1樓：網友
afs官方：afs接受單獨報名和學校或各省市專案辦的報名。
afs國際學生交流組織在內地可以報名嗎?
2樓：網友
可以，但是你必須是相關上海重點中學高一的學生！
你可以去江碼脊寧路上的上海市教育交流協會諮詢！
我就在2005-06去了德國。
我在大同中學！
外地也有，但是要符合這個年齡段的，此侍如果是在外地，可以諮詢中國國際教育交流協會！如果是在上海的外地生，還是在上海！
這個活動在中國主要是和學校聯絡比較多，比如在上海，不是afs合作學校的即使是市重點也不遲扒滲行！
外地的我不太清楚，你可以致電詢問，也可以去這裡看看，這是上海的afs志願者做的，也算是官方的吧，因為afs本身在中國就是半官方的！
專案aya,afs,yfu哪個更好，有什麼區別？
3樓：寵寵欲動闖天涯
afs要好些。
起學生「學生使者」，人們比較熟悉的是afs專案。其實中學生的國際交流，除了afs專案，還有aya與yfu兩個專案，只是這兩個專案在常州啟動的時間較晚而已。去國外一年，就讀當地的學校，入住接待家庭，aya、yfu與afs沒有什麼不一樣。
相對而言，aya與yfu可申請交流的國家比afs專案要少，其中，aya專案國家為美國、yfu專案可申請國家有7個歐美主要國家。同時，這兩個專案對學生的語言要求高一些，家長所要承擔的費用也要高一點。
4樓：匿名使用者
看上面的，如果我們去好象是作為乙個交流工具一樣。
我覺得還是考上美國的大學，比如斯坦福，哈佛之類的，感覺應該很好吧。
不過也很難考的。
5樓：匿名使用者
1名稱：afs(國際文化交流組織)是中國教育部唯一批准的高中學生文化交流專案，參加的學生不是普通的小留學生，而是文化交流的小大使。
名稱：yfu起始於二戰之後，主要目的是通過美國與德國之間的青年互相交流化解戰爭仇恨，增進民間交流和理解。今天，yfu已成為世界上歷史最久、規模最大、最受尊敬的國際交流機構之一。
yfu交流的目的是增進國際間的瞭解、不同文化間的溝通和學術交流，促進世界和平。
3名稱：aya(美國學術年)專案起始於1981年，是全球最大最受歡迎的高中生美國交流專案。到目前為止，每年全球有近千名學生在美國聯邦**的授權支援下參加aya的文化交流活動。
aya高中生赴美交流專案旨在為全美國的高中生提供能與世界各地的學生有交流機會。aya專案的組織贊助者為美國最著名的學生交流機構美國對外文化交流協會（american institute for foreign study），協會是於1964年在時任參議員的羅伯特甘迺迪的協助下注冊成立的一家非營利性組織。
看你的個人情況。
6樓：匿名使用者
道路是自己走的 自己要有主動權 不能把自己的道路交給陌生人來指引。
afs是什麼的縮寫？
7樓：綠鬱留場暑
afs是american field service縮寫。
afs國際文化交流組織（afs intercultural programs）是乙個從事國際間教育交流的非盈利性民間國際組織。該組織成立於1947年，前身是美國戰地服務團(american field service)，成立於1914年，其成員都來自於英法聯軍中的戰地救護人員，創始人是皮埃特·安德魯。
8樓：途虎話養車
大燈隨動轉向也叫自適應大燈（adaptive frontlighting system）英文簡稱afs。
afs系統有三種形式：
1.轉向頭燈形式的，就是頭燈內燈具可以左右旋轉8°至15°照明彎道死角。
2.利用獨立彎道照明系統的，就是在燈具裡有乙個固定的燈泡照向彎道，轉彎時候自動點亮。
3.利用左右霧燈進行彎道時候照明，轉向時候對應彎內側霧燈亮起，照明彎道死角。
9樓：網友
是不是出國的那個啊？
中學生赴美交流組織。如afs、ayusa等，哪個比較好？
10樓：網友
肯定是afs了， 國際的嘛。
考afs要問什麼問題？報去丹麥滴多麼？~~~
11樓：帛浩嵐
不會很多的。她問的問題也不過是一些簡單的生活中會遇到的問題，像：怎麼交到朋友，別人對你的看法等。
他考試的那兩天還是很輕鬆的，我剛回來，值得去試。
中國首份afs交流學生日記：16歲在美國**txt全集免費**
12樓：新爵利刃伋
內容預覽：我寫過不少文字，但作為校長為一名在讀學生的書作序還是第一次。
afs是目前我校開展的眾多國際交流專案中的乙個，其建立人是美國戰地服務團，afs即是該組織的英文縮寫。該專案是聯合國教科文組織在我國中學重點推廣的較為成熟的國際交流專案，它主要通過中學教師、學生之間的文化交流，達到促進世界各國民間溝通和理解的目的。
顧巖同學是我校高二年級的學生。作為afs文化使者，她於2004—2005學年到美國奧勒岡州萊巴嫩高中(lebanon high schoo1)交流一年，並且順利取得了該校的畢業證書，是我校近年來參加afs交流專案學生中比較叢燃有代表性的一位。非常可貴的談山是顧巖同學從一箇中學生的視角，用她那尚顯稚嫩的筆觸為我們勾勒出一幅幅美國西海岸的一所普通學校的生活畫面，並且細緻地描述了乙個普通美國家庭對中國孩子的真摯情感，讀來令人十分感動。
從這本書的字裡行間也不難品出乙個普通的中學生對異域文化體驗滲侍虛的渴望和主動進取的精神，更有在特定的情景下對祖國母親的依戀之情……
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