1樓：毛雨社會說
說起情感，它是乙個既抽象又具體的詞。它充滿著矛盾，更帶有幾分神秘。它與藝術的關係是美學討論的重點。
在19世紀下半葉，美學史上開始形成移情說，就是把情感、想象等非理性因素提到研究的首位，認為藝術創造、審美活動取決於審美態度和情感等。
設計一詞**於英文「design」，設計範圍和門類很廣，包括建築、工業、握跡環藝、裝潢、展示、服裝、平面設計等。從範圍來講，用來印刷的物品都和平面設計有關；從功能來講，設計是「對視覺通過人自身進行調節而達到某種程度的行為」，因此設計也稱為視覺傳達，即用視覺語言傳遞資訊和表達觀點。設計情感包括客戶群（即市場各方）的情感，以及在此基礎上設計者的情感簡拍。
表現主義美學的重要代表克林伍德對藝術與情感做了研究，他認為藝術是情感的體現，而真正的藝術則是表現情感的。
表現情感的過程是對自己的感情不斷探測的過程，藝術的情感表現是個性化的情感表現，是表現公眾的情感。因此視覺設計作為視覺藝術的一部分，設計者在設計活動的過程中能否捕捉住自己的創作情感是至關重要的。設計要讓人感動，足夠的細節本身就能感動人。
圖形創意本身能打動人，色彩品位能打動人，材料質地也能打動人。設計者應把設計的多種元素進行有機藝術化組合。另外，設計者更應該明白，現代設計已經成為提公升生活品位、恢復疲憊身心、慰藉失落精神的一種方式。
設計者只有將各方的攔皮羨共同情感貫穿設計始終，其設計才能讓人過目不忘，才能引起人們心靈的共鳴，也才會有更多的市場機會。設計者所擔任的是多重角色，需要知己知彼，需要調查物件，包括客戶及客戶的客戶。而設計者的設計情感只是設計的一部分，不是對客戶投其所好、誇誇其談。
設計者的設計代表著客戶的產品，客戶需要設計者的情感去打動他人，設計者事實上是「出賣」設計情感的人。因此，設計是一種與特定目的有著密切聯絡的藝術。
2樓：南歌
有愛情，親情，友情那麼這幾大結構的話，它也是能夠構建我們生活的方方面面，成為我們生活當中的維繫。
3樓：蓉淼經驗之窗
比如有愛情，還有親情以及友情，還有現在和陌生人的感情以及常說的依戀和依賴心理。
4樓：黎昕科普知識小屋
那肯定就是人際關係交往以及親情愛情友情了，這都是缺一不可的。
人類的情感活動是什麼？
5樓：網友
情感活動包括了情緒體驗，情緒表現和情緒生理。
人類原始的情緒就是更加先天的、生物性的、在進化過程中更早出現的那些情緒，主要包括：快樂、憤怒、恐懼和悲傷……
這些原始的情緒是可以無具體指向而遊離出現的，比如快樂---欣快、憤怒---易激惹、恐懼---焦慮、悲傷---抑鬱。
我們的精神活動，自始至終都需要有足夠強烈的情緒做為背景，體驗各種各樣的情緒是人的基本需要之一，人們為什麼喜歡看戲喜歡演戲？為什麼喜愛藝術？說穿了就是因為要體驗戲劇中人物的情感活動，為了更加豐富我們的情感世界。
我很喜歡用油畫來做比喻，我們的精神活動如果是一幅絢麗多彩的油畫，那麼畫布就好比是我們精神活動中的意識，這是畫的基礎，如果畫布破損了，畫的內容自然遭到破壞。情感是精神活動的背景，就好比是畫布的底色，只有在正常的底色上才能畫出美麗的圖案，給你張全黑的畫布你試試。
如果由於某種原因出現體驗不足即會形成所謂的情緒飢餓狀態，那麼就會很容易出現一些遊離的原始情緒來進行補充，最常出現的往往是焦慮情緒。
生活中比較常見的是乙個原本很充實忙碌的人突然退休了，往往出現一些莫明的焦慮，他可能會坐立不安、無所適從，初始時個體可能意識不到這些情緒是什麼原因造成的，但由於現實生活的複雜性，很多人會逐漸將這些遊離的情緒與現實生活事件聯絡起來，把自己的不良情緒歸咎於現實中種種的不如意。
人們在社會生活過程中，在情感基礎上形成的心理上的相互關係是（ ）。
6樓：考試資料網
正洞答案】：c
c【解析】人際關係是人與人之間通過侍基交往與相互作用而形成的直接的社會心理關係。它反映了個人或群體滿足其社會需要的心理狀態，其發展變化決定於交往雙老清謹方社會需要滿足的程度。題目中四個答案都是與人際有關的概念，要區分它們之間的差異。
什麼是人們進**感和思想交流的一種文化形式也是人類精神活動的特殊形式
7樓：南城餘音忄
藝術是人們進**感和思想交流的一種文化形式也是人類精神活動的特殊形式。
藝術是廣泛的人類活動譁鋒鉛（或其產品），涉及創造性的想象力，旨在表達技術熟練程度、美感、情感力量或概念觀念。
對於藝術的構成，並沒有普遍認同的定義，而且隨著時間的推移，觀念也發生了變化。視覺藝術亂好的三個經典分支是繪畫、雕塑和建築。戲劇、舞蹈和其他表演藝術，以及文學、**、電影和其他**，如互動**，都包含在更廣泛的藝術定義中。
直到17世紀，藝術指任何技能或精通，與手工藝或科學沒有區別。在17世紀之基衡後的現代使用中，美學考慮是最重要的，美術與一般獲得的技能（例如裝飾或應用藝術）分開並區分。
藝術的本質和相關概念，如創造力和解釋，在乙個被稱為美學的哲學分支中進行了探索。由此產生的藝術作品在藝術批評和藝術史的專業領域進行研究。
文學中得情感體驗與日常生活中的情感活動有什麼本質區別
文學中的情感是作者對愛情 親情的美好向往，是作者對結果的另類詮釋，生活中，或許作者不能看到想要的結果，但是在作品中，作者可以完成。現實裡的更真實，文學裡的更深切 文學中得情感體驗,往往感覺十分美麗因為它通過作家藝術昇華容易讓讀者感動。而生活中的情感活動一般很真實你很難發現但它確實再你身邊 文學中的是...
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幼兒園教育活動是一個複雜的多因素的過程。瞭解教育活動過程中主要參與因素及其相互關係，對於教育活動的設計 實施和評價都十分重要。教育活動目標是教育活動的核心因素。除此之外，教育活動的主要構成因素有 一 教師 教師是教育活動的設計者 組織者 指導者 參與者和評價者。在教育活動中教師的語言 儀表 神態 行...
旅遊概論1 構成旅遊活動的基本要素是什麼？各有什麼不同的功
所謂的旅遊 bai六要素即du吃，住，行，遊，zhi購，娛。這六要素在相當長dao的時間裡，成版為旅遊計劃 旅遊統計的權主要框架，至今仍有相當大的影響。但是，這裡的六要素概括的內容主要是對觀光旅遊的概括提煉。功能的話，前三要素是滿足人的生理需求，後三者是滿足人的心理需求。旅遊概論 1.構成旅遊活動的...