課堂上擾亂秩序,不交作業,老師可能會出現一些體罰的現象,這些我們都不支援。
哪乙個孩子都是父母眼中的心肝寶貝,父母可以打,但是老師卻絕對不可以體罰。
二。我們可以換一種方式,讓這個學生得到教訓,從此去改變自己的這種壞毛病,不完成作業,擾亂課堂秩序。或者是上課說話。
我們可以通過要求不寫作業的學生,要打掃衛生,幫老師擦黑板。或者是擾亂秩序的學生,不允許上體育課。讓這樣的學生覺得很辛苦,不能和大家一起玩,他自然就會收斂和改變。
三。有些孩租脊談子確實不是學習的料,他也確實不願意學習,那老師可以根據她的特長,充分的讓他的特長得到很好的發揮。比如不愛學習的孩子,體育是個強項,甚至有的孩子願意畫畫,有一些別的專業特長。
這就靠老師去挖掘,去表揚,他去慢慢的去滲透給她,別的課你可以學得很好,為什麼文化課就不可以好好抓一抓?我不要求你打的很高分,但是隻要每次你都比第一次要多一點,老師就很滿意了。你看你畫畫畫的這麼好,不可能把所有的野正文化課都丟掉吧!
老師,這種言傳身教很委婉的去教育他,去接受他,感動他。讓他覺得老師是認可他的。他自然就會改變。
因為他知道這麼好的老師,如果自己不努力的改變,就太傷老師的心了。所以乙個好老師可以感動孩子的一生。他也會讓孩子明確方向,鍛鍊孩子的意志。
讓孩子有乙個美好的夢想,敢去追,大膽的去弊碰闖。和我的想法相同,就吧!
中國法律有規定父債子還嗎,中國法律有規定父債子還嗎?
遺產繼承時對被繼承人債務的處理。繼承遺產應當清償被繼承人依法應當繳納的稅款和債務,繳納稅款和清償債務以他的遺產實際價值為限。超過遺產實際價值部分,繼承人自願償還的不在此限。繼承人放棄繼承的,對被繼承人依法應當繳納的稅款和債務可以不負償還責任。傳統的 父債子還 正確嗎?我國 繼承法 規定了自願繼承和限...
教師公然排斥學生觸犯法律嗎
最好的辦法呢就是和班主任和解,私下去找她,道歉 一下,可能你會不情願,但是你必須這樣做,說什麼法律都是空談,記住你身份現在是學生。你道歉後老師會改變對你看法的。如果老師對你有誤解的話你不會過的好的,你過的不好,對你將是很大損失,每天埋怨有什麼用呢?你覺得是不是?不觸犯,但已經構成違紀,可向教育局投訴...
老師可以打學生嗎,初中老師能打學生嗎?
不要打,學生意識不到學習的重要性就說明他們在各個方面還不成熟,你如果打了他們,他們也不會理解你是為他們好的,或者說他們也不理解你這只是一種手段,不是最終的目的,反而會起反作用的,他們也許還會恨你 本身就很判逆的學生會更有叛逆的心理,他們有時甚至會和你對著幹,或者把不學習當成對你的一種報復 另外我覺得...