1樓：彩虹巧克力糖豆
我認為這些學生們的言論只是發表自己的一種感慨，確實疫情讓他李仔棗們失去了豐富多彩的戚鋒生哪拆活，但這也是沒有辦法的事情，畢竟誰也不想讓這種疾病的發生。
2樓：小叕說娛樂
可以理解，大學本來是乙個享受人生的好機會，沒有不如社神慧會缺租的壓力，也比中小學時期自由，遊扮答多少人計劃在大學時期和朋友出去旅遊，享受一下大好的青春時光，而現如今卻被疫情困在了學校。
3樓：噶
可以則神理解，因為每個人考上大學都是經歷了十二年的中小學教育。現在的大學生當年是沒有雙減政策的，所以他們的晚間家庭作業會比現在多很多。所以他們將所有吃喝玩樂的希望放在大學。
可這突如其來的孫薯虧疫情。學校封校，不許人員聚集。的確剝奪了大學生的很多快樂。
大學本手滲就是改放肆，灑脫的年紀。這個各疫情壓制了大學生的天性。但其實可以在確保相對封閉的情況下，由學校組織一些課外活動來彌補他們的缺憾。
4樓：生命ost回眸
我認為他們的言論是正確的。本來正是青春年少時，結果因為疫情一直被關在學校裡。
5樓：老么
青春是我們風華正茂的時候，只有幾年的時間，其實不是疫情陸友偷走我們的青春，是基悉消我們的青春遇搏知到了疫情，只是在青春裡多添了一筆畫彩而已。
作為一名大學生，面對疫情你有什麼感想？
6樓：老鄭說職場
「我們在接過時代的交接棒」。
疫情的發生是讓我們所有人都始料未及的，疫情被發現的前幾天，我正好結束學校課程放假回家。到家沒幾天，新聞上就報道了新冠肺炎的事情，我們開始進入了疫情防控的階段。
在疫情形勢不斷加重的環境下，我感受到了自己身上的擔子與責任。從19年到現在，越來越多的大學生志願者加入到防控防疫的隊伍中來。
我記得前段時間上海的一位追星樓長被央視表揚，她就是一名大學生呀，而且是一名有追星經驗的大學生。她把自己追星上的經驗運用到了樓長的管理中。
成為疫情防控的志願者，就是給疫情防控帶來動力。我，能做到的就是在家裡乖乖待著，在學校裡乖乖待著，出門戴口罩，積極做核酸；乖乖做聽話的防疫人，就是不給疫情防控添麻煩。
我們都在疫情中做自己力所能及的事情，我們都在做這個時代需要我們做的事。所以，面對疫情，我認為我們在成長，在努力接過時代的交接棒。
當然，煩躁埋怨也是存在的，在我們最愜意的大學四年，我們被封校限制；我們不能毫無顧忌的去看花，去看海，去見愛的人；我們要先做核酸，先查風險區；我們出一趟遠門會在心裡憂慮半天，會不會在路上感染新冠；我本該多姿多彩的大學生活，被核酸填滿，被封校限制，讓我怎麼能不埋怨呀。
在那些我靜不下心的日子裡耽誤的事情，我都有了必須靜下心的時間。所以，面對疫情，我希望他不要發生。它已經發生了，我能做的就是做好自己該做的，做好自己能做的，完成自己的時代任務。
7樓：home舊夢
作為一名大學生，尤其是醫學生，面對疫情感想頗多。
1. 每個人都是抗擊疫情中的重要角色。在這次疫情保衛戰中，許多大學生積極投入抗疫志願者工作，任勞任怨，發光發熱，體現了當代大學生的責任與擔當；
大學生抗疫。
2. 是挑戰，也是機遇。有人說：
青春才幾年，抗疫佔三年」。這次疫情就像是灰天鵝，突如其來，改變了每乙個大學生的生活。但是對於大學生來說，也是前所未有的改變自己的時刻。
抗擊疫情。3. 生在中國，是我們的幸運。「你永遠可以相信中國」，「如果奇蹟有顏色，那一定是中國紅」。
和國外的抗疫現狀作對比，中國抗疫的堅定和堅守讓人動容。大學校園裡時刻繃緊的防疫線，幾週一次檢測核酸，每個大學生都做到了不亂跑，呆在自己該在的地方。大學生的責任感也讓世界動容。
8樓：您好李邊請
作為一名大學生，從新冠肺炎疫情爆發，到現在已經有三年了，在這段時間裡，我們共同見證了祖國和人民的強大力量。我們一起努力，一起奮鬥。各級黨組織和廣大人名群眾不忘初心，堅定奮戰，挺身而出，趕赴抗擊疫情的第一戰線，這一項項事蹟，至今仍使我們歷歷在目。
因為祖國的偉大，人民的奉獻才能將疫情防控做的這麼好。軍隊和醫護人員奔赴各地，留下最美逆行者的背影。雷神山、火神山醫院拔地而起，每乙個人都在與時間賽跑，與死神爭奪。
我們生在國旗下，長在春風裡，如果沒有偉大的祖國，就沒有今日 的我們，我們作為大學生，更應該不斷努力，在馬克思主義的領導下不斷完善自我，為了今後祖國的蓬勃發展貢獻自己的乙份力量。
9樓：度孃的小女兒
作為一名大學生，在漫長的三年疫情中，見證了中華民族同心同力，一起努力奮鬥，不忘初心，眾志成城的精神，不斷的同胞趕赴抗擊疫情的第一戰線，作為一名大學生我們也應該面對疫情，我們更為重要的是不要給社會增加壓力，讓祖國心往一處想，勁往一處使，這場戰役與我們每個人息息相關，我們每個人都應該保持正直與善良。
疫情面前作為大學生的我有得亦有失。
得」在：1.充足的自我時間；可以做一些一直想做卻沒時間做的事了，例如：學習舞蹈、每天打卡**、看電影紀錄片。
2.網課新平臺的開拓；
3.收穫深厚友誼；與室友朝夕相處，互相帶飯的深厚友誼。
4.見證中華民族團結抗疫、堅持不懈、勇於犧牲的偉大精神；
失」在。1.失去戶外活動；不再受到父母管控了，有獨立支配時間、金錢了，缺連學校都出不去了，想做的事，想看的世界都沒有辦法實現。
2.面面授課取消；每天面對手機螢幕上網課，渾渾噩噩、興趣低，甚至在睡夢中度過。
3.各種證書考試延長甚至取消；
10樓：劉鈺涵
突如其來的疫情，打破了原本平靜的大學生活。沒有疫情的我們，本該活躍在各個角落，我們可以去海邊吹風，去商場逛街，像一場不被定義的風，去見我們相見的人，去做我們想做的事。但是，我們不能僅限於此，這場疫情，影響的不僅僅是我們個人，而是整個社會，整個國家。
因此，在這場大疫面前，我們應該積極調整心態，這對我們來說不僅是挑戰，更是機遇。我們在隔離的同時，可以很好的利用個人獨處的時間，找到真正的自我，發掘更多的興趣愛好，提高個人素質和全面發展的能力，這樣想來，如若每個人都能以一種積極的心態對待這場疫情，不給國家添麻煩，我們的國家也將會容易的戰勝它，利於己，利於國。
11樓：菜籃子
在這樣的緊張情況下，不應該有僥 幸心理，以為疫 情很遙遠，實際真沒想到危 險就在身邊。在疫 情面前，不能把人情面子放在第一位，想辦法防範感 染才是最大的事，這不是關係到乙個人的事，是關係到更多人的事，是乙份社會責任問題。要有科學理智的頭腦，要認識到傳不傳 染，不能靠主觀想象和心理安慰，要積極響應政 府號召。
在危 難時刻，挺 身而 出的，都是默默無聞的「英 雄」。不曾想，突然有一天，災 難從天而降，就像大家看慣的科 幻電影情節一樣，不一樣的是，現實版的災難讓你身臨其境，可是有誰去充當電影裡的「英 雄」，人們期盼著，恐慌著，希 望英雄早點出現，拯 救世人於危難。
迴歸自然，珍愛生命。這場瘟 疫，就是給人們的一次警 醒。人類自有生以來，就是吃五穀雜糧生存的，肉類並不是必需品，可當人們自恃高 傲，無視其它生靈，濫取它們生命享用時，就會為之付出代價。
12樓：網友
一、遵守校規，不私自出校。疫情控制住後，我們大學生也陸續返校，但是學校也要實行封校政策。當然，很對學生對這個不理解，覺得你讓我們來學校，又封我們在學校，那跟在家上課有什麼區別？
然後呢，很多人就會在週末的時候想出去玩，但是學校不批請假，所以就偷偷爬學校的圍牆。我想說，這種行為是不對的，因為學校頂著壓力讓我們開學，是因為認為在學校，我們的學習氛圍比家裡好，但是因為疫情的原因，所以保險起見先進行短暫封閉管理。所以我認為，在疫情期間，我們應該要做到遵守校規，沒必要不離校。
二、做好日常防護工作。疫情期間，大學生要做好防護工作，要勤洗手、多開窗、多通風、出門戴口罩，儘量少去人口密集的公共場所，要吃熟食，不要食用野生動物，還要經常打掃衛生，消消毒，對自己負責，對家庭負責。
三、當志願者。疫情爆發後，全國人民都在一起行動，我們大學生自然也是不能落下，最適合大學生的工作就是志願者。我們大學生接受的知識教育本身就比很多人高，所以我們身上的責任也比別人重。
去作為一名志願者，為身邊人傳播和幫助關於疫情防控的一些知識和為社會秩序的穩定提供自己的乙份力量，是我們大學生的責任。
四、努力學習。大學生首要任務還是學習，無論是不是在疫情期間，我們都應該嚴格要求自己，努力學習，不私自外出，給社會添麻煩。努力學習知識後，爭取學成後給社會，給國家提供更多幫助。
13樓：幹茵
作為一名大學生，面對疫情有什麼感想？首先我覺得對預期要有正確的想法，一方面要正確的，積極的應對，服從各種疫情的，嗯。政策另外要遵守疫情的一些方法，而且有條件，有能夠積極去參與，這種我覺得更好。
14樓：牧揚柒風
很感慨，對那些抗戰與一線的抗疫人員非常感謝，有了她們，才有我們的安全。
15樓：弘欣悅
作為一名大學生面對疫情你有什麼感想，真是很無奈，也很著急不能回學校上課。
16樓：網友
感覺自己嚮往的大學生活，被疫情破壞了，只有無休止的封校。
17樓：網友
保護自己就是對別人的保護，不給國家添麻煩。
18樓：網友
嚴謹防範疫情，認真讀書成就科研，讓疫情儘快覆滅。
你覺得疫情偷走了大學生的青春嗎？疫情對大學生的生活有哪些影響？
19樓：初於喜歡的樣子
是啊大學生活原本就沒有幾年，光是疫情就已經佔據了我們三年的時間，在學校是一種大面積聚集人們的場所，疫情讓學生們不能正常的到教室裡上課，不能正常的去購物逛街買東西，最主要的是讓很多學生的知識儲備不能達到乙個很好的標準！
其實疫情證據了我們的生活影響到的並不只是學生們，對於各行各業的人們都受到了疫情影響，所有的行業發展前景都並不樂觀，很多人在生活中不能正常的出行工作也受到一定限制，就連人們日常生活需要買菜，這樣的小事情我們都沒有辦法隨心所欲！就連日常生活都不能正常去做，更何況如果想要出門遠行或者做到出門不受限制，這是非常困難的一件事情了！所以說我們的青春沒有幾年，但是疫情佔據了我們整個青春！
就算以前即便在某一天結束了，我們也回不到最初的那個狀態，其實這句話是非常正確的一段話，因為時光不會倒流兩年多來將近三年的時間，無論是從經濟狀況來說，一或者是各行各業的發展情況來說到我們每個人的生活都被疫情改變了太多了我，我們現在的生活需要佩戴口罩才能出門，而且這已經屬於一種常態。疫情不光改變了，我們的日常消費而且從我們的經濟狀況就可以看出來，不光是我們個人就連每個企業的日子都不好過！<>
其實是可能賺錢變少了，但是現在大家更在乎自己的身體健康，就比如能夠好好吃飯，好好睡覺，多陪伴家人，雖然減少了出行的時間，但是種種現象也可以反映出疫情，讓大家對未來的期望變低了很多很多，只希望我們能夠儘快迴歸那些平淡的日子，讓我們的生活變得和最初沒有區別，希望我們的國家山河無恙，人們一切安好！<>
疫情影響大學生活嗎？疫情下的大學生活有什麼變化？
相信每乙個大學生的大學生活都會受到疫情的影響，只是影響大小的問題。在大學所在城市疫情嚴重的時候會實施封校管理，不能再像以前一樣和朋友外出看電影，也不能和社團一起外出團建。甚至還會停止線下教學，飯堂不能堂食，無法收發快遞等，這些改變和措施都是疫情帶來的影響。明裂液有些時候還有頻繁的核酸檢測，如果學校裡...
因為疫情原因封校，對大學生造成的遺憾可以彌補嗎？
但是，封校以後，如果在家，除了網課可以鍛鍊自己的廚卜指藝，可以與家人多溝通交流，多陪伴家人，可以培養自己的興趣愛好等等。在學校，可以珍惜時間學好自己的專業知識，可以和老師多交流，可以提前規劃好自己的職業生涯，可以和同學一起遊覽校園，要知型兆配道很多大學生到畢業的時候才後悔，沒有好好看過這所學校。可以...
疫情防控常態化下大學生如何適應校園生活
重塑認知，接納變化。在認知層面，同學們要認清形勢。此次新冠疫情是全球性的戰 疫 它對每個人都或多或少產生影響。尤其對於畢業年級，今年的畢業就業變得比較特殊，但這是我們共同面對的問題，國家在積極出臺相應政策，同學們也要及時調整心態，樹立信心，減少不必要的心理恐慌。 調整作息，做老敬好準備。建議同學們在...