1樓：萬鼎星辰武毅華
如今，提倡網上教育，可以使孩子們能夠獲得新知識。如今，多**發展迅速，資訊教育已經遍佈世界各地。如今，許多學校已經開展多**教育，包括公立學校。
例如，觸控白板和豐富的多**聲源使兒童能夠學習更多的知識。我認為目前的教育模式是有趣和實用的結合，所以網上教育普遍獲得動力。在普通的教室裡，老師不能通過寫作或教40分鐘來教授太多的知識。
在我看來，使用這種網巧搏絡先進的教育裝置可以讓孩子們看到更廣闊的世界，激發更多的思考，所以我們應該鼓勵孩子們使用網路教育來加快他們的成長
用科學的、系統的教育方法來教育孩子，比如用場景化、生活化的設計，讓孩子對獨立繪畫產生興趣。而我的孩子們最感興趣的是巖和他對動畫教育的愛好，這讓孩子們更有興趣通過與現實生活中的ps交流的方式來學習繪畫。孩子們可以一次提出他們自己的觀點，這導致了他們自己的想法。
父母最受不了的是，他們的孩子上網後不學習，而是玩其他東西。然後，有必要分析為什麼孩子們不遵循這條路線，而是去**其他課程。一是興趣，「他者」讓孩子們更感興趣。
人們感興趣的原因是因為他們贏得了成功的喜悅。例如，如果你通過了乙個遊戲關卡，你將獲得一次成功的喜悅。
第二是時間安排，家長會上會說，該上課了！不應該是上課前一小時到一小時，它需要調整和理解。因為學習是一件非常艱苦和專注的事情，父母必須在這方面努力觀察、思考和工作。
不要把孩子當成機械人。做完一件事情就繼續開始學習是絕對不可能的，需要調整。
2樓：30秒不
線上教育對於在家的孩子肯定是有用的，最重要的是孩子能否用心的去學習。
3樓：三尺筆鋒談文娛
我覺得沒有用，因為線上教學沒有線下的氣氛，而且孩子的自覺性不高，效果會很差。
線上教育對孩子有幫助嗎？
4樓：大馬孩
我認為線上教育對於孩子的學習來說是利大於弊的，我們應該理性看待線上教育的教育方式。
現在有很多學生都會採用線上教育的方式進行輔助學習，特別是在2020年期間，因為新冠病毒的爆發，很多學生都不能返校進行學習，很多學生還面臨著高考的大關，無法返校就導致無法學習了嗎？答案是否定的，各大學校都採用了騰訊課堂、學習通等等的線上教學平臺工具進行線上教學，讓學生在家也可以聽到老師授課。我認為這樣的一種線上教育方式是非常好的，學生在家隨時隨地都能聽到老師授課，不受時間和空間的限制，即使是在疫情的情況下，老師和學生之間也可以進行學習上的交流，我認為是科技戰勝了疫情、戰勝了彼此之間的距離。
很多學生在進行線下學習之外，還會在家進行課外的線上教育學習，現在有很多線上教育模式，比如老師一對一服務，這種服務雖然說要支付一定的金額，但是**卻是比線下的名師一對一要低很多，而且還會有很多的名師可以進行選擇。我想這就是越來越多的學生選擇線上教育的原因了。線上教育資源豐富，網路為各位學生提供了學習的便利，通過老師的輔導和講解能夠加深學生對知識點的掌握和印象。
可是線上教育有什麼弊端呢？線上教育不同於線下教育，線上教育主要是依靠學生們的自覺和自律完成的，學生難免會沒有自制力。線下教育有老師在場監督和看管，能夠與學生進行面對面的溝通，能夠了解學生的情緒，根據種種方面為學生制定提高成績的方案。
對於線上教育，到底有沒有必要讓孩子學習呢？為什麼？
5樓：軟軟時尚鑑賞
對於線上教育，到底有沒有必要讓孩子學習呢？為什麼？
網際網絡給我們所有人帶來便利，同時讓我們更好地理解。這個世界上的孩子可以在網上獲得更多的知識，學習知識的方法也更方便。所以通過網路學習，孩子們可以掌握現實生活中學不到的知識。
因此，我們應該正確利用網路這個**，為孩子們創造學習氛圍。在網上學習比較方便。這是他的優點。
但是我們也要看到他的缺點。如果網路上的資訊不一致，會對孩子們產生不好的影響，但如果仍然瀏覽不良**，他的身心也會受到一定的影響。這是很多父母不喜歡看到的事情，所以要教學生如何分辨。
現在在網上學習。孩子的注意力還沒有成年人那麼集中，所以網上學習可以分散學生的注意力。例如，上課時突然注意到乙個彈窗學生的注意力。
現在的學生對新事物更好奇，想搞清楚到底。所以他們進去，如果是壞資訊，會對身心健康發展產生不利影響。如果是一般的資訊，他們也可以分散他們學習的注意力。
即使我們教孩子如何分辨，也能保證他們不會去看不良**，那就要和家長在一起。否則學生們很容易失去精神，在網上玩一些遊戲也是正常現象。
事實上，你可以在網上學習一些新的教育方法，並把它們用在孩子身上，讓家長自己提高知識，同時還可以學習如何教育孩子，孩子也可以在家長的督促下進步。為此，我們的家長必須不斷努力才能完成。往往網路資源縝密不強，系統不足，學生學習難度特別大！
會打擊學習信念。要按照學校教師的學習系統學習，逐步掌握知識點，循序漸進，加強練習。佔用學生的時間容易分心。
學習不僅是乙個學習過程，也是乙個管理過程。很多人會說那所高中的管理很嚴格。，學生的自律性仍然不強，要按照學校規定的休息時間學習。
高中生在網上學習會破壞學校的休息制度，分散注意力，被突出的廣告吸引，或者在網上玩遊戲。
6樓：辰楠侃
線上教育可以讓孩子的知識變得更加的豐富。所以還是很有必要讓孩子去學習的。
7樓：史蒂芬斯
當然有必要了，因為這是一種非常好的學習方式，也能夠讓孩子保持乙個輕鬆的學習狀態，是特別有效果的。
8樓：愛唱的英侃
我認為是有必要的，因為有的時候孩子拿著電腦去學習，會讓他更加的吸引注意力，他們會更加的用心。
9樓：浩海永寧
是有必去先讓孩子學習的，因為這樣教育有一些獨特性，上面老師時刻都在可以幫助孩子解決問題，孩子就會學習很好了。
10樓：周**強強
我覺得這要因人而異，如果說孩子學習已經很好了，就根本沒必要再去報這些課程，就會給他們造成嚴重的壓力，如果說孩子有的科目成績不好，完全可以去選擇報這種課程。
11樓：數碼達人小馬達
有必要讓孩子學習，現在的線上教育也非常新穎，老師講課的方式也非常抓住重點。
線上教育對孩子有什麼弊端嗎？
12樓：寇彥
有的，線上教育對孩子的弊端可能包括以下幾個方面：
1. 眼睛和身體健康問題。長時間對著電腦螢幕容易造成眼睛疲勞、近視，久坐也可能引發身體不適。
2. 學習效果不如面對面教學。線上教育可能會缺少互動兆瞎性，讓學生們容易分族掘空心或者產生學習焦慮，並且不夠直觀、生動，難以對特定知識點進行深入剖析。
3. 可能存在難以監管和控制的問題。線上教育場景下，缺乏正式的監督和管理機制，而且網上課程材料和內容的正確性、可靠性也難以保證。
為了避免線上教育對孩子的弊端，我們可以採取以下措施：
1. 讓孩子保持健康的生活習慣。比如規律作息、適當鍛鍊和眼保健操等，保護視力和身體健康。
4. 引導孩子們合理使用網際網絡和計算機，建立正確的上網意識和規則，防止沉迷網路。
13樓：來自聖彼得教堂帥帥的南瓜子
一、3分教7分管——沒有管理的課堂都是無效的。
在教學問題上，有一句名言流傳甚廣：3分教7分管。在課堂教學時，想要保證教學質量，不僅要把知識點傳授好，更要把學生管理好。
而線上教育在這方面，存在天然的缺陷。學生在上課時，到底有沒有認真上課，老師無法管理。或許，學生是把課程**在那裡晾著，一邊打著遊戲，一邊和同學聊著天，老師無法進行有效的管理。
這種缺乏有效課堂管理的線上教學對於絕大部分缺乏自律性的學生而言，其實只是一種形式主義。
二、考試是必要的——沒有反饋的教學都是低效的。
教學的過程。每個人的表達習慣和理解方式都不一樣，教師永遠無法保證自己講解的知識能夠被學生百分則鬧百地理解。因此在教學過程中，要不斷地通過課堂提問、課下作業、階段考試等方式來檢測學生知識掌握情況，獲取來自學生的反饋，以此來改進教學方式。
而當下的線上教育基本上不可能進行有效的反饋，甚至很難產生有效的師生互動。因此，線上教學其實更接近於傳統的低效的「填鴨式」、「滿堂灌」的教學形式。
三、育人為本——沒有育人的教學都是冰冷的。
學習的機器，不僅接受來自教師知識的傳播，更是接受教師習慣的培養、品行的薰陶和精神的感染。甚至可以說，這些才是教育的本質，很多年以後，老師教授的知識或許會被遺忘，但這些習枝租慣與薰陶將會影響學生終生。正所謂「學高為師，身正為範」，好的教學不僅是教書，更是育人。
但是，**上教育環境下，學生只能看到老師扁平、單調的電子影像，只能機械化的接受電腦里老師冰冷的教學。這是線上教育無法迴避的硬傷！
線上教育只會是線下教育的補充。
線上教育真正能夠解決的問題很有限它只適合一小部分人。
一是職業教育、技能教育針對成年人，其自律性較強、學習目標更明確，能夠進行有效的自我管理與自我改進；二是成年人接受職業教育、技能教育對於德育並無過高要求，線上教育則能以其便捷性較好地提供知識的視窗。
現在網路上大量存在的ps教程、ar教程、程式設計教程以及美食教程，正好說明了線上教育在這個領域將起到越孫搭罩來越重要的作用。
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優秀的教育方式，對於孩子有哪些積極的影響
優秀的教育方式可以引領孩子樹立正確的人生觀，價值觀和世界觀。優秀的教育方式可以讓孩子在價值判斷的基礎上做出正確的價值選擇減少走彎路的可能。優秀的教育方式可以讓孩子在叛逆期學會溝通和交流，不會去抵抗老師和家長的思想觀念，能夠引領孩子正確的去評價客觀事物。優質的教育方式可以塑造孩子健全的人格，提高孩子的...