高中的數學難度大麼?為什麼高中數學成績會有兩極分化的情況出現?

2025-06-16 21:05:15 字數 1974 閱讀 5694

1樓:神俊的

假如說小學數學是基礎。初中數學是思維的轉變。所以高中數學是乙個難題。

小學和初中。其實都屬於基礎類。沒有難度的體現。

所以很多東西差距不大。但是高中不一樣。其實初中學過很多高中內容。

但是難度完全不同。

我想每個人都有這樣的經歷。如果一次考試並不難。每個人的分數都會相對平均。

如果考試比較困難。那麼就會有很大的差距。正如你所說,兩極分化是非常嚴重的。

有滿分和20或30分。此外。到高中,不僅僅是數學。

其他科目的難度也在增加。這對學生的學習能力和學習時間有不同的要求。許多學生會照顧一件事,失去另一件事。

我認為這與知識的難度有關。小學數學實際上是加、減、乘、除的問題。大多數孩子都能理解和跟上。

初中數學會增加一些難度,但不那麼明顯。

很多人都能跟上。此外,初中及以下都是義務教育。孩子的心理承受需要乙個過程,主要是鼓勵。

但是上高中就不一樣了,主要是競爭,因為大家都猜山在上大學。對於大多數學生來說,只要他們認真學習,他敗首們就會考得很好。有時高考試卷也有這種情況,比如一年的數學問題很簡單,每個人都考得很好,一年的數學問題很困難,我們會兩極分化。

然後從課堂層面來看,現在高中班穗枯中,往往實現好學生分為乙個班,差學生分為乙個班,在這種情況下,好壞自然會形成越來越大的差距。

建議你放棄一些難題,選擇一些基礎題學習。這樣可以事半功倍,把省下來的時間花在優勢學科上。也許高考數學簡單,你會幸運的。

2樓:羅文

高中數學的難度是比較大的;因為高中數學的難度比較大,再加上有的人會認真聽講,有的人不認真正緩,檔清遊所以才行銷會出現兩極分化的情況。

3樓:情感導師素顏

確實是比較難的。因為現在高中的數學是很難的,而舉模且如果真的友答凱無法理解,那麼你之後的學習會非常的困難。覺得很困難之後你就不想要去學好喚習。

4樓:黎昕科普知識小屋

我認為是很大的,主要是因為有的人理解了他就考得很好,有的人理解不了就考得不好。

高中數學難不難?為什麼高中數學成績會出現兩極分化的現象?

5樓:阿斯達歲的說

高中的數學還是比較難的;因為喜歡數學的,對數學感興趣的學生,就會把數學學得非常好,而對數學不感興鬥扮趣的學生,在高中的塵橘時候就會學得非常困難,成績就會上不空兄灶去,所以才會出現兩極分化的現象。

6樓:小白家美食

高鍵差中數學是有一定難度的學習,高中數稿橡皮學一定要掌握正如姿確的方法,並且要培養自己的邏輯思維能力,這樣才能夠取得高分。

7樓:f但是

高中數學是有一定難度的;因為高中數學並沒有特別複雜的題,檔肆歷頌大多數都是比較基礎的題,如果掌行爛轎握的差不多的話,分數一般都不會太低。

高中數學 比較難得化

8樓:網友

解:f(x)=(acos²x ,1)(2,(√3)asin2x-a)2acos²x+(√3)asin2x-a

a(1+cos2x)+(3)asin2x-a2a[(1/2)cos2x+(√3/唯滾返2)sin2x]2a*sin(2x+π/6)

1、f(x)=2a*sin(2x+π/6)當a>0時,遞增區備友間為2x+π/6∈[-2+2kπ,π2+2kπ],k∈指飢z

x∈[-3+kπ,π6+kπ],k∈z

此即遞增區間。

2、當x∈[0,π/2]時,f(x)的最大值為5,若a>0,則f(x)max=2a=5,得a=5/2

若a<0,則f(x)max=-2a=5,得a=-5/2完畢。謝謝。

**如何應對高一數學成績易兩極分化

9樓:匿名使用者

沒什麼難的,就是多做題,一定要勤問老師題,多動腦。

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