家長如何培養孩子良好的做作業習慣

2021-04-01 09:02:13 字數 5188 閱讀 8077

1樓:ccc菜辣椒

要培養孩子良好的學習習慣,家長應該做好以下幾點。

首先要讓孩子做事情不拖沓,要從小就培養孩子的時間觀念。比如,我們在三年級的時候就會教孩子做時間計劃,家長在孩子寫作業前可以先預估一下孩子寫作業要花多長時間,如果一個小時可以做完,家長可以幫孩子設定時間,要求他在規定的時間內做完。這樣才能讓孩子養成不拖沓的習慣,儘早把學校的作業完成,才能學有餘力地去拓展課外的知識。

如果孩子拖沓的話,家長會很辛苦,而且一個拖沓的孩子,肯定不止在學習上拖沓,在生活上也會很拖沓。比如早上起床,媽媽叫很多次都起不來,穿衣服、吃飯也是半天都完不成。生活習慣一定會影響學習習慣。

這是一個時間觀念,從三年級開始,甚至一二年級就可以開始培養了,先抓孩子的生活習慣,比如早上起床,一定不能拖,該什麼時候起床就什麼時候起床,然後慢慢地從生活習慣再擴充套件到孩子的學習習慣。

其次,一定要培養孩子集中注意力。老師在上課的時候會發現,99%學習不太好的學生,他們一定是上課走神,老師講的重點他們不會聽,當老師講些輕鬆的、笑話之類的內容做引入時,他們就光去聽笑話了。孩子的注意力集中非常重要,建議家長在孩子寫作業時,把他桌子上的玩具等跟寫作業沒有關係的東西都清空,只放他這一門學科所需要的東西。

另外,在孩子寫作業前,讓他把吃零食、上廁所這些事情都完成。孩子在寫作業時,家長不要打擾他,也一定不能在外面看電視,家長最好也在一旁處於學習的狀態,比如可以在另一間房看書、看報等,也可以在旁邊一邊看書一邊陪著孩子做作業。

如果孩子能夠在

一、二年級就養成良好的學習習慣和集中注意力,那麼,孩子到了三年級就可以把這些習慣給固定好和訓練好,到了

四、五年級,孩子就會自主地學習了,家長也不用多操心了。

2樓:梅雨時節

家長培養孩子良好的學習習慣,要使孩子養成自覺自律的習慣,而不是逼迫孩子進行強制性的學習。

要培養孩子良好的學習習慣,就要進行誘導式教育。講孩子的學習時間和娛樂時間截然分開。使孩子在學習時間內必須認真地進行復習預習。而在娛樂車間內就可以放鬆的玩耍!

3樓:匿名使用者

良好的學習習慣養成應該是需要21怎麼天為一個週期的,那麼要想養成孩子的良好學習習慣的話,首先從他整理書包開始,每天寫完作業以後要讓他自己學會整理書包,根據課表把明天要上的課都準備好,同事們按照作業的順序也要擺放好這樣的。我慢慢的就知道他應該完成什麼了,同時寫作業也要準備好一些良好的習慣,這種寫作業之前先要把課本上的知識點進行一個複習,重新看一下課本,第二個寫作業的時候不能再看課本內容,旁邊兒需要準備一個小本子,把不會的東西先記到本子上,最後寫完作業以後把所有本子上記的東西,再重新看一下課本,這樣的話達到重新複習一遍的目的,在將自己不會的地方重新做的。做完以後可以自己核對答案,或者是請家長核對答案,然後把錯誤改正。

再把下節課要講的內容提前預習一下,做到這一點它就有一個自主學習的習慣了,21天時間不長不短,如果孩子能夠堅持下來的話,相信他的學習是非常有進步的。

4樓:別得意太早

首先讓孩子做「會的內容」

,孩子表現不自信時,不露聲色地讓他做一下以前做過的題。

從愛學的功課入手,有助於攻克不擅長的功課。

2、讓孩子對學習的印象不再是「痛苦」與「黑暗」,通過心理調節減輕孩子的學習壓力。最好對孩子說「別勉強!」而不是說「學習去」。如果每天讓孩子學習1小時,開始就要有2小時的要求。

3、在學習中加入「遊戲」的因素。消除孩子對學習的牴觸心理,將趣味遊戲引入學習。謝謝!

5樓:沒有睡醒的人

家長培養孩子

良好的學習習慣,應當做到以下幾個方面。

一是一定要與老師密切結合,攜手教育孩子。有什麼問題向老師諮詢。老師如果佈置了教育孩子的任務,一定要不折不扣地執行。

二手學生回到家做家庭作業的時候一定要有計劃,有目標要盯緊靠上。定時完成作業,高質量地完成作業,完不成就要懲罰完成了就要獎勵,這樣獎懲分明,逐漸的就會培養學生孩子。完成作業學習的良好習慣。

三是要不斷的糾偏。一定要把發生了的一些學習習慣的偏向問題全面糾正,自己,糾正不了就找老師來幫忙,或者是網上查詢有關的知識。最忌諱的就是孩子上網成癮,或者是學習的時候分神。

到處亂看,手裡拿著東西就是不做作業,這種習慣應當趕快糾正過來,不然學習效率非常低的。

6樓:淡然真誠面對

一、有一個良好的學習氛圍

如果孩子總是面對嚴厲的、呵斥他的父母,他也不會感受到你那發自內心的愛,他對你所說的和所要求的都會感到厭倦。大部分人,不僅僅是孩子,面對呵斥自己的人總會有一種天生的反感。他的反感情緒也許會因為害怕而有所剋制,但這種情緒卻不利於他接受任何知識。

當孩子被訓斥之後,緊張沮喪,頭腦可能一篇空白,反而更加不靈光了。

相反,如果孩子能處於一種友好、親暱、鼓勵的氣氛中去學習,他不但會對父母有很強的信任感,學習的效果也會好得多。

其實想想我們自己也是這樣,比如我們工作中出現了失誤,或者進度很慢,這也是在所難免的。如果此時一個領導以嚴厲的態度來指責我們:「你怎麼這麼慢?

你為什麼出錯了?!面對這樣的指責,我相信大多數人首先感到反感,然後是厭惡,甚至是憎恨。相反,如果領導給予鼓勵,哪怕只是笑一笑,我們恐怕就會做得更好。

孩子的心理也是這樣。儘管父母都有愛,但是要將愛和有目的的教育結合起來,還是需要一定耐心和方法。

輔導不是給孩子施壓,不是一直盯著,而是適時地來幫助孩子。讓孩子感覺你是來幫他,而不是監督他,不是來逼著他。因為一直盯著,會讓孩子覺得不舒服,反而形成干擾。

我還記得上學時,做作業時,如果老師在旁邊看,我會覺得不自在,思維也受到干擾而遲鈍了。

輔導孩子,是來幫孩子,和孩子一起來體驗做題的一些樂趣,並用你輕鬆愉快的心情影響孩子,有了好心情,孩子做作業,會更好。

二、講解題目不是「講」而是**

很多家長給孩子講題,真的是在「講」,能讓孩子聽得瞌睡了。這是因為缺乏孩子的參與互動,不是啟發式的輔導,只是那麼講下來,孩子自然聽得乏味。

在分析一道題目的時候,把題目分成很多步驟,每一步驟先引導他去想怎麼做,他不會做的時候,就引導提醒一下,最好由他自己想到這一步驟如何解決。遇到理解不清晰的知識點,再回頭看書、**,力爭把它搞清楚、透徹。最終解題步驟,如果孩子自己不能做出來,也要引導到只剩一層窗戶紙,而且一定要由孩子親自捅破,這樣他會有成就感,增加興趣和信心。

其實每一道步驟,最好都是由孩子親自捅破這層窗戶紙。傳說中的循循善誘,大概就是這個意思。

這樣的互動,孩子會覺得有趣味;這樣的方式,會讓孩子有成就感。興趣,通過每一道題的講解,會逐漸激發出來。

三、錯了也要鼓勵

輔導孩子,最忌諱的是面對孩子做錯了的題目火冒三丈,怒其不爭。

輔導題目的時候,善於發現孩子好的方面經常鼓勵他,而不是發現孩子的問題時刻批評、打擊他。兩種不同的方式對孩子的信心和興趣的影響大不相同。

另外,當孩子做得好的時候,毫不客氣地表揚、鼓勵更是需要的。信心,有的時候通過父母善於發現孩子的進步、優點,並真誠鼓勵來逐步增強的。

四、引導孩子體會題目的妙處

很多家長痛恨目前教育的弊端,但教育改革進行了這麼多年,也不是一無是處的,現在的很多題目是經過精心設計的,仔細分析還是頗有趣味的。當孩子抱怨作業多的時候,儘管也可以贊同,但是與其抱怨,不如靜下心來,和孩子一起體味做題的樂趣。

7樓:匿名使用者

首先要以身作則,做出一個示範。自己在家裡就時時刻刻認真學習。孩子有這個氛圍。

慢慢養成他的良好的學習習慣。想培養孩子的良好的學習習慣的話,這個要從小養成,而且學習習慣現在確實是比較困難,家長也要以身作則,這樣的話,孩子的學習環境也好,習慣也好,只能越來越好

8樓:越幸運越努力

家長如何培養孩子良好的學習習慣?通過是自己言傳身教,讓孩子養成良好的學習習慣。一學習態度要端正,二當天的作業當天完成,三不會的問題及時請教。

9樓:薔薇朵朵

家長培養孩子的習慣,當然是。要從小抓起了,尤其是培養孩子良好的學習習慣。應該從上小學一年級就開始去培養。循序漸進,更加能夠促進孩子的學習持之以恆

10樓:一幽幽谷一

家長需要以身作則每天陪孩子一起閱讀,養習良好的閱讀學習習慣;然後和孩子一起每天寫日記,養成寫作的學習習慣;之後引導孩子課前複習課前預習課後複習好學習習慣。做到以上幾點家長就能很好地培養孩子良好的學習習慣了。

11樓:段蘭胖姐

首先要啟發孩子對學習興趣,讓孩子認識到學習的重要性,讓孩子懂得為什麼要學習,這樣才能逐步培養出孩子良好的學習習慣。

12樓:讓好人過好日子

孩子是」管」出來的,不是「慣」出來的。要想培養孩子的學習習慣,家長要按孩子生活規律,給孩子制定一個完整的學習計劃,讓孩子按照計劃時間表去嚴格執行,什麼時間吃飯、上學、做作業、玩遊戲、作息等,儘可能以時間表來做,家長要嚴格監督執行。時間長了不用家長督促,孩子就會養成自動學習的習慣。

13樓:匿名使用者

做作業時。家長要求孩子把題想好了再做,養成先認真審題,後解答的習慣。字跡要端正,書面要整潔,不能因任意塗改而墨跡斑斑。

要注意培養孩子自己檢查作業的習慣。做作業最大的敵人是粗心,發現錯誤後,要讓孩子自己訂正。家長絕不能以孩子小或怕吃苦而替孩子做作業。

功課做完之後.要讓孩子自己收拾學習用具、用品,以養成孩子從小事做起,做每一件事要井井有條,有頭有尾,細心、認真的良好習慣。

14樓:活寶

個人想法。僅提供參考。希望採納。

15樓:皖風襄水

要培養孩子良好的學習習慣必須做到以下幾點:

1、從小抓起,越早越好

學習習慣在小學低年級就形成了,所以儘早讓孩子養成良好的學習習慣是很重要的。

孩子年紀小時,習慣既容易建立,也容易鞏固;如果及時發現不良的學習習慣也是比較容易糾正的,等到不良習慣越積越多並穩固定形時,既影響良好習慣的建立,又不易糾正。

2、循序漸進,逐步發展

良好的學習習慣不是眨眼間就可以養成的,它是一個循序漸進的過程。

所以,家長要根據孩子的年齡特點,以及具體的教學情況,逐步提出切實可行的要求,使孩子良好的學習習慣由小到大,持續穩定地發展。

3、家長要起到好的帶頭作用,樹立榜樣

父母是孩子的第一任老師,所以父母自己就要從細節上去培養孩子的好習慣。下班回家後可以陪著孩子一起去檢查他的作業,或者陪孩子一起玩耍,只要是一些長期的較為積極正面的習慣,都會給孩子帶來較好的影響。

因此家長們在培養孩子學習習慣時,一定要端正自己的態度,這樣才能起到好的引導作用。

4、用較為輕鬆的方式帶著孩子學習

家長們在培養孩子學習習慣的時候,可以多帶孩子出去走走,在幫助孩子增長見識的同時,也可以多讓孩子寫寫日記,這樣還能夠幫助孩子提高自己的寫作水平。

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