1樓：夏雨聊情感
<>輔導作業是每個位家長的噩夢。看著假期即將結束，當你開啟孩子凌亂的練習本時，先深吸一口氣，不要生氣，也不要批評和肯定孩子自身的發展。積極的鼓勵比反向鼓勵更有用，孩子們更容易接受。
1.首先找到做得好的地區。
找盯裂褲到寫得更整潔的單詞，或做正確的問題型別，第乙個積極的鼓勵，這個單詞寫得很整潔啊，這幾個問題是對的！事實上，孩子知道他的工作可能不好，已經建立了一條心理防線，準備接受你的戰爭，準備和你戰鬥，結論他所有的準備都是無用的，也許他凱簡在想：爸爸沒有說我。
2.不要直接幫他說話。
當然，錯誤的事情仍然需要改變。然後是轉向錯誤的問題，可以明確提出錯誤，但不要責怪孩子，或者直接說解決問題的方法，因為這將給孩子乙個抑鬱的心理暗示。
正確的方法是對他有信心，告訴他你相信他可以，並源改提醒他看更多的問題。一旦孩子解釋了他認為不會解決的問題，它將大大提高它的信心和學習動機。
3.不能一直陪著。
聽了之後，孩子描述了自己解決問題的方法，或者看到他做了幾個例子。事實上，你不必盯著孩子看。你可以走出房間，喝杯茶，看看你的手機。
告訴孩子你已經完成了，讓你檢查一下。如果你遇到困難，你應該先保留它。當你完成後，請你的父親或母親幫助檢查。
對於陷入困境的家長來說，這種方法可能在一段時間內根本不起作用，但只是大喊大叫或責備是沒有用的。它也讓孩子們有一種叛逆的心理。他們做得越多，情況就越糟。
因此，培養你的身心是非常重要的。首先培養你堅強的心。因為你想讓你的寶寶有乙個良好的家庭作業習慣，這是乙個長期的策略，沒有快速的課程。
記住，責罵最好使用一些積極的鼓勵方法。
2樓：踏敵
可以去要求孩子在寫首知作業的時候及時的檢查自唯液己的作者山消業，也可以告訴孩子，如果再繼續出現這樣低階的錯誤，那麼就會對孩子進行懲罰。
3樓：天葉耀
要告訴孩子寫作業的時候要仔細一些，如果亂埋孩子太過於粗譁御螞心的話，應該給孩子一些小懲拆模罰，家長可以陪著孩子一起寫作業，都是可以讓孩子變得更好。
4樓：扁扁影視娛樂
孩子做作業錯誤太多，說明比較粗心，家長可以培養孩子做錯題本的好習慣。
小孩子做作業的時候總是把能做對的題做錯，老師應該怎麼辦呢？
5樓：時尚小楠
孩子的學習環境中有很多容易分散他注意力的事物，導致無法集中精力做事。家長髮現孩子做作業磨蹭，如果不停地訓斥、催促，會使孩子進一步失去對做作業的興趣。低年級的孩子注意力時間比較短，一般保持在15到20分鐘，如果超出這個時間就座不住，容易走神，可能右手拿著筆，左手已經摸著橡皮或其他玩具了。
做一道題走神。
五、六分鐘，那麼做作業當然就用時很長了。
家長要為孩子提供乙個安靜的學習環境。孩子學習的地方儘量簡潔、整齊。在做作業之前將要用到的文具、書本準備好，避免在做作業的中途在找東西。
有時孩子在作業中突然講到學校裡發生的趣事或者問乙個無關的問題？」這時家長最好不要，因為家長實際就是默許孩子可以邊做作業邊講話了，又把孩子的注意力分散了，這樣也不利於孩子靜心學習。
而你一直在苦苦地想著，我該怎麼對孩子說然後時間就在你倆的對話中流逝了。轉眼時間又到了九點、十點，又在抱怨老師為什麼要佈置那麼多作業啊！然而，老師佈置的作業並不多。
會覺得多，是時間在孩子與你不知不覺中的對話或者你罵孩子的過程中消失了。
對孩子講，從現在起，我們做的題無論對和錯都先不管，不要每做一道題就問這道題對不對？不會的可以先空著，等全部作業做完了再來處理這些不會的問題。會出現這類情況的孩子，總體是因為自信心不足。
因此在做作業的時候控制時間就非常必要，通過控制時間來約束孩子的行為，就像考試那樣，讓孩子逐步得到鍛鍊。才開始實行時可能會比較難，但隨著時間的推移這些情況都會逐步得到改善。
6樓：go我的世界誰懂
這個時候老師應該加強引導，然後也應該提高孩子的專注能力，應該讓孩子養成乙個良好的學習習慣，在學習的時候一定要認真嚴謹，還需要對孩子進行小小的懲罰。
7樓：王志剛剛剛
老師應該對孩子進行正確的引導，也應該讓小孩子注意審題。也應該注意進行一些思想教育，也要注意小孩子的錯題糾正，也應該讓小孩子學會正確的進行改錯和錯題的記憶。
8樓：不爽的爽朗菌
老師應該對孩子進行輔導，也應該讓孩子學會自己改錯，也應該讓孩子注意身體，應該注意讓孩子養成認真的習慣。也要教孩子進行審題。
孩子作業老做錯家長該怎樣做？
9樓：
摘要。親親，很高興為您解答哦<>
孩子作業老做錯家長的做法如下哦：首先，全程陪伴、監督孩子寫作業這種方法是絕對要不得的，家長要讓孩子養成自覺學習的習慣，要做的是：督促孩子獨立完成作業。
這個習慣得益於平時家長與孩子的良性互動哦<>
孩子作業老做錯家長該怎樣做？
親親，很高興為您解答哦<>
孩子作業老做錯家長的做法如下哦：首先，檔嫌全程陪伴、監督孩子寫作業這種方法是絕對要不得的，家長要讓孩子養成自覺慎碼學習的習慣，要做的是：督促孩子獨立完成作業。
這個習慣得益於平時家長與孩子的良性互動哦[開心寬蠢哪]<>
親親，拓展哦<>
還可以這鄭拍樣：家長不要在孩子做作業時看電視，平時對孩子承諾都要儘可能做到，要讓孩子信任規則，明白學習的重要性，平衡學習與休息。其次，作業中的錯誤不要直接指出來，這個工作應該交由老師完成，因為老師可以通過孩子做錯的埋培知識點調整教學，孩子也更容易記住自己的錯誤。
家長雖然一對一細講，但隨錯隨改，彎叢唯容易讓人變得鬆懈，覺得錯題也沒什麼大不了的哦。<>
親親，您孩子是上幾年級呀<>
孩子作業太多怎麼應對呢？
10樓：網友
1、思想上轉變。不寫作業的時間玩了就是對時間的浪費，最終有什麼收穫。周圍其他同學能完成，自己也就能完成，難道自己比別人差嗎？反覆多問自己幾遍，調動寫作業的思想積極性。
2、行動起來。千里之行，始於足下。不管有多少作業，都要先行動起來，每走一步，你就離寫完進了一步。把作業任務分到每個半天，定指宴氏下目標，半天完不成就不離開座位。
3、要有毅力，三天打魚兩天曬網是要不得的。堅持就是勝利。當自己在完成過程中腦海冒出不想寫的念頭時，一定不要妥協、不要屈服於懶惰的自己，要繼續寫下去。
馬上寫，儘自己最大的能力，在所剩不多的時間裡，能寫多少寫多少。然後把自己的情況好好回顧一下，自己哪個科目或者哪個章節薄弱，然後一一列出來，按照自己的實際情況，把薄弱的突擊補一補。作業寫不完這樣做輕鬆完成：
1、思想上轉變。不寫作業的時間玩了就是對時間的浪費，最終有什麼收穫。周圍其他同學能完成，祥襲自己也就能完成，難道自己比別人差嗎？
反覆多問自己幾遍，調動寫作業的思想積極性。2、行動起來。千里之行，始於足下。
不管有多少作業，都要先行動起來，每走一步，你就離寫完進了一步。把作業任務分到每個半天，定下目標，半天完不成就不離開座位。3、要有毅力，三天打魚兩天曬網是要不得的。
堅持就是勝利。當自己在完成過程中腦海冒出不想寫的念頭時，一定不要妥協、不唯散要屈服於懶惰的自己，要繼續寫下去。
孩子的作業做錯家長應該怎麼做？
11樓：來自焦崗湖文明的巨果松
第一：容許不完美改顫的作業。
允許孩子有不會做的作業，允許孩子的作業有錯誤。
孩子學習新的知識，難免有不會的地方，這很正常，全會做才是非正常的。
孩子犯錯了再糾錯之後，對知識的印象會更深刻。
2：藉機培養孩子自我思考的能力。
孩子不會做不可怕，更可怕的轎殲毀是孩子不動腦筋。
當遇到孩子不會的作業，家長不要著急，試著耐心培養孩子自我思考的思維能力，調動他的學習興趣，個人認為這比單純完成正確的作業對孩子的成長更有利。
3：不要陪孩子，或者換種說話。
不要監督孩子寫作業，這樣會讓孩子產生一種逆反心理，前提規定好時間，什麼時間做什麼事情，過了時間這項作業就不能在做了，給足孩子空間。
授人以漁」而不是「授人以魚」，真正的學會理清做題思路，掌握解題方法，端正學習態度，養成良好的習慣將在以後的學習中受益無窮。最忌家長過多幹預孩子作業的指手畫腳行為，或者一味指責，不教做題方法法，不會分步，化繁為簡、化整閉備為零的教會孩子思考問題的行為，都是事倍功半，起不到良好作用的輔導作業行為，家長一定要謹記。
孩子做作業總是太馬虎怎麼辦，孩子做作業馬虎怎麼辦
答 孩子的作業馬虎可能是 有的孩子因為與同伴玩興濃或玩累了靜不下來做 有的是家裡干擾大，如大人看電視或會客，或桌上零食多 玩的東西多，吃吃玩玩靜不下來等。家長可根據具體情況，幫助孩子完成好家庭作業。一 收心。讓孩子安靜下來。把書桌整理乾淨，把小玩藝 零食等都拿掉，以免在作業中分心。二 計劃。先做什麼...
孩子不愛做作業怎麼辦嗎，孩子不喜歡做作業怎麼辦
巧妙轉換角色，輕鬆解決問題。幫助孩子解決這個問題，或是乾脆讓孩子休息一會兒，或是讓孩子把這個問題留到之後再處理。孩子不喜歡做作業怎麼辦 孩子不喜歡做作業怎麼辦？首先，我認為這樣的做法肯定不對，孩子還很小，允許他犯錯誤，而且還需要我們的去保護，所以在犯錯的時候應該用適當的方法溫和的對待，就讓他懂得所犯...
高中了不做作業應該可以吧，不做作業可能學好嗎？
不可以，作業是鞏固學習內容的有效方式，你可能先要戰勝自己，學會自己自覺寫作業，不管老師佈置與否，都要養成自主學習的好習慣。其實，寫作業沒有那麼痛苦，當你寫完作業或是解答出一個你認為會有突破的問題，你會有自信，有了繼續學習的動力，加油哦，希望你能找到自己的學習方法，你一定會成功的！作業是一定要做滴，不...