1樓：雙魚小余
但是，封校以後，如果在家，除了網課可以鍛鍊自己的廚卜指藝，可以與家人多溝通交流，多陪伴家人，可以培養自己的興趣愛好等等。
在學校，可以珍惜時間學好自己的專業知識，可以和老師多交流，可以提前規劃好自己的職業生涯，可以和同學一起遊覽校園，要知型兆配道很多大學生到畢業的時候才後悔，沒有好好看過這所學校。
可以做的事情有很多，有遺憾就會有新的收穫。
2樓：網友
疫情原因封校導致大學生活不那麼精彩沒法彌補，只能儘可能的利用這些有效的時間去多努力。
3樓：雪依幫幫
雖然不可彌補，但一定要努力提公升自己不要墮落。
4樓：足金大湯勺
您好，因為疫情原因封核空校，對大學生的遺憾可以彌補嗎？你好我認為是不改基瞎可彌補的，您可以選擇疫情過後退學再考一鋒塌次。
5樓：網友
應該是可以彌補的，大學學扒首習主要擾棚就是以自學為主，並且現在網上和老師交流也緩此則很方便，回學校再補上實踐環節就可以了。
6樓：chanyeol烈烈
這個是不得已的，也是沒有辦法的，不過哪有青春不遺憾呢，記住好的方面就可以啦。
7樓：喜歡
我認為是無法彌補的，因為疫情原因，大學生失去了很有機會。
8樓：網友
個人認為，無法彌補，會造成很多機會的流逝。
9樓：網友
我覺得是無法彌補的，大學是一生中最美好的時光，可因為封校錯過了太多。
10樓：少女喵喵喵
沒有什麼是可以彌補時間的流逝的，青春就那麼幾年，過去了這輩子都不會再有了。
11樓：紅樓十二間
我認為是不可彌補的。
12樓：網友
唉這種不可控制的因素是沒辦法彌補的。
13樓：網友
雖然不能彌補但是發生了就好好利用時間彌補這些遺憾呀。
14樓：琪
這個是無法避免的。
15樓：足金大炒瓢
我認為這些遺憾是無法彌補的。
為什麼疫情過後很多大學封校？
16樓：運
由於疫情的影響，自2019屆的大學生都被封校過，我也是其中的一員，站在乙個客觀的角度，現在就讓我來給大家分享以下封校後的生活吧。
1.在校能更加專注學習：因為上大學，大家都到了乙個新的城市，對新城市的好奇度很高，在認識新朋友的同時，也會相約著一起出去玩，這就導致了我們的心過於浮躁，無法專心學習。
而自從封校後，大家每天在宿舍、學校，也會參加一些校內的活動，同樣加深了與同學之間的友誼，也為我們省下了一筆交際支出，為我們節省下很多的生活費，同時我們也有了更多的時間開始專注學習，而不是一昧玩耍。
2.保護學生安全：由於疫情處於乙個不斷**、潛伏期長的情況，就算不封校，大家也不敢隨便出門，這樣是保護自己也是保護別人。
封校後，相當於全校師生處於乙個安全圈內，這樣可以最大程度不影響學生的正常生活，不會因為突如其來的疫情打亂學習節奏甚至考試時間。學校這樣做，也是為了給城市盡責任，畢竟防疫如此辛苦，一旦因為疫情封城，影響的就不只是我們學生了，還有很多辛苦謀生計的社會人員。
3.在校生活過於封閉：短期的封校大家都能接受，可是自2019年疫情爆發，部分嚴重地區，可以說是封校常態化了，這對我們來說，確實難以接受。
上大學是想來認識這個世界的，可是每天封閉在學校裡，也封閉了我們的心。而且由於學校的資源有限，我們的生活也不是很方便，食堂裡面相同的飯菜，封閉的操場，每天的三點一線。
我們已經對這樣的生活感到了厭煩，所以，希望疫情快快過去吧！讓我們可以擁有乙個對大學的美好記憶！
學校以疫情為藉口封校怎麼處理
17樓：乾萊資訊諮詢
綜述：首先學校沒有權利以疫情為藉口封校，其次學校如果真的封校也肯定是接到了教育局的通知，所以個人應該參與配合，以防疫情擴散。
各地開學時間雖不盡相同，不論碧搏數何時開學，疫情防控決不能鬆懈，都應加強校園管理。
一要嚴格校園管理。管好校門，嚴控入校人員，做好入校人員健康綠碼、行程綠碼銀鏈核驗及測溫、登記、查證悔首等工作。學校做好每日巡查、值班值守工作。
二要嚴格落實疫情防控常態化。
各項衛生管理措施。在校園內嚴格落實戴口罩、勤洗手、「一公尺線」間距等防控措施。做好教室、辦公室、圖書館、宿舍等人員密集場所。
日常通風，加大每日環境清潔消毒頻次。定期摸排食材物料進貨渠道，強化食堂及冷鏈管理。
三要做好保安、保潔、食堂從業人員等重點人群健康管理，實行閉環封閉管理，有針對性地細化防控措施，堅持每日健康監測和定期核酸檢測。制度。
疫情過後，大學該不該封校？
18樓：一定有
<>經歷了疫情三年之久，疫情帶困期間大學校園可以說是管的非常嚴格，進出都需要健康碼，非必要不出校，有事情必須請假，返校需要做核酸，那段時間大學生日常生活完碼世全在校園，這是為了疫情期間大家的安全起見蠢模念。但現在既然國家放開，身邊情形也和當時不同，大學沒必要再將大門緊閉，大學該是開放的大學，大家的生活也應該是多彩豐富的。因此，正如央視網發的這篇引起了大家的廣泛關注和討論，大學的大門應當敞開。
疫情封校下的大學生活
19樓：遠景教育
現在已經大二下學期了，大學的生活並沒有想象的那麼美好。由於疫情，封校的生活，讓大家困在牢籠裡。學校不是很大，除了每天在宿舍與教室也沒有去處。
時過境遷，大學本應該是《麥田旁彎裡的守望者》中的麥田，運搜悶而我們也不過是在麥田裡遊戲的孩子。我們忘乎所以的奔跑、跳躍，彷彿伸手就能碰到自由，久久不去的疫情彷彿給我們的雙腳牢牢地拷上了沉重的鎖鏈。
好在疫情封校，封不住春天的腳步。
疫情又反覆了，我們被無情的封在了四方這片小小的天地裡，裡面的人出不去，外面的人進不來。某天去上課的路上，在宿舍樓道的窗戶口看到了窗外的不知名樹開了花，真是美極了。路過那樹，花散發出甜甜的味道，絲絲甜味告訴我春來了。
某棟樓前，有一樹海棠花，粉色的顯眼極了。明晃晃的花蕊，爭相開放，它漏中也在告訴我，春來了。
好希望疫情快點過去，我們可以走出校門，和朋友一起去看看外面的世界，感受外面的春天。
疫情後，大學生還會延期開學嗎？
20樓：網友
你好，我覺得可能性不大了，國家既然決定疫情放開就有他的道理，而且疫情也被列乙類疾病，種種跡象表明2023年講逐漸恢復疫情前的狀況，而且目前的主流論調，明年按時開學應該幾率挺大，即使延期也不會延多久。如果你是陽中狀態，可以給老師請假推遲上學時間，在家轉陰之後繼續上學即與一次重感冒一樣，你悶銷可以請假養病但是不會大規模讓學生回家上網課。
教育部12月30號釋出了《學校新型冠狀病毒感染防控工作方案》，為高校防控工作給出了非常明確的指示。
對大學生適用的主要是以下幾點：
1、高等學校不再開展全員核酸篩查，對校內重點人員按照有關規定開展核酸或抗原檢測。除跨地區返校入學外，高等學校師生出入校門和校園公共區域不要求提供核酸證明。
2、沒有疫情的學校開展正常的線下教學活動。疫情流行期間，高等學校可實施分割槽管理。高等學校校內發生疫情後及時採取減少人際接觸、實施線上教學、調整教學安排等疏散人員措施。
3、屬地衛生健康、疾控和教育等部門指導支援高等學校創造條件建設學校健康驛站，按照在校師生人數和防疫需要科學確定床位數。在校園宿舍區等學生聚集區域開設發熱診療點。高等學校校醫旦罩圓院要統籌管理全校醫療資源，創造條件設立發熱門診和隔離就診區，實行24小時值班值模塌守制度。
4、加強師生健康監測，師生入校時測量體溫，發現發熱症狀師生及時採取留觀等相應措施。有發熱、乾咳、乏力、咽痛等症狀的師生，不得帶病到校工作和學習。會同社群開展師生中重點人群健康調查，及時建檔立卡，開展健康管理。
疫情影響大學生活嗎？疫情下的大學生活有什麼變化？
相信每乙個大學生的大學生活都會受到疫情的影響，只是影響大小的問題。在大學所在城市疫情嚴重的時候會實施封校管理，不能再像以前一樣和朋友外出看電影，也不能和社團一起外出團建。甚至還會停止線下教學，飯堂不能堂食，無法收發快遞等，這些改變和措施都是疫情帶來的影響。明裂液有些時候還有頻繁的核酸檢測，如果學校裡...
大學生逃課的原因，怎樣減少大學生逃課現象的發生？
1 上課時間和社團活動衝突。很多大學生都會依據自己的興趣愛參加一個社團，畢竟有些社團的活動還是很豐富的，但是當社團活動和上課的時間衝突，很多學生都會選的是參加活動，畢竟上課肯定沒有活動好玩，而且曠課也不定被發現，即使被發現了，一般曠三次課才會掛科。2 不喜歡任課老師。其實不只是學生的水平參差不齊，老...
大學生法律意識薄弱的原因是什麼，大學生法律意識淡薄的原因有哪些
公民法律素養的高低,是衡量一個國家 一個民族 影響整個社會的協調發展。所謂素內養,作用容 也十分明顯。基於此,提高大學生法律素養的主要途徑是 首先,高校法律教育要回歸重在素養的本位。內化為一種素養。其次,法律文明要對行為習慣起到培育作用。促使當代大學生養成包含法律素養的思維方式和行為習慣。再次,法律...