1樓：更上百層樓
因為他們付出了寶貴的時間凱春孝、不菲的學費卻沒有得到預期的回報。很多人認為mba教育是割裂的、零散的，真正的管理者需要有整體的、全域性的思維。比如說，商學院有專門的資深教授講授人力資源管理、現代市場營銷、財務管理、企業戰略等，這些課程都很重要，但很少有人能夠將這些課程貫穿起來講。
而企業需要的是能夠融合這些課程精髓的全域性性人才。所以，門門功課都很優秀的mba學生，如果不具備全域性性思維，在企業的發展未必成功。
一些企業領導者也有過mba的教育經歷，在多年的企業管理實踐中，他們不僅發現了mba教育癥結所在，還提出了一套系統的管理理論。這套管理工具是對管理大師彼得·德魯克的組織五問進行優化創新的結果；
它體現的正是管理者的全域性思維，從探索意義和價值出發，明確做事的原因和目的，分析形勢並找到有效途徑，從而實現終極目標。這是乙個完整、有效的思考閉環，是一套能應用到任何問盯稿題、並能帶來實際效果的思維模式。
有報道稱，馬雲曾裁掉公司相當多數量的mba高管。他對這些人的評價是：口才一流，執行力末流。
商學院的課程大多隻告訴學生該做什麼，但如何去做卻要靠實踐不斷積累經驗。通靈6問是沈東軍在多年的企業實戰中總結出的管理心得。
其實，如果將mba有關的問題割裂開來，每乙個mba畢業生可能都能從理論源頭、專業分析、解決方案等方面講得頭頭是道。
但這並不是領導力，正如亨利·明茨伯格所講，「能在組織內部進行規劃的工森局作，大部分都不需要管理者直接插手，可以委任專家來做。」真正的管理者的職責，是保持整體視角、整合資源，做出正確決定。
2樓：眾凱mba輔導班
並不會
名校mba畢業生畢業後，大多數殲模都是去了大企業。
並且mba的培養方向就是為企業輸送，管理人才，培養課程也都是以管棗伍理、經凳改或濟學等方向去培養。
當然畢業後的學生也都是因個人的選擇而異，有很多自主創業，也有很多職業經理人，走向企業的管理層的同學非常的多。
為什麼很多mba畢業生在企業管理中沒有成效？
3樓：眾凱mba輔導班
實戰mba有一批企業家，讀遍了各種mba、總裁班、研修班；學習了若干專家、教授、第一人等所謂高階知識分子所傳授的先進的戰略規劃、模式構建、企業管理、市場營銷、團隊建設等知識；觀摩參觀了海底撈、小公尺、華為等諸多優秀標杆企業。回來後，自己的企業還是毫無起色！甚至在學習過後，為什麼還棗頃把公司搞垮了呢？
道理其實很簡單：
1 成長型企業本身不過是乙隻蚊子的體量，卻要學習飼養大象的方法。
那些沒有任何實踐經驗、空洞理論知識十分淵博的專家教授們，所傳授的書本知識和跨國大企業的運作策略，無法解決中小企業現階段發展遇到的問題。
2 海底撈你永遠也學不會！
很多人會說，觀摩案例就是要模仿，模仿才能進步。可是，這麼多年了，全國卻沒有一家模仿「海底撈」成功的。學不會的背後隱藏著乙個企業靈魂基因的缺失，沒有強大的理念和基因，一時心血來潮的學習和改進，企業無法長久。
3 一切不以解決企業問題的學習都是耍流氓！
企業家學習mba的動機和表現有四類：
第一類：他們的學習是為了搭建人脈、整合社會資源，也就是同學中的「交際基岩段花」；
第二類：他們選擇名牌大學「鍍金」，滿足年輕時未能考上名牌大學的遺憾，給自己帶個名校的「光環」；
第三類：他們非常用心的學習，細細體會和思考，遇到問題謙恭地向老師請教，並踏踏實實用於自己工作之中，做到學以致用；
第四類：他們將企業經營管理中遇到的諸多問題帶進課堂，在課堂中尋求解決方案，並將方案應用於實踐，切實解決公司的問題。
想必，那些學完mba卻沒有將企業做起來的，並不是潛心學習和把企業問題帶進課堂解決的這兩類。
真搏譽正的mba學習，本身並不是什麼偉大的課題。正如偉大的管理學大師明茨伯格所言：mba教育是告訴你乙個合格的管理正確的修煉之路。只要找到這條路，這一切自然會迎刃而解。
現階段，如果你還要找關係才能做好企業，我們為你擔心；如果你只要乙個名校的畢業證，我們為你遺憾；我們建議你：踏踏實實提公升自己的能力，現實解決企業發展中的問題，這才是真正有效的學習。
mba畢業後能幹什麼工作
4樓：復旦求是
工商管理碩士（mba）是工商管理類碩士研究生學位，他培養能夠勝任工商企業和經濟管理部門高層管理工作需要的務實型、複合型和應用型高層次管理人才，兼具理論與實踐相結合，而其他碩士研究生只是培養科研型和教學型人才，偏向理論，不參與實踐；mba的招生物件一般為大學本科畢業、並有三年以上工作實踐經驗的國家機關事業單位幹部和工商企業管理人員及技術人員，而其他碩士研究生可以招收應屆畢業生，也可以招收在職人員；培養方mba教育從本質上講是一種專業實踐，特別強調在掌握現代管理理論和方法的基礎上，通過商業案例分析、實戰觀摩、分析與決策技能訓練等培養學生的實際操作技能，使學生接受知識與技能、個性與心理、目標與願望等方面的挑戰，更具有職業競爭的實力，而其他研究生則側重於理論學習、學術研究。
mba畢業以後都是比較好找工作的，因為mba院校在招生的過程中是需要面試的，對申請者進行篩選的，綜合考察報考學生，面試中考官也會提出一些問題，給考生，讓考生回答。比如你的三年規劃和五年計劃，這也是側面問你將來的職業規劃，所以報考mba的人，一般目標都很明確。
mba課程設定一般會有必須課程和選修課程，而選修課可以考慮與自己職業領域相關的課程，像復旦在職mba有六**修方向。如果不知道怎麼去選擇方向時，可以找復旦的老師，他們會很樂意跟你交流的，**選修方向和你未來的發展方向的。
所以mba畢業後，找工作不是要擔心的事，因為mba學生都知道自己要做什麼，有的是成為職業經理人、有的是做企業諮詢師、有的是自主創業，各行各業都會涉及。
在職mba，都是一邊讀書一邊學習的，也是為自己學習和工作錦上添花，更上一層樓做鋪墊。
題主如果沒有想好未來想做什麼，怎麼規劃的，那mba面試這一關都比較難過了。想清楚這些，我想你應該會找到自己滿意的工作的。
因為每乙個人都有每乙個人的選擇，且條件不一樣，別人的工作，不一定能適合你，當然你的工作，他人不一定能適應。
5樓：眾凱教育考研培訓
隨著就業市場對於學歷的需求越來越高，很多職場人士有意的提高自身學歷和掌握更多的知識技能。mba學習算得上是對職場人士很好的「助力器」。
mba傳統定義是「專業碩士」，在學習過程中更注重學生個人的商業實踐。mba人才培養的宗旨是：培養複合型和應用型高層次管理人才，兼具理論與實踐相結合。
mba學習對於個人的企業管理思維會有很大的幫助。
也有很多人想要通過mba換行，一般來說mba畢業之後會有以下工作選擇：
職業經理人：憑藉自己的專業技術知識獲得了企業管理崗位職位，並且憑藉mba學習到的管理知識，更好的解決工作中的實際問題。
在原有的行業深耕：通過mba學習，掌握了相應的管理知識之後，對於重回原行業深耕拓展，職位公升遷等都會有很大的幫助。
自主創業：在mba就讀期間，個人也會積累相當量的人脈資源，這對於個人的長遠發展是意義重大的。對於有創業想法的人，會很有幫助。
6樓：粉了個桃
可以在原崗位上公升職加薪。
或者從事管理行業 金融行業等等。
只要你有真本事 成功只是早晚的問題。
7樓：乙隻汪007號
1、工商管理碩士（mba）一種專業碩士學位，與一。
般碩士研究生有所不同。首先是培養目標不同，mba是培養能夠勝任工商企業和經濟管理部門高層管理工作需要的務實型、複合型和應用型高層次管理人才，特別強調在掌握現代管理理論和方法的基礎上，通過商業案例分析、實戰觀摩、分析與決策技能訓練等培養學生的實際操作技能，使學生接受知識與技能、個性與心理、目標與願望等方面的挑戰，更具有職業競爭的實力，而其他研究生則側重於理論學習、學術研究。
2、適合人群：
一是帶著問題以求知的心態去讀mba的人。這些人從未系統學過管理學知識，他們大都是憑藉自己的專業技術知識獲得了企業管理崗位的職位，並且在實踐中取得了一mba定的成效，同時，這些企業管理人員在實際的管理工作中也遇到了許多問題，遇到了許多憑經驗無法解決的問題，他們感到有必要去學習，去充電，以便更好地解決工作中的實際問題。
二是一些在工作中不太順利的年輕人，為了給自己乙個新的起點，給自己乙個新的希望，他們也選擇了mba。他們對mba的期望值往往高於其他人。這群人期望以mba作為乙個跳板，實現自己的人生理想。
三是一些學歷不太高，工作待遇不理想的人，當他們從各種**上看到mba的有關資料時，認為mba是乙個通向**殿堂的**大道，於是他們也義無反顧地選擇了mba。
四是看中了mba這個龐大的同學群體的人，他們並不需要再學習什麼，他們既有了現代的管理知識，又有了管理的實踐經驗，他們認為學mba最重要的是在名校結識一批未來的管理精英，結一張碩大的關係網，作為自己未來的資源庫，使得自己能在商場上左右逢源，立於不敗之地。
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